【单元复习】人教PEP（三上）Unit 6 Happy birthday! 重难点总复习
全册听力动画，请关注“小学生英语角”查看。
一、核心词汇
常见数字名词:
one一 two二 three三 four四
five五 six六 seven七
eight八 nine九 ten十
二、了解词汇
brother兄;弟 plate盘子
三、核心句型
1.— How many plates? (你要)几个盘子?
— Five.五个。
解读:这是询问物品数量多少及答语的句型。 how many意思是“多少”,可以对可数名词的数量提问,后面一定要接可数名词的复数形式。
2.— Happy birthday.生日快乐。
— Thank you.谢谢。
解读:祝贺生日快乐的用语及回答。happy birthday是广泛使用的生日祝福语。其后可以接“ to+某人”来具体说明祝福生日快乐的对象。针对别人的祝福,我们一定记得表达感谢thank you。
3.— How old are you? 你几岁(了)?
— I’m six years old.我六岁(了)。
解读:用于询问年龄。how old意为“多大;几岁”,用于询问别人的年龄。答语中的years old可以省略,也可直接用数字回答。
4.I’m six years old.我六岁(了)。
解读:用于表达自己年龄的句型。I’m 是I am的缩写形式。
四、了解句型
1.This one, please.请给我这个。
2.It’s so fun!太有趣了!
解读: fun的意思是“娱乐;乐趣”。it是主语, is是be动词。
3.Show me seven.出示七。
解读: show sb sth意为“展示某物给某人看”。也可以说show sth to sb。
4.There’s Zoom!祖姆在那儿呢!
解读:此句是描述某地有某人或某物的句型。be动词要随主语的变化而变化。
5.Surprise!意外惊喜!
解读: surprise是一个常用词,它既可用作名词,也可用作动词。