![]()
学历卷起来了。有人说，没个博士学位在学术圈就没有“硬通货”。然而，博士剧增随之而来的是，博士含金量也在下降。最近，北京大学知名教授陈春花因学历问题被推上了舆论的风口浪尖。原因是，陈春花获取博士学位的“爱尔兰欧洲大学”并不在官方认可的大学名单内，也就是所谓的“野鸡”大学。目前北京大学的网站上已经删除了陈春花的教育背景。巧合的是，近日，湖南邵阳学院花费1800多万元引进23名菲律宾亚当森大学哲学博士的事件也在网上引发热议。事情的关注点一方面在于其中22名博士之前便是该学校的工作人员，另一方面是，上述博士就读大学的含金量遭到质疑。一直以来，部分东南亚博士属于留学鄙视链最底端，被外界称作“水博”。但有网友说，提升学历是解决职场迷茫和职业瓶颈最有效的手段，对一类人来说，博士学位就是锦上添花，什么学校不重要。还有一种是类似于邵阳学院的做法，学校想升级，博士学位是直接的评价指标，而逃离国内读博的“地狱模式”，转战更轻松的“水博”，也不失为他们的一种办法。今天，深燃和几位被当成“野鸡博士”的人聊了聊他们的经历和感受。他们中，有的人选择去东南亚读博士，就是不想过得太卷；有的人认为，所谓的“水博”更适合需要稍微做学历提升的自己；还有的人参考了学校排名，每天学习也很苦，委屈于自己被冠上了“水博”的称号。![]()
我本科是国内一所985大学，在英国读完硕士后，回国在省会城市工作，但工作了半年，就因为一些个人原因，确诊了抑郁症。当时的状态已经没有办法正常工作，于是去年，我决定继续深造，读个博士，开始申请大学。选大学时，我主要是根据QS排名来筛选的。我的学历背景并不算差，成绩也都是良好，也申请到了马来西亚排名比较靠前的大学。选择马来西亚，就是因为我不想再“卷”了。其实我自己也觉得东南亚博士含金量可能没有那么高，如果我学术能力足够强，我可能就去欧美那边读博了。我偶尔也会自我调侃称，是来“水博”，但我也不是完全想靠“躺平”就能博士毕业。只是根据我之前的了解，在马来西亚读博士相对好毕业，科研压力没有那么大。至少不会说因为导师有一票否决权，出现导师把学生当廉价劳动力，被卡住毕不了业的情况。今年3月来到这边，到目前为止，我对我的博士生活还是挺满意的，日常没有那么忙，而且都是夏天，基本上每天都能见到太阳，我之前一直吃的抑郁症药，现在也停了。很多人觉得东南亚的学历比较水，我觉得可能跟鱼龙混杂的中介市场有关系。我申请学校的时候，就差点被中介骗。很多中介打着旗号称“不用出境、不用发文章、不用答辩”就能毕业，如果真是这样，我也会觉得这样的博士非常水。在对中介行业有所了解之后，我发现，所有说保录取、包毕业、不用出境就能实现学历认证的，都是骗子中介。我也是碰壁好几次才找到一个靠谱中介。读博这件事儿，最重要的是要有自己的辨别能力，不能人云亦云，谁都相信。至于博士的含金量以及能给未来找工作提供的加成，我觉得，主要在于个人所取得的科研成果。最近菲律宾博士被热议，那几位老师“组团”就读的大学，曾于2021年11月被教育部留学服务中心列入“学历学位认证加强认证审查”名单之中，QS排名在600名之后。我的看法是，每个国家都有比较水的学校，不能因为某些学校的问题就全盘否定。一些工作了很多年的高校老师出于职场压力，为了迅速拿文凭评职称到国外读博，类似的事情并不少见。但读博士，还是要找能够获得学历认证的，在读博期间，也要尽可能做出科研成果。![]()
我的博士是在泰国读的。别人问我在哪里留学，我说泰国，他们一般都会投来比较惊讶的眼光，然后接着问为什么去泰国，或者说真是去了一个“好地方”，后面问的基本上都是人妖、榴莲这些和旅游相关的东西，他们对泰国的了解还是基于这些。有些人说东南亚博士很水，学费低，生活环境差，我一位同学在找工作时遇到过一所高校，看到是泰国留学的博士，就没有给面试机会，甚至说出宁缺毋滥这种词。我认为有这样的误解是因为他们没有真正去体验过。比如泰国，贫富分化很大，其中不乏贵族和精英。像我的博士导师，他从高中开始就在美国留学一直到博士毕业，他父母也是高校的教授，在上个世纪四五十年代，就已经是留美博士。在我看来，我们综合实力并不弱，而且，博士就业，学历只是敲门砖，更多的是跟个人的科研能力和综合能力相关。