行健生权丨第四期院长下午茶纪实

5月6日傍晚，行健书院“院长下午茶”第四期在线上成功举办。行健书院院长李俊峰老师、副院长徐芦平老师、教务负责人高永丽老师、辅导员代表和学生代表参加了本次活动。会上，老师、辅导员和学生代表就提案进行了充分的讨论和交流，主要内容总结如下：

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书院活动室问题

问题描述：行健书院缺乏一间可以供书院同学自由使用的活动室，用于堆放活动物资、体育器材、供各班级和部门开会。

回应：活动室的问题书院一直在积极争取，但由于学校宿舍、活动室资源非常紧张，因此总体上困难较大。目前情况是：21、22号楼一层的活动室可供居住的行健书院同学使用；经过长期持续的沟通，紫荆3号楼413B活动室目前也可供行健书院同学使用，目前已有许多学生活动物资储存在内；无论是紫荆三号楼、21号楼和22号楼的活动室，都应注意使用过程中遵守楼宇相关要求和规定。同时，根据不同楼宇的公共空间的不同需求，书院会积极跟社区中心讨论，跟进学生公寓活动室改革建设的方案。

     另外，同学们需要注意的是，学生公寓内所有的活动室都将逐渐过渡为公共活动室，没有院系属性。同时，活动室都应该有具体用途分类，不可能有一间没有任何限制的活动室，因此同学们不能把活动室视为中厅一样的自由空间，避免用于刷夜、自习等使用场景。

2

建议21、22号楼开放互相开放门禁

回应：学生只能刷开自己所在楼的门禁是楼宇管理的基本要求，如果开放两栋楼门禁互通的权限，会导致楼长对于学生来访管理的难度，也就无法及时制止来访超时、留宿等现象。目前两栋楼来往参照学生公寓来访要求，需要在保安处登记即可，但应注意来访时间限制。

      虽然现在存在一字班男生同班同学分住两栋楼的情况，但总体来说是个别现象。在最初分配宿舍时已经尽可能规避此问题，但由于学校整体宿舍紧张、调度困难，无法完全规避此问题。对于集中住宿的问题，书院一向积极争取，但解决问题需要时间。同学们当下若有不便，还请多多理解。

3

钱学森班问题汇总 

问题描述：在未来发展政策上，钱学森班强基与非强基的同学有什么异同？行健-力0、行健-力1的同学与力9、力8的同学有什么异同？钱学森班同学与书院其他同学有什么异同？

回应：

      对第一个问题，书院和钱班工作组希望不要根据强基与非强基进行区分，但做最终决定要等待教育部的强基计划政策落地。政策正式发布后，钱班工作组会向同学们告知相应政策详情。钱班涉及到的强基计划与拔尖计划都是国家重要的人才培养计划，在国家政策支持上没有什么差异，故书院在起草各项文件时也没有强调强基与非强基的差异。

      对第二个问题，行健-力0与行健-力1政策确实不同于力9、力8，政策的改变完全由时间（国家政策调整）引起，与空间（在行健还是在航院）无关，即∂F/∂t可能与诸多变量相关，而∂F/∂x恒等于零。钱班的政策每年都会有所变化，但总的来说对同学们的未来发展影响不大。例如曾经钱班自带名额，后来取消了，短时间内钱班同学们意见很大，但实践下来发现对同学们的未来发展并未造成任何程度的不利影响。

      对第三个问题，由于钱班的培养方案与其他班不同，学的课不一样，因此推研所必修的课程也就不一样，其他政策也会有不同。虽然有不同，但从推研政策角度上讲，至少不会让同学们处于劣势。具体政策还要等钱班工作组做出最终的决定。

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自学成效测评考试

问题描述：（1）近期书院通知退课和重修都不能参加大学物理自学成效测评考试，是有怎样的考量？（2）上个学期有同学曾经询问教学办有关退课同学是否可以参加自学成效测评考试的问题，得知按照规定并没有不允许，有一些同学因此退课。因此希望对《大学物理（1）》继续执行原政策，允许上学期退课的同学参加自学测评，后续其他课程按新办法执行。

