崖州区2022年国家义务教育质量监测告家长书
您好！
根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2022年国家义务教育质量监测的通知》（国教督办函〔2022〕7号）精神，国家将于2022年5月25—26日在全国统一开展义务教育阶段四、八年级学生语文、英语、艺术（音乐、美术）学业质量监测工作。经教育部教育质量监测中心抽样，我区崖城小学等18所中小学校被定为2022年国家基础教育质量监测样本校。抽样年级为四年级和八年级。为了进一步加大宣传力度，提高全社会对该项工作的知晓率，形成良好的舆论氛围，更好地推进国家教育质量监测工作，现将有关情况告知如下：
一、监测目的
深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及学业变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。
二、监测对象
1.2022年春季学期义务教育阶段四年级和八年级学生。
2.样本学校校长。
3.样本学校四年级和八年级相关的语文教师、音乐教师、美术教师、英语教师和班主任教师。
4.相关教育管理人员。
三、监测内容
义务教育阶段学生语文、艺术、英语课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教室配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等，同时监测学生心理健康状况。
语文：重点测查语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。
艺术：重点测查学生掌握艺术基础知识情况，通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格调等。
英语：重点测查英语基础知识情况，阅读、写作等综合语言运用能力等。
四、监测时间
2022年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月25日全天和5月26日上午。测试场次与时间安排如下：
五、监测工具
1.学生语文测试卷（纸笔测试，题卡分离）：八年级6套题本，对应6套填答卡，分别夹在每套题本内。
2.学生艺术测试卷（纸笔测试，题卡分离）：八年级2套题本，对应2套填答卡，分别夹在每套题本内。
3.学生英语测试卷（纸笔测试，题卡分离）：八年级6套题本，对应6套填答卡。每套题本的填答卡分别夹在每套题本内。
4.学生问卷（中学在线填答）：包括学生相关因素问卷（一）、学生相关因素问卷（二）、学生相关因素问卷（三）和学生相关因素问卷（四），八年级各1套题本。中学预装“国家义务教育质量监测网络测试系统”客户端（以下简称 “网络测试系统”）。
5.艺术演唱测试、英语口语测试设备：预装“网络测试系统”的联网计算机、测试专用耳机。
6.校长与教师问卷（在线填答）：预装“网络测试系统”的联网计算机。校长与教师问卷包括校长问卷、班主任问卷、语文教师问卷、艺术教师问卷和英语教师问卷，八年级1套题本。
六、温馨提示
此次监测结果不公布也不排名，相关成绩仅作数据分析之用，请家长不用担心。为了做好这次监测工作，希望家长配合学校做好如下工作：
1.请四年级、八年级全体学生5月25日、26日按时到校，穿夏季校服，不得穿拖鞋、高跟鞋，保持良好的精神面貌；
2.请四年级、八年级学生按时作息，调适身心，做好监测准备。如因突发疾病不能参加5月25日、26日测试确需请假的，请于5月24日前将家长签名的病假条和县级及以上级别医疗机构出具的证明提供给班主任；
3.根据防疫要求，若测试当天参测师生因体温检测异常或出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻、嗅味觉异常等相关症状不能入校参加测试。
4.做好学生的思想教育，让学生认真对待本次测试，诚信测试，不弄虚作假。
尊敬的家长朋友，我区迎接国家义务教育质量监测的工作已经启动，此次监测结果不公布、不排名、不奖优罚劣，相关成绩只为制定和完善相关政策提供依据，为国家提供最真实有效的样本，所有监测试卷、问卷保密，直送教育部基础教育质量监测中心，望家长提高认识，打消顾虑，鼓励孩子认真测试，让我们携手为孩子们参加监测提供必要的保障与鼓励，确保此项工作顺利进行！
统 筹丨周德圣
审 核丨雷 栗
编 辑丨崖州教育
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