观察一棵树｜樟树-16 分枝方式
@所有人 下一周的作业是：1.利用你第二周观察冬芽的知识观察树干、树枝。2.然后判断自己观察的树是主轴分枝还是合轴分枝。3.我们16个组观察的树都是什么分枝？4.身边日常看到的树是什么分枝形式？
第五周的作业核心是：理解茎的两种分枝方式。
茎的分枝方式有三种：单轴分枝、合轴分枝、假二叉分枝。作业没把假二叉列出来是怕分枝太多了，让人云里雾里。理解明白了单轴分枝和合轴分枝，下周理解二叉分枝是水到渠成的事
这是我拍的杜仲小枝，顶芽长着长着变平了，这不是偶然，整颗树所有的枝条都这样：↓↓↓下图所示
为什么要放弃顶芽呢？
我的理解（不一定正确哈）：如果你一直是顶芽往前推进，一年3厘米，三年10厘米，10厘米长的话如果小枝不加粗就容易断，所以营养就要用在小枝营养生长上。分配给花果的营养就少了。（遵循能量守恒定律）被子植物是要开花结果的，果树特别需要开花结果。
那如果变成侧芽生长就不一样了，
↑↑↑对照看上图
侧芽是不是往后退了1厘米，因为改变了方向，三年生长长度我的推测（不一定正确）少于10厘米。这样多出的能量是不是可以用在花果上。↓↓↓下图所示
假如说下雪或者刮风，有细微角度的侧芽发展的枝会不会抗风雪能力比顶芽直枝强一点呢？我是认为强一点的。↑↑↑看上图。这样的设计会不会用在建筑设计上？期盼大家的答案！
最最重要的一点来了！
我们都知道，顶芽是有顶端优势的，假如是顶芽生长，1.它会抑制侧芽生长，侧芽就不能再生侧芽（也就是说侧芽的子孙后代就没有了，或者说少了，少很多）2.只是顶芽生长，就谈不上枝繁叶茂，3.更形象地说：少了很多打工仔（叶子光合作用，是为整颗树打工的）
正因为是侧芽生长，侧芽们都有平等发展生长机会，有的小枝把自己的家族（小枝长大后变成强壮的侧枝）建设得风生水起，枝繁叶茂。果实累累！
数个侧芽发展的侧枝团结在主杆的上面就是一棵大树，一棵参天大树。
↓↓↓下图所示
我把这张教材里合轴分枝的内容
分成四段理解。
01
1.合轴分枝的主杆的顶芽在生长季节中，生长迟缓或死亡。见下图↓↓↓
2.或顶芽是花芽
3. 就由紧接着顶芽下面的腋芽伸展，代替原有的顶芽，
4. 每年同样地交替进行，使主干继续生长，
左边的小树杆就是右边主杆小时候的样子，小时候因为是侧芽生长的，所以一节一节是弯来弯去的。后来长大后为什么看不出这种交替生长的痕迹呢？随着木质层加粗不那么明显罢了，但不能否定主杆（主轴）是由一段段腋芽发育而成的侧枝手拉手长大变粗的。
最后结论出来了：这种主干是由许多腋芽发育而成的侧枝联合组成，所以称为合轴。
重要的事情说三遍：这个主轴不是一个枝长成的，而是由数个一段段腋芽发育而成的侧枝手拉手长大变粗的
继续看看枣树的小树（下图↓↓↓），是不是明显的侧芽手拉手发育成的主轴？功劳不能归任何一节枝的，是各小节手拉手合起来发育成的轴，不叫单轴，叫合轴哟！
02
2.这种分枝在幼嫩时呈显著地曲折的形状
扭曲着长的树枝更能承受风雪能力。当然我说的是被子植物和被子植物的对比，不是被子植物和裸子植物比。因为裸子植物的祖宗比被子植物早将近2亿年，人家是有它们裸子植物家族的基因的。
（假如说下雪或者刮风，有细微角度的侧芽发展的枝会不会抗风雪能力比顶芽直枝强一点呢？我是认为强一点的。）
因为扭曲，在每根树枝上长得叶子会有个角度，通风，氧气多，叶子呼吸好。
因为扭曲，在每根树枝上长得叶子会有个角度，不会互相遮挡阳光，这种之状比直线的枝条分布的叶子接触太阳的表面积大，打工的叶绿体（光合电能板）多。树合成能量多，生长更好。
04
↑↑↑看上图（乌桕）
↑↑↑看上图（南京柳）
我们观察的16棵树的分枝形式，
我的观察是：
银杏（单轴分枝）
下面是单轴分枝的理解。
单轴分枝主干也就是主轴,总是由顶芽不断地向上伸展而成,这种分枝形式，称为单轴分枝,也称为总状分枝。
单轴分枝的主干上能产生各级分枝,主干的伸长和加粗，比侧枝强得多。
水杉主杆比侧枝粗的不要不要
↑↑↑对照看上图
因此，单轴分枝，主干极显著。
多数裸子植物如松、杉、柏科等的落叶松、水杉、 桧等,都属于单轴分枝。
单轴分枝的树适合建筑、造船，
高大挺直。谁喜欢那种弯来弯去的树做家具呢？！有哪些树适合做家具？
多数裸子植物是单轴，也就是说不是全部。不是单轴分枝的裸子植物有谁？以后慢慢学习，不急着答案，以后遇见看到自然会明白。
部分被子植物是单轴分枝，我家院子外的杨树是单轴分枝，笔直的一根轴，很形象。（下图↓↓↓）还有什么被子植物是单轴呢？期待以后的遇见。
对于观察树，最原始的树和没有人工痕迹、自由生长的小树苗最能代表树的特质，所以看到一些不符合树的分枝现象也是很常见的，不必纠结。树的分枝在进化的路上已经定型了，所以偶尔看到的异样形态也不足于改变它的分枝形式。
茎的分枝形式是植物前辈们为了我们更好学习做的一些分类，树无所谓我们人类对它的分枝，树也不会按科学家安排的分枝形式生长，所以树的分枝形式我们不必太较真，顺其自然学习。观察树的快乐是通过树认识我们的自然，认识我们生活的世界。