倪海厦学术传承人李宗恩博士：千年中医的思想观和方法论（附聊中医音频）
昨天晚上，第一次在Clubhouse上和听众们聊中医，主要是来自台湾的听众们，也有一些其它地区的听众们加入。有许多的互动，一聊就聊了两个多小时。
虽然Clubhouse挺好用的，它是一个半封闭的平台，不能直接加入，得由已经加入的朋友来邀请或认证。这导致许多听众无法加入昨晚的活动，私下来函表示希望能有录音回放。谢谢主持人玓（读音dì）静的帮忙，这里是昨晚的录音档，有兴趣的读者可以听一听。
01、从史丹佛电机博士变成中医师：
因父亲的肝病，发现治疗不符合逻辑，开始深度探寻，从而认识到倪师。倪师推荐要去实践临床，再到拿中医硕士，慢慢过渡了。
02、哪个点让你下定转型决心。
理科的基础，以科学的过程判断中医的科学性，从倪师那里验证到中医的科学性，有非常有用的可推演的模型。
03、主持讲自身中医经历
04、证明中医的科学性，有2条路。
一条路是：大概1999那时发现穴位的存在。还有发现三焦水道系统，西医之前一直没有，中医里非常重要。 这条路走的很辛苦。
另一条路：按中医的理论，到现实中去验证。
05、中医怎样去治病的
西医象化学，中医象物理，易学难精，中医的理论很庞大，但落脚点还是要回到临床。现在不讲市场的乱象，只讲中医理论。中医是竹简，是笔记类，文学类，不但讲医理，还追求语句的优美简练，那需要学的人去读懂他，也就是传承的问题，以前是师徒制。使用人用的好不好，不影响中医理论的正确性。
06、对当今社会中医认识的落后性如何看待，以及最近的AI中医看诊发展如何？
李博士认为中医很先进，并非是落后；对当今社会的AI中医看诊不看好，目前的阶段只是采用医书上的方子，机械的对着症状开药方，而人体是很复杂的，症状也很复杂，因此利用医书上只是机械的看诊也只能看些小病。
07、中医学习的系统或者逻辑架构不对，导致学生在校学习自我感觉良好，临床就懵？
现在大学教育的逻辑架构是不对的，中医的两门圣经，黄帝内经和伤寒杂病论都是选修，老师们在编写教材时看起来总结的很完美，实际上对临床帮助不大， 很多的学生临床都啥都对不上了，导致不会看病。
08、如何利用有效资源发展中医,上工治未病，治病的思路？
治病的思路是需要所有能搜集到的证据给摆到桌面上，像侦探办案一样，认真的分析，分析透彻了才能抓住病根，治好疾病。现在社会上很多说单个穴道治病，或者某样中药治啥病的，都是给人误导，认为这就是中医，其实中医是一个非常综合的学科，而且知识很深，相当于五个博士。
09、新冠疫苗问题，引起的异常，中医治疗后是否会导致免疫能力下降？
新冠疫苗现在在某些程度已上升到政治因素。注射完后引起的异常，可以找中医治疗，这个李博士认为是不相关的，不会降低疫苗的作用。
10、远程看诊及社会乱象？
李博士认为远程看诊比较难，只运用了望闻问切中的问诊,难度比较大，而且还牵扯到一些中药的劣质性，导致诊疗的效果不好。而目前很多网上的人都开始远程看诊，这个现象比较乱，很多都不是中医大夫，只发个舌头照片就开始开处方了，这样效果肯定不好。
11、中医学习的方法？
李博士推荐把倪老师的五部教材像追剧一样先过一边，然后根据需要再深入学习，不要一上来就记一大堆的笔记。中医需要先建立起来一个大的框架，再深入研究。中医的内容很多，相当于攻读5个博士专业的难度。
12、好的中医师的鉴定和辨别
李博士说了倪老师也在网页上有介绍，需要参考，另外一方面去了解医生对于病情的分析是否符合正常的中医逻辑推理。还可以看医生的相关医案，可以不看结果，看病情的分析与用药的合理性。
13、站在投资人的角度分析中医现状
因为年代久远，中间还隔了百年的荒废，要有建立大量的基础工作为前提，需要政策的扶持，目前不适合求利的资本，需要养成的资本。
李宗恩医师，美籍华人。原本为美国硅谷高科技企业管理人及投资人，获得斯坦福大学电机工程博士、加州大学伯克利分校MBA。因父亲罹患肝癌而进入医学领域，师承经方大师倪海厦，并成为其指定学术传人。
李医师受邀到各地医疗机构教学演讲及指导中西医师，为中国医药大学五十周年庆主讲、广州中医药大学国际经方班大型医学研讨会特邀授课专家及查房教学、美国国际医药大学博士院博士生导师等。曾担任史丹佛大学访问学者、台湾工业研究院顾问、北京市政府医疗咨询专家顾问等。李医师擅长使用经方中医治疗重症、急症、特殊复杂疾病，因临床疗效卓越闻名。如各类恶性与良性肿瘤、急性与慢性白血病、淋巴癌、各类重度关节炎、急性心衰竭、红斑性狼疮、重度急性过敏、重度急性与慢性感染、各类流感肺炎、急性肺积水、胆结石与胆囊炎、急性阑尾炎、肝炎、肾炎、肾结石、急性深层静脉血栓、多发性硬化症、急性肌肉流失、重度全身水肿等等，以及其它很多西医无法确诊及治疗的疾病，并帮助过许多大型西医院放弃的重症病患。李医师还治愈许多神经与精神科疾病，受到中国医药大学、国际同济会、国际狮子会等的邀请，针对如何以中医治疗取代精神科药物教学演讲 。
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编辑：月如玉