回应：与学校已有的免修考试不同，自学成效测评是行健书院探索的一个新政策，仍然处在发展阶段，目前覆盖《理论力学》《动力学与控制基础》《大学物理》课程。这个政策的初心是鼓励学生主动性学习，同时考虑到有一些同学基础比较好，用其他资源已经达到了很好的学习效果，没有必要浪费时间和教学资源重新学习一遍。

      对问题一，首先，如果这些同学已经进入正常的课程培养环节，由于各种原因没能坚持下来，则学习资源支持更少的自学过程对于他们而言应当是更加困难的。其次，通过期中后退课、来年再自学测评的方式刷高学分绩，是违背制定自学测评初衷的，而且自学测评给老师增加了很多额外的工作量，如此的投机行为非常浪费资源。最后，书院充分尊重任课老师的想法，只有师生双方共同努力，才能保证这个利好大家的自学成效测评考试顺利、长久地运行下去。

      对问题二，同学们提的有道理，书院拟近期对《清华大学行健书院本科生课程自学成效测评管理办法》进行修订。同时书院以身作则，尊重规则，认可在修订管理办法公布之前学生已经退课的结果，并允许按照原来管理办法执行后续申请程序。

5

对辅修的说明

      最近很多同学对书院有关双学位和辅修政策的疑问，这里做统一回复。学校不允许强基计划中理工衔接双学位的同学辅修，因为双学位的培养方案已经非常充实，没有给同学们辅修的空间。首先，正常情况下，如果同学认真完成专业内学习，是不应该有额外时间完成辅修的。因为辅修一个学位最少也需要30个学分，即使同学们完成了辅修所要求的全部课程，自己专业的学习必定会大打折扣，与强基计划夯实基础的理念相违背。如果不从政策上禁止辅修，必定会导致一些同学畸形竞争辅修而耽误自己本来专业的学习。因此设置设禁令实际上是保护同学们少走弯路。

      有同学指出北京大学、复旦大学等允许强基计划的同学辅修任意专业，这与我们禁止理工双学位同学辅修并不矛盾。行健书院除钱班外实行的是理工双学位，这个双学位并不是某些同学设想的所谓巧立名目的单学位，而是有教育部的政策保障的，最终的毕业证书上会标明“理工双学士学位”。因此我们现在的理工双学位就已经是过去学校的主修+辅修了。而北大、复旦等高校的强基计划学生只修一个专业，自然可以允许同学们辅修。

      有同学会问，能不能退出对应工学专业的学习，只保留理论与应用力学，然后再去辅修？答案也是否定的，因为目前只允许在学业上遇到严重困难的同学退出理工双学位，如果本专业学习都遇到了困难，就更不应该辅修了。

      有一些同学表示录取分配双学位专业的时候，被调到了自己不感兴趣的专业。可能有这样的同学，但需要指出的是这是一种极个别现象，因为选专业的时候已经让大家填写志愿，最后从录取结果上看被调剂的情况也并不突出。另外，同学们既然在收到志愿分配结果后选择了来书院报到，就说明认同了学校对于自身专业的分配结果，就应该让自己坚持下去，书院所能做的就是为同学们提供尽可能多的资源。

      最后强调一点，“一人一策”不支持同学把它当做一种变相申请辅修的手段。曾经有同学有过这样的想法，最后都在与书院老师的交流中改变了看法。同学们申请“一人一策”，应当是有对某一个具体方向具体问题的志趣（比如飞行汽车），而不是对某一类知识的兴趣（比如“计算机”）。

来源 | 微信公众号“THU天行健”

文案丨马致远 

排版丨邹天宸

责编丨于乐言

审核丨王凯峰 任艺莎