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看图写话天天练《诚实的孩子》

点击关注☛ 语数英小课堂 2022-10-22

看图说话引导过程:
问题设置一:今天数学考试成绩知道了,(                          )
问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明(     )心里暗暗的(          )提供有关词语:眉头紧锁、愁眉不展 、闷闷不乐、心里像打翻了五味瓶、难受、郁闷
问题设置三:又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,(              )提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开
问题设置四:仔细一看,(                   )
主要引导孩子想象明明的内心活动;
问题设置五:明明来到办公室(              )
问题设置六:老师(            ),明明(                )


例文1:

 今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢?明明想了很久。终于他还是决定告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道:“你真是一个诚实的好孩子!”  


例文2:

有一天,考试的卷子发下来了。小明看见同桌小红得了100分,自己却得了99分。小明心想:下回一定得100分。

再一次考试的时候,小明看见自己得了100分,心里很高兴。但是仔细一看,原来是老师把一道题给批错了。小明想了想说:“我该不该去找老师呢?要是去,我就不能得100分。要是不去,我就不是一个诚实的孩子了。”最后他决定去找老师,他拿着试卷到了老师的办公室,敲了敲门,老师说:“进。”他打开门,走到老师面前,拿着卷子对老师说:“老师,您这道题给我批错了,请您改过来。”

老师拿起卷子看了一下,就改过来了。老师对小明说:“你真是一个诚实的孩子。”  



——END——


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