这样的“双向奔赴”,太赞了!
3月15日上午,我校在行政楼1-508会议室召开“双百行动”、协作帮扶工作推进会议,总结上一阶段“双百行动”、协作帮扶工作成效,研究部署下一阶段重点工作,并为学校“双百行动”博士服务队、科普下乡助力“双百行动”服务队及11支“双百行动”二级学院服务队授旗。
学校党委书记李先祥,党委副书记刘毓,党委委员、纪委书记黄伟坚,各职能部门负责人,顺大资产管理有限公司直属党支部负责人,各二级学院党总支(直属党支部)书记(含主持工作副书记),学校驻新兴县“双百行动”工作队干部参加会议。学校党委委员、组织人事处处长陈文海主持会议。
会上,组织人事处负责人汇报了“双百行动”、协作帮扶工作开展情况及下一步工作计划。能源与汽车工程学院、酒店与旅游管理学院负责人分别作帮扶工作经验分享。与会人员围绕会议主题进行了研讨交流。
李先祥作总结讲话,对进一步高质量推进“双百行动”、协作帮扶工作提出要求,他强调:
要提高政治站位,压实政治责任,深刻领会“双百行动”的重大意义,坚决把推进“双百行动”作为头号工程来抓,切实做到知责于心、担责于身、履职于行;
要加强统筹协调,狠抓工作落实,在学校党委领导下,建立完善领导有力、联系紧密、运转高效的工作机制,与协作地区“双向奔赴”、紧密配合,确保各项工作取得实效;
要注重一体推进,实现共同发展,挖掘自身特色与优势,结合工作实际,实现出成效、出特色、出影响,将帮扶工作与业务工作、党建工作一体谋划、一体部署、一体推进,做到推进“双百行动”、协作帮扶工作与推动学校高质量发展同向同行。
我校“双百行动”工作开展情况
1.建机制:建立对接机制,协调工作落实。
成立学校“双百行动”工作领导小组、与新兴县政府和佛山科学技术学院成立三方“双百行动”领导小组、建立三方联席会议制度。
制定《顺德职业技术学院对口支援与协作管理办法》、选派干部到新兴县作为驻县干部对接工作等。
2.定方案:以需求为导向,制定帮扶方案。
制定工作方案、制定短期和中期帮扶计划;
建立重点项目清单,确定首批共建的结对镇村;
启动科技创新共建、粤美乡村建设合作、职教水平提升、培训学院共建、青年乡创空间共建、实践基地建设等6个重点合作项目。
3.抓重点:突出教育帮扶,推动人才振兴。
开展职业教育“3+2”衔接培养;
邀请新兴理工学校和新兴中药学校加入“协作院校教师发展共同体”;
设立“顺德职业技术学院-新兴理工学校广东省特支名师覃岭教授工作室”,开展讲座及师资培训;
广泛发动师生向新兴县捐款10万元用于支持新兴县东成镇云河小学“书香校园”项目建设;
与新兴中药学校签订帮扶协议开展职教帮扶;
利用“国培”项目资源,为新兴多所职业学校开展专题培训,参训人数超1000人。
4.聚合力:整合各方资源,形成帮扶合力。
加入广东省高校联盟,共享全省资源。设计学院积极参与乡村建设规划联盟组织的活动。
推动学校大学生到新兴县开展志愿服务、组建3支博士服务队、11支二级学院师生服务队。
推动党建带群建,助力乡村振兴。推动二级学院与新兴村镇进行党建结对,号召学校工会、食堂、合作企业“以购代捐”积极开展消费帮扶活动,向新兴县当地采购了一批价值近10万元的丝苗米。
我校“双百行动”工作取得成效
1.响应速度快,媒体关注多。
学校党委于“双百行动”启动迅速前往新兴县开展调研。随后比省要求的时间节点提前近一个月选派驻县干部。
得到新华社、广东广播新闻、广州日报、羊城晚报、南方日报、南方+、今日头条等主流媒体报道,引发社会对“双百行动”的关注。
2.制度保障足,行动更有力。
形成1方案1清单:《顺德职业技术学院助力“双百行动”工作方案》、重点项目清单;
做到5到位:领导到位、组织到位、人员到位、措施到位、保障到位;
共建6平台:“双百行动”培训学院、实践基地、职教提升合作等6个平台。
截止目前,投入“双百行动”帮扶资金逾60万,为云浮市、新兴县中职骨干教师培训1000多人次,获得职业教育服务乡村振兴典型案例评选一等奖1项,二等奖1项,优秀奖3项,“科普下乡,助力双百行动”入选2024年广东省基层科普行动计划资助项目。
我校协作帮扶工作开展情况
截止至今,学校已与培黎职业学院、台江县中等职业学校、新兴理工学校、喀什职业技术学院等省内外16所学校成为结对帮扶协作院校,对口帮扶云浮市新兴县,形成了南北结对、东西协作、中高职协作整体协作格局。
(一)派校长、派名师
选派学校党委委员、副校长黄健光担任台江职校校长,选派全国优秀教师、徐言生教授担任培黎职业学院副校长,累计选派干部、教师25人参与帮扶协作;
学校党委委员、副校长黄健光及肖道东、孔庆聪、黄敏娟、黄秋芬、张志明、周健等支教、挂职的干部和老师获中共贵州省委、省人民政府通报表扬。精准扶贫驻村第一书记龚东超同志获“广东好人”、佛山市优秀党务工作称号,驻镇帮镇扶村干部富译萱获“云浮新兴好人”称号。
(二)专业结对共建,内涵建设上水平
采取专业结对、“院包系”、互派教师跟岗锻炼等专业共建举措,以“输血”激活“造血”功能,提升受扶学校专业建设水平;
助力培黎职院师生获省部级以上奖项、立项奖十余项,其中教学改革项目获2022年国家级教学成果二等奖(该校历史首奖),取得重大突破,教育部向学校发来贡献证明。
助力指导台江职校教师获2023年全国职业院校技能大赛思政教育课程教育能力比赛一等奖(贵州省学校教学技能比赛历史性突破)。中共黔东南州委、黔东南州人民政府授予学校教育工作先进单位。、
(三)搭建培训平台,增强师资力量
牵头联合30多所协作院校、中高职衔接培养合作院校共同组建,成立协作院校教师发展共同体(首创);
形成了协作院校教师研修项目“尚贤讲坛”、“顺德职业技术学院—清华大学”协作院校骨干教师高级研修班、“粤菜师傅”培训班、德国“双元制”教师培训班等优质师资培训项目。
形成了短期培训与长期跟岗相结合、线上与线下相结合的师资培训模式。
(四)党建引领,聚力多方力量参与协作
启动顺德职业技术学院基层党组织、党员与台江职中家庭经济困难学生结对帮扶“助飞工程”(已举办两期),合计对122名家庭经济困难学生进行结对帮扶。
发挥党建引领带动群团组织促进结对帮扶工作落实,营造出全员帮扶的良好氛围。近三年630扶贫济困日捐款累计超过60万。组织大学生寒暑假三下乡社会实践活动,近三年派出队伍超30支。
下一步工作计划
接下来,我校将持续聚焦“双百行动”,以头号工程的势头和力度推进相关工作出成效、出特色、出影响;加强东西协作,重点做好培黎职院、台江职校等东西协作院校建设;做好平台建设,发挥协作院校教师发展共同体的帮扶辐射作用;加强督查激励,促进干部实干担当作为。
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◆ 图文编辑 | 叶富玉
◆ 图文来源 | 顺德职业技术学院官网
◆ 初审 | 王骏 叶富玉
◆ 复审 | 魏锡坤
◆ 终审 | 王晓
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