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【微课】人教版五年级语文下册第26课《威尼斯的小艇》

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26

威尼斯的小艇

课文原文

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

课后习题参考答案

作者马克〃吐温。威尼斯是意大利的一座古城,有“水城”、“百岛城”之称。 

1、假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有怎样的感受? 

答:我会觉得舒适愉快。为小艇的独特构造感到惊奇,感觉像沙发一样,很舒适,看到两岸的古老建筑,迷人的风光,有说不完的情趣。 

2、读下面这段话,说说威尼斯有哪些特点,并体会加点字词的好处。 

 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄有深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 

答:这句话写出了小艇独特的特点:长、窄、深,像独木舟;加点词语运用了比喻得修辞手法,更加生动形象的写出小艇独特的特点。 

3、联系语句,说说小艇和威尼斯人生活的关系。 

答:“威尼斯……等于大街上的汽车”说明小艇是威尼斯日常交通工具。“商人夹了大包的货物……做祷告”“半夜……雇定的小艇”说明威尼斯人经商、娱乐、做祷告都离不开小艇,小艇已融入威尼斯人的生活,成为不可缺少的一部分。

PPT课件

同步练习

26  威尼斯的小艇


1、照样子,给下面的字换上不同的偏旁,再组成词语。

   例:艇— 挺 ( 挺拔 )            庭 ( 家庭 )

     梢— 消 ( 消灭 )         稍 ( 稍微 )

     舱— 沧 ( 沧海 )         抢 ( 抢劫 )

     祷— 涛 ( 海涛 )         铸 ( 铸造 )

     雇— 谁 ( 谁人 )         准 ( 准备 )


2、根据句子的意思写成语。

(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。( 操纵自如 )

(2)两边的建筑物飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知道看哪一处好。 目不暇接


3、把下面的句子补充完整。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像( 独木舟 )。船头和船艄向上翘起,像( 挂在天边的新月 ),行动轻快灵活,仿佛( 田沟里的水蛇 )。

课文写得很美,我还要抄写一个喜欢的句子。

①水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。

②两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

③静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。


4、品读课文片段,完成练习。

商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐(沉寂),只见月亮的影子在水中( 摇晃 )。高大的石头建筑( 耸立 )在河边,古老的桥梁( 横 )在水上,大大小小的船都( 停泊 )在码头上。静寂( 笼罩 )着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地( 入睡 )了。

(1)按课文内容填空。

(2)阅读短文,填写下面表格。想象还有哪些人也要坐小艇,选择一种人,写一写他们去干什么?

不同的人

坐小艇

去干什么

商人

做生意

青年妇女

高声谈笑

孩子

去郊游

老人

做祷告

看戏的人们

回家

(3)读了这段话,你发现小艇的动静和什么密切相关?

答:小艇的动与静和人们的生活密切相关。                                


5、小练笔。

用一段话写写家乡的某处景或某个物,要写出特点来。

我至今还记得那条小溪,它终年永不停歇地潺潺着,欢唱着。透过它透明的身躯,那一块块大大小小各色的溪石,在阳光下炫耀着,灿烂着。它那笨重的身躯在流动的溪水中,似乎也在摆动着,展示着,衬着溪水,浴着阳光,也变得明净灵动起来了,就连纸屑大小的鱼也清晰可见。

当树上的蝉儿叫响了水中的欢笑与浪花,那就去浅水上走走吧。当冰凉的溪水冲刷走了你的炎热,也许你还会想去较深的地方游泳,溪水流过指尖的感觉是那么舒畅,如果你还会游泳的话,还可以和小鱼一起戏耍。


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