【InfoMat专访系列之青年科学家】东北师范大学吴兴隆教授专访：深入一线，打通科学和技术之间的思维阻碍

点击蓝字

关注我们

2021年6月30日，科睿唯安(Clarivate)正式发布2021年科技期刊引证报告(Journal Citation Reports)，InfoMat获得首个影响因子--25.405！

个人简介

■  

吴兴隆，东北师范大学教授；主要从事电池储能材料、废旧锂电回收与再利用等研究工作。提出了碳材料中大尺寸阴/阳离子稳定化脱嵌新途径并阐明了其工作机制；发展了高效碳基电荷传导网络构筑策略，开发了系列高性能电极材料；提出了废旧锂电池电极材料的绿色再利用新思路。以通讯作者身份发表了研究论文130多篇；论文被他人引用12000次以上，H指数为58；已获授权发明专利17项；入选了教育部青年长江学者、吉林省拔尖创新人才等；主持了国家自然科学基金重大研究计划等科研项目。曾获教育部自然科学一等奖和中科院科技成果转化二等奖等科技奖励；培养的学生中，已有2人获得“博新计划”、6人获得省优秀学位论文、30多人次获得校优秀毕业生、国家奖学金等奖励和荣誉。

课程组网站：http://js.nenu.edu.cn/teacher/index.php?zgh=2013900130 

课题组简介

■  

您能否简要介绍课题组的工作？我们课题组目前的研究工作主要集中在“废旧锂电材料的绿色化回收与再利用”与“金属离子电池材料的设计制备”两个方面。锂离子电池已经被成熟地使用了三十余年，大量废旧电池正在产生，如得不到合理的回收和再利用，将会带来巨大的环境污染和资源浪费。基于此，本课题组的一个主要研究方向就是，针对废旧的锂离子电池及相关材料，设计绿色的再利用路线进行回收，希望能够在解决锂电池类电子废弃物带来的环境污染的同时，实现高的附加值。此外，为了解决锂资源有限而将来可能面临的锂离子电池应用受限问题，开发与锂离子电池具有类似工作机理的其他金属离子电池，具有重要的研究价值。因此，本课题组的另一个主要研究方向就是，设计制备高性能的电极和电解质材料，希望以此为基础，开发下一代的先进金属离子电池。当您还在上学的时候，未来想从事什么职业？是什么机缘促使您从事电池储能材料领域的研究呢？我本科就读于被誉为“人民教师的摇篮”的东北师范大学。大学四年，在校训“勤奋创新、为人师表”的熏陶和师长们言传身教下，我立志要成为一名优秀的中学教师。后来，大学毕业时被保送攻读了研究生，逐渐地对科研工作产生了浓厚的兴趣，也就使我的职业规划从中学教师转向了大学的科研/教育工作者。硕士毕业选择考博时，我当时对能源转换和存储相关的“太阳能电池”和“二次电池”两个方向比较感兴趣。在寻找博导时，我后来的博士生导师郭玉国老师正好刚从德国回到中科院化学所工作。他在锂离子电池材料方面做了大量的前沿性研究，获得了重要的研究成果，是二次电池材料领域年轻有为的佼佼者。在与他email联系后，很快就获得了回复。面试后，他给了我进入课题组的机会，也就非常有幸地成为了郭老师的第一批学生，学习电池储能材料相关的知识。