求职时，不管你是东南亚博士，还是欧美博士，或者国内重点大学211、985的博士，只要手上有非常多的SCI文章，发表的文章够好、能力够强，就会受欢迎，这是硬实力，并不是靠作假就能做出来的。我并不觉得我们学校水，我所毕业的学校是泰国非常有名的大学，上课都是纯英语，我的老师也都具有海外留学背景，而且学校也会经常从欧洲知名大学请客座教授过来给我们讲课，有很多对外交流的机会。我们每周的作业都非常多，毕业要求也非常严格，需要付出很多努力。当然我也知道有一些去东南亚读书的人是想混学历，其实像最近爆出来的邵阳学院“引进”菲律宾博士的事情，是因为国内有很多高校老师想快速提升学历，而一些黑心的中介就利用这种心理推出了很多有问题的项目。我也碰到过菲律宾毕业的博士，侧面了解过他们的毕业要求，确实非常简单。但我想说在哪个地方都有好学生和坏学生，不能一概而论。据我所知，马来西亚的很多大学QS排名也都很靠前，而且毕业难度也很高，泰国也是如此，这两个国家很多大学的教育质量并不低。而且，从整个留学市场来讲，除了极少量可能QS前100、前50的顶级名校教学质量非常高之外，大部分国家的本科或者是硕士项目某种程度上来说并不难毕业，在海外留学的过程当中，我们真正收获的其实是生活能力、科研能力、开阔的视野和更多的机会。![]()
我现在正在一所马来西亚的学校读博，也就是传说中的“水博”。其实在2019年的时候，我考过厦门大学的博士，初试成绩排在前三。但我有一份有编制的工作，考虑到博士要读4年，当时家里也需要用钱，我不想完全脱产，没有舍得离职，就放弃了。我是在一所中专学校当老师，两年后，我实在受不了现在的工作了，也不甘心一直在这里上班。于是我计划，拿到博士学历，去大专院校当老师。考虑到不想脱产和毕业难度，我选了好多学校，一开始是泰国的，后面是菲律宾的，发现太贵了，然后咨询了同学，就选了一所在马来西亚的大学。这所学校录取要求不高，录取通知书简直就是批发。但是有了通知书还不行，要雅思过了6分才可以学习专业课，因为这样，退学的人特别多。不过我本来英语就过了八级，所以第一次裸考就拿到了6分，刚好达标。这里费用也不贵，我一年交三次费用，一次3334马币，三年下来花费在6万元人民币左右。更重要的是，读博三年，我只需要在马来西亚的学校待够一年。我现在在备孕，我的计划是在休产假的时候，申请长一点的产假，就去马来西亚，把时间待够。也就是说，我可以不完全脱产，把这个博士读下来。在这个学校，读博还是很辛苦的。令我意外的是，他们真的教会了我怎么做学术。我去年5月入学到现在，基本没有休息过，教授对我也很严格。很多人都说马来西亚都是水博，据说这个学历国内招聘都不认的，处在鄙视链底端。我其实心里不觉得自己是“水博”，也不太想应付，而是想好好珍惜来之不易的读博机会，发点好文章。其实我挺后悔当时没有去厦门大学，可是人生嘛，哪能事事如意？当时完全脱产，4年没有收入我是活不下去的。在我能接受的范围内，这是最适合我的，别人怎么说我不在意，我相信到时拿着学术成果，我肯定可以找到大专院校的工作。退一万步，实在不行我就继续窝在现在的中专学校。对于要读博的人，要是条件允许，我建议还是读国内好学校吧，一路读上去，不要中断。![]()
我本科在美国读的，硕士在欧洲，博士选择来到马来西亚。目前在马来西亚大学读教育专业，现在是第六个学期了，我希望我能在后年顺利毕业。读博前，我研究了一下。因为读博最少也要四年，当时想回到美国去，但我没有申请到前100大学的奖学金，我本科已经花了很多钱了，想到读博四年还要自费，感觉负担不起。我就拿着QS前100的学校挨个查，试了很多所院校，最后马来西亚大学录取了我。这边消费不算高，一年花费10万左右就能过上比较舒服的生活。这所学校的工科、医科、教育、法律都很不错，读博的时候我出去开学术会议、参加国际组织的实习，大家听说是马大来的，都比较认可。一直以来我们也都没有对在马来西亚读博士，或者在马大读博士这件事有什么其他的看法。最近，网上的舆论确实有很多偏见。当时国内一篇报道出来，同学们还在群里讨论，我们每天苦兮兮地学习，担心毕不了业，结果突然就被冠上了“马菲博士”的贬义称号。