小学文言文：其父善游 ~《吕氏春秋·引婴投江》
其父善游
先秦：吕不韦撰
有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。”
其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。
其父善游
先秦：吕不韦撰
有过于江上者【✦过于江上：经过江边。】，见人方引婴儿而欲投之江中【✦方引：正带着，牵着。方，正在。引：带着，抱着。✦之：代词，指婴儿。】，婴儿啼。
有个经过江边的人，看见一个人正拉着一个小孩要把他投到江里去，小孩吓得直哭。
人问其故。曰：“此其父善游。【✦善：擅长。】”
过江的人忙问这样做的原因，那人回答：“这孩子的父亲擅长游泳。”
其父虽善游，其子岂遽善游哉【✦岂：难道。✦遽急：立即。】？
孩子的父亲虽然擅长游泳，这个小孩难道也立即会游泳吗？
以此任物【✦以此任物：用这种观点来对待事物。任，对待。任物：对待事物。以：用。】，亦必悖矣【✦悖：违反。】。
这样处理事情，肯定是谬误的啊！
有个经过江边的人，看见一个人正拉着一个小孩要把他投到江里去，小孩吓得直哭。过江的人忙问这样做的原因，那人回答：“这孩子的父亲擅长游泳。”
孩子的父亲虽然擅长游泳，这个小孩难道也立即会游泳吗？这样处理事情，肯定是谬误的啊！
故事告诉我们：
1.做任何事，都要做到具体事物具体对待，否则就会犯错。
2.无论做什么事情，对待事物如果不做具体分析，具体对待，就必定会犯错误。
3.世上的任何事物都不是一成不变的，所以要用发展的眼光看待人和事，具体问题具体分析，否则，就会做出 令人啼笑皆非的事情。
4.故事告诉我们，知识与技能是无法遗传的。一个人单纯强调先天智力和体能因素的作用，而忽视后天刻苦学习的重要性，那是幼稚可笑的。
这个故事告诉人们：一是本领的获得要靠自己，而不能靠先天的遗传。二是处理事情要从实际出发，对象改变了，相对应处理的方法也要有所改变。
体现本文主旨的一句话是：以此任物，亦必悖矣。
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