观察一棵树｜樟树—119 八月樟果

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壹木自然读书会 | 通识教育和PBL教学法

写这篇观察笔记前，我反复看读书会晓燕老师分享的通识教育和PBL教学法（可点击上面的链接查看）。观察到8月份了，收获的不光是实践知识，还get到理论支持，这八个月的观察之旅有导师指引方向，越走越远，越走越明亮。

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8月                                  当我们有主动学习的能力，有知识迁移的能力的时候，以前看过的书，一些看不懂，囫囵吞枣的知识点会在别人的指点下，打通经络，瞬间有一些悟通。
这次在樟树果实上我深深感悟到这一点。
​图片来自紫叶
紫叶的樟果图，白白的一对肾好可爱，像我们吃的猪腰子。它是谁？里面琥珀一样的又是谁？

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观察一棵树我们在行动

刚开始我判断紫叶图片里白白的是胚乳，小芽出来后长大需要吃的乳汁。

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后来翻看以前自己写的樟果观察笔记，大部分双子叶植物的储备粮库是子叶，单子叶粮库是胚乳。樟树是芸芸众生中普通的一位（对于特殊的，暂时别考虑，以后遇见一个算一个），樟果白白的是子叶，不是胚乳。

写观察笔记的时候是对的（估计查了书），第二次认识的时候是错的，是不是很打脸。

看来对于专业知识的领悟，真的需要举一反三，不断去加深巩固才能化为自己血液里的认知。

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错归错，错误的好处会加深印象。前期对樟果的初步认识，写下的自然观察笔记，为现在第二次认识打下了很好的基础。↓↓↓

嫩樟果里琥铂色的是什么？这个才是真的胚乳。

在果实成长的初期，是有胚乳的，随着果实的长大，慢慢胚乳变小，直到消失。

这其中发生了什么故事？

我想起来看过的《种子的故事》。植物生命的演化故事离不开双受精，一个精子发育成受精卵，是胚胎，一个发育成受精极核，是胚乳。在双子叶植物中，胚胎的发育过程需要的营养由胚乳提供。

书中还提及到裸子植物演变到被子植物的过程有些残忍，裸子植物种子的发育由母体组织提供，部分被子植物种子的发育，却是牺牲手足的发育，以手足为食。

那胚乳为啥甘愿牺牲自己，成全别人？

被子植物演化到某个时间点，胚乳发生了基因突变，获得了母体两组染色体，原来的胚乳中母方和父方的基因比是1：1，现在成了2：1。这种突变帮助母方带来更多的种子，天择偏好，因此显花植物胚乳大都是2：1，这种胚乳基因牺牲了自己，成全了对方，它的基因会由对方的后代传递下去。

天择演化看似无解，实则亲族的基因若能更好传递，个体牺牲或许就有了回报。

社会性昆虫蜜蜂中的工蜂为了整个蜂群收集食物，哺育女王产下的幼蜂，但本身不繁殖。大自然中，照顾后代（像胚乳的任务）和产生后代（像胚胎日后的任务）彼此分工相当常见。

看来天择演化都是朝着有利于种族繁衍的方向行进，正因为这样，我们的世界才丰富多彩，出现了更多开花的被子植物。感谢胚乳成全大局，为种族走到现在做了贡献。

​​​​8月                                     当看到闲云的樟果笔记时，她提到的珠孔和合点等知识点对我来说都是新的，感觉到这是翻阅书本对照学习的绝好时机。（平时这样的理论知识学不进，也不喜欢看）↓↓↓
可以点击下面的链接查看|观察一棵树|樟树15｜樟果的秘密
来自闲云的自然观察笔记
不同时间，或者不同空间遇到的疑惑，会有不同的态度和不同的对待方法。这次有了前期一些基础思维，遇到相同的认知迷惑有了更好的解惑动力。
问题汇总
01

珠孔是什么？

02

合点是什么？

03

胚在哪一端？

​图片来自闲云8月                                            樟树开花后，孕育种子的过程和人十月怀胎一样，其中的激素调节，化学变化，和孩子在妈妈子宫里孕育肯定会有好多相似处。
花蕊凋落后，凋落处有个缝合口，慢慢变成一个点，这个黑点体现在果实上，有的明显，有的不明显。莲子明显一些↓
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桃子不明显：↓↓↓
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我们的樟果呢？↓↓↓果梗连着果实的地方有维管束，提供营养。（缺图片）今天正好家里有莲子，莲子和樟果有共同处，可以借鉴认识。↓↓↓

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另一端是种子孕育处。
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樟果挂在树枝上，种子里的胚倒挂着，子宫里的宝宝是不是也是倒挂着？
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莲子也是倒挂着的宝宝。↓
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对照着马炜梁老师的《植物学》书里的图片，珠孔和合点貌似明白了一些。
答案01珠孔

珠孔靠近花粉管

02合点

合点近果梗端

03胚胎在哪里

胚胎远离果梗端，在相对面。那是不是意味着播种种子的时候，胚胎端放土里的位置要深一点，果梗端在胚胎端上面？

莲子和樟果有许多相似点，顺带解剖一下，两片大大的子叶，胚芽在种子里就有绿色，难道会光合作用？

最古老的莲子能保存千年以上，莲子具有坚硬致密的保护层、含水量低、储存物质稳定（淀粉），这是莲子得以拥有极长寿命的三个至关重要的因素。我们的樟果种子寿命不一定有这么长。

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演化不止，生命不息。地球是唯一有生命的星球。每次仰望星空，我们的所处的银河系有2000亿个类似地球这样的行星，宇宙这样的银河系有2000亿个。宇宙如此之大，我们人类渺小，唯有理解和珍惜生命，才不枉此生来过这个世界。

温习PBL学习过程

问题开启，以问题被解决得以结束。中间的探究过程就是学习的主动过程。

咱们的观察一棵树活动某种角度上来说是一个PBL学习的通识活动。大家的成果五花八门也绚丽多彩：公号文章、豆本、游戏、自然笔记……还有各种人生感悟与各种不同的精彩理解。

樟果的旅途充满着未知的乐趣，继续和樟果一起……


-END-


一群人
在不同的城市，
共同学习大自然这本书。
共同分享，共同记录，共同学习。
这便是一群人观察一棵树的意义所在！

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观察一年 · 樟树

【八月】我和我的樟树

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图文编辑 | 夏艳