496位！全国高校思政课教师影响力人物，五大特质
本期导读
2013—2017年
在教育部社科司的具体指导下
教育部高校思政课教学指导委员会
《思想理论教育导刊》编辑部
《马克思主义理论学科研究》编辑部
高校思想政治理论课程研究中心
组织发起
高校思政课教师年度影响力人物
推选活动
在全国高校思想政治工作会议
召开五周年之际
教育部
2021年12月
召开新闻发布会介绍
至2021年11月底
登记在库的高校思政课专兼职教师
超过12.7万人
与五年前相比总数增加6万人
站在新的历史起点上
我们再一起来认识
这些影响力人物
【附】
496位年度影响力人物
性别、职称、出生年代
学校类别、荣誉称号
特质分析
2013年
10位“高校思想政治理论课教师2013年度影响力标兵人物”
29位“高校思想政治理论课教师2013年度影响力人物”
59位“高校思想政治理论课教师2013年度影响力提名人物”
2014年
10名“高校思想政治理论课教师2014年度影响力标兵人物”
30名“高校思想政治理论课教师2014年度影响力人物”
60名“高校思想政治理论课教师2014年度影响力提名人物”
2015年
10名“高校思想政治理论课教师2015年度影响力标兵人物”
30名“高校思想政治理论课教师2015年度影响力人物”
60名“高校思想政治理论课教师2015年度影响力提名人物”
2016年
10名“高校思想政治理论课教师2016年度影响力标兵人物”
30名“高校思想政治理论课教师2016年度影响力人物”
59名“高校思想政治理论课教师2016年度影响力提名人物”
2017年
10名“高校思想政治理论课教师2017年度影响力标兵人物”
30名“高校思想政治理论课教师2017年度影响力人物”
59名“高校思想政治理论课教师2017年度影响力提名人物”
高校优秀思想政治理论课教师特质研究
基于496 位高校思想政治理论课教师2013—2017 年度影响力人物事迹材料的分析
文章以 496 位高校思想政治理论课教师年度影响力人物为研究对象，仔细分析年度影响力 人物的事迹材料，挖掘出优秀思政课教师的五个主要特质
（1）坚定的马克思主义信仰
（2）敬业奉献的人格特质
（3）富有感染力的教育教学境界
（4）敏锐的学术洞察力和开阔的学术视野
（5）不断追求自我实现的积极人生态度
透视其成为优秀教师的“秘诀”。
同时，基于代际差异的视角对研究对象的特质进行分析。
提出“年度标兵人物”的卓越特质：
思想 魅力与人格魅力的完美融合
理论品质与教育品质的相得益彰
科研创新与教学创新的并驾齐驱
社会责任与育人责任的双任并举
以期为思政课教师的职业发展和素质提升提供有益启示。
摘自：王伟伟，周仲秋.高校优秀思想政治理论课教师特质研究——基于496位高校思想政治理论课教师2013—2017年度影响力人物事迹材料的分析[J].思想理论教育导刊，2019(10).
汇编 | 《思享前沿》总编组
来源 | 思想理论教育导刊
教育部 中国知网
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郑敬斌、吕宁：高校思想政治理论课教师成长力模型构建研究——基于首届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖获得者的研究
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