实际上，马来西亚和菲律宾的教育层级完全不一样，QS排名前1000里面菲律宾的学校都很少，但是前200里面，大马的学校就有5所了。东南亚读博，也不都是大家认为的“水博”。马来西亚和新加坡的教育水平高一些，印度也有很不错的公立学校，菲律宾相对差了一些，但也有公立私立之分。我还有同学在南非读博士，别人一听非洲那么落后，教育水平肯定不咋样，但其实南非有不少好学校，开普敦大学就出过三位诺贝尔奖获得者。我觉得大家的误解可能来自于几个方面。一是把对国家的刻板印象和它的教育水平捆绑，没参考正规的排名和科研实力去看。二是因为类似邵阳学院这件事情，一棒子打死了所有在东南亚读博的同学。三是这两年留学中介总是在宣传东南亚留学，上两年网课就能毕业，所以不少学生就稀里糊涂来了大马，面临毕业才发现根本不能蒙混过关。第四个也是最重要的一点，当一所学校对申请留学的学生做高考成绩要求的时候，大家会觉得这个学校厉害。反之，不要求高考成绩的学校就“水”。马来西亚的学校就是不卡高考成绩，但毕业难。我认为，现在国内的就业市场不会对马来西亚读博的学生有偏见，因为面试官还是会看QS排名。但有一点是，国内对于第一学历看得比较重，所以也是给想留学的人提个醒，硕博的留学经历并不能覆盖第一学历，还是要结合自己的能力一步一步来。![]()
我在国内一所高校读了本硕博，后来回到了老家的一所二三流高校任教。我们这类型高校，普遍面临一个问题是，要想申报硕士点，学校教师中，博士学位的人数占比是个关键指标。学校一般有两个方案，一个是引进博士，第二个就是内部培养博士。引进博士有可能留存率不高，内培是更适合的选择，也就是鼓励老师们考在职博士。但现实情况是，国内的博士越来越难考，考上后发论文也难度很大，毕业越来越难，老师们要需要付出非常大的努力。我们有个同事读在职博士四年了，因为论文没通过还没毕业，那个学制是六年的，六年没毕业他就要被清退。另外，读在职博士期间，前两年课程比较多，老师们基本上就不能在本校上课了，任职的大学只给发基本工资而没有讲课费，经济压力也比较大，所以在国内读博士的难度非常大。而国外某些大学的博士在申请、考核、毕业方面都比国内更容易一些。学校也会考虑到这些，又想快速提升学校的博士占比，国外的一些不受教育部认可的高校的博士，就成了很多高校和老师默认的选择，地方主要是东南亚和韩国。大家都知道这博士含金量不高，但学校评选硕士点或者是申请一些资源的时候，是可以算数的，老师自己也可以享受一些权益。这两年因为疫情，只要在国内上网课就行，对很多老师来说不用出国，节省了很多花费和时间，更方便了。拿到博士学位证书后，老师们的学历能被所任职的学校承认，也能拿到相应的博士引进费用，也就是所谓的“安家费”。不少老师的想法是，如果长期打算留在所在学校，只要学校认可这种学历就行，哪怕是“野鸡博士”。但也有的老师计划将来去别的高校，知道这种学历很可能不被认可，犹豫之后就放弃了。我的观点是，涉及到学术问题，还是要有底线。陈春花事件在我看来是触碰底线的行为。我认为行业内如果有论文造假、学位造假，应该有个惩戒规则。用不正规大学的博士学位从业，应该算学位造假，有些已经毕业的博士被教育部抽查出来论文不合格，算论文造假，都应该得到惩罚。师德问题就应该是一票否决制。在我们这个圈子里，想要一个有长期价值的硬通货，我建议还是要考一个正规大学的博士。*题图及文中配图来源于unsplash。应受访者要求，文中Gina、李蕾 、张玉、Amy、锐清为化名。
评论有福利！留言区抽三名读者分别送上18.88元、8.8元、6.6元现金红包，周四开奖！*原创文章转载、进读者群获取一手资讯和每日福利，请扫码添加“深燃小助手”。
Long-press QR code to transfer me a reward
聚焦创新经济，专注深度内容。
![赞赏二维码]()
As required by Apple's new policy, the Reward feature has been disabled on Weixin for iOS. You can still reward an Official Account by transferring money via QR code.
Send to Author