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【单元复习】人教PEP(三上)Unit 4 We love animals 重难点总复习


全册听力动画,请关注“小学生英语角”查看。

人教PEP(三上)Unit 4 We love animals
重难点总复习

一、核心词汇

常见动物名称: duck鸭子  pig猪  cat猫  bear熊  dog狗  elephant大象  monkey猴子  bird鸟  tiger老虎  panda大熊猫  zoo动物园


二、了解词汇

funny滑稽的;好笑的


三、核心句型

1.— What’s this? 这是什么?

— Its a duck.()是只鸭子。

解读:在生活中,当我们想要询问不认识的事物时,我们就可以使用“What’s this?” ,如果询问远处的事物要用“What’s that?”。

2.It’s a dog.(它)是条狗。

解读: it是第三人称单数形式,所以be动词要用is。注意一般情况下a用在读音以辅音音素开头的单词前, an用于读音以元音音素开头的单词前。


四、了解句型

1.Look at the duck. It’s in the truck.看这只鸭子。它在卡车里。

解读: look at是“看”的意思。in是方位介词,指“在……里面”。

2.Cool! I like it.酷!我喜欢它。

解读:这是一句日常口语。cool意为“很酷;很棒”。

3.Act like an elephant/a bird/a tiger/a monkey/a panda.模仿大象/鸟/老虎/猴子/大熊猫。

解读: act like 意思是“模仿”。在这里like是介词,意为“像”。

4.Old MacDonald had a farm.老麦克唐纳有一个农场。

解读:这是一个一般过去式的句型。表示过去发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间连用。

5.Follow me!跟我来!

解读:该句为祈使句,有建议和命令的意思。

6.I have a carrot.我有一根胡萝卜。

解读:这是表示某人拥有某物的句型。have要随主语的变化而变化。

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