深入一线，打通科学和技术之间的思维阻碍

■  

对于您发表的著作，哪些是令您最骄傲的？您最喜欢的是您哪部分的研究工作？任何一个科研成果都是科研工作者长期不懈努力的结果，我都会给予重视和欣赏。我最喜欢的工作，应该是在化学所攻读博士和从事博士后研究时，在导师们的指导下，进行的从实验室到公斤级小试，再到吨级试生产。该过程虽然没有发表过研究论文，但让我有机会接触到实验室很难涉及的规模，进行真实生产过程的试验和管控，非常有利于提升我对相应研发工作的认识。后来成立课题组带领研究生开展研究工作，进行选题时，也在很大程度上得益于这段时间应用研究的工作积累和认识。发表的最感兴趣的著作的话，则是近段时间来发表的关于废旧锂电再利用相关的几篇文章。在对基础科研进行成果转化方面，您遇到了哪些困难和挑战呢？是如何克服的呢？从基础科研成果出发进行转化，我认为目前最大的困难还是“理念”和“思考问题角度”的问题。在进行基础科研成果转化时，我选择了深入工厂、车间，与工程师和工人们在一起，共同探讨，试图利用科学理论知识解决面临的各类技术难题和工艺问题。在这个过程中，既可以提升我从实际应用角度选题的准确性，以及解决实际问题的能力，又可以训练工程师和工人们的科研素养，打通科学和技术之间的思维阻碍。

结缘InfoMat

■  

作为InfoMat的青年编委，您认为青年编委在期刊的发展中扮演什么角色呢？我们还可以从哪些方面着手提高期刊水平和国际影响力呢？非常荣幸能入选为InfoMat这样国际高影响力期刊的青年编委。作为青年编委，我希望能够尽最大努力加强对咱们期刊的宣传，扩大影响力；发掘优秀的研究工作和稿件，推荐至咱们期刊发表；积极地参与到组稿和审稿过程中，提升发表文章的质量；也希望能够将课题组的代表作投稿给InfoMat。

欢迎青年人才在东北黑土地上创造未来

■  

您的课题组目前有引进人才的计划吗，您能谈谈东北师范大学在人才引进和科研发展方面有哪些政策支持吗？课题组目前有引进青年人才的计划。欢迎热爱东北这片黑土地，喜欢凉爽夏季、皑皑白雪、分明四季，追求科学真理的青年人才加入本课题组，加入东北师大创造未来。在双一流学科高校中，东北师大拥有最多的双一流建设学科，其中与“电池储能材料”相关的双一流学科就有“材料科学与工程”和“化学”两个。近年来，学校加大了人才引进的力度，在个人待遇和科研经费等方面，完全可以比肩中部、甚至部分沿海城市高校的待遇水平。只要您优秀，就一定能够获得幸福指数非常高的收入/消费比。同时，子女还可以就读于全省最好的幼儿园、小学、初中和高中。相信您的宝贝儿在全国排名前十的中学学习，也会给您带来无尽的幸福和满足感。您培养的学生非常优秀，每年都有多位学生获得各种奖项（如博新计划、国家奖学金、优秀博/硕士论文等），您是如何培养学生的科研和创新能力的呢？

感谢您对我培养学生成绩的关注和认可。确实是的，从2013年回到东北师大工作以来，我就非常重视学生的培养工作。培养的学生中，已有2人获得博新计划支持、6人获得吉林省优秀硕士论文、1名本科生也刚获得了挑战杯省赛特等奖；近30人次获得校优秀毕业生、优秀毕业论文和国家奖学金等荣誉和奖励。作为东北师大培养的学生，得益于母校“创造的教育”理念的培养，也在教学和学生培养过程中坚定不移地贯彻实施该理念。因材施教，为进入课题组的每一名学生制定独特而专属的学习计划和科研任务：或培养他们的创造性能力和科研素养、以及勤奋吃苦的科研精神；亦或训练他们培养创造性思维的能力，为进入中学教学奠定良好基础。

对于刚刚踏上科研征途的研究生，您对他们的学业规划有什么建议呢？虽然科研的道路充满了坎坷、布满了荆棘，但也会为我们带来无尽的惊喜、挑战和收获。进入研究生阶段学习，其实就是摆脱被安排式学习、进入自由自主探索的开始，未来将充满着无限的可能和快乐。我建议青年学子们首先要始终保持一颗“利用已知知识探索未知世界”的好奇心；要围绕国家重大需求或重要科学问题，选择具有高研究价值的课题进行坚持不懈的研究，而不能一味地追求热点、过于频繁地改变研究课题；要尽快进入不怕吃苦、勤奋努力的科研状态，我相信这也是刚进实验室时大多数导师要求研究生们首先要做到的。————————猜你喜欢————————

球分享

球点赞

球在看