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读博期间你会选择努力搞科研还是谈爱情

小科 考博岛 2022-12-25


撰文:Linger

排版:小毛驴

审核:费伊




对于二十六七八都要奔三的人,在博士阶段谈恋爱并不奇怪,甚至有的同学小孩都会打酱油了,但有的同学还一直保持着母胎solo的状态。


那么在读博期间你会选择努力搞科研还是谈一场甜甜的恋爱呢?有的同学希望能在博士阶段大展身手,在自己科研领域有一番作为、有所建树;而有的同学希望能在攻博期间也能有一场甜甜的恋爱。以下主要介绍身边两个比较相反的例子,一个唯科研论仍然单着的A君和一个已有甜甜爱情的B君。


A君和B君的故事


01

A君——谈恋爱啥的都是浮云?


A君是朋友的一位同门师兄,今年九月份即将升入博三,应该说该师兄是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的代表性人才


这位师兄手里已经有好几篇文章陆续在发表,还在一年前就有听说该师兄已出了好几篇文章在投稿审核阶段,没想到一年后各篇文章投稿审核还算比较顺利。这位师兄在博二下学期就已经开题,且发表的科研论文也已远远超出了学校的最低毕业条件,估计在博三下学期能如期毕业获得博士学位证。


图源网络


A君对自己保持单身状态并不以为然,估计可能还有一些比较轻松的感觉。听说A君在提及自己在读博士期间还保持着单身状态,他觉得有好处也有一些不太能如意的地方。


在读博士期间的便利之处在于:


对自己未来规划更加明晰,在时间利用上更加灵活


保持单身状态,对未来规划无需考虑到自己的另一半,且时间安排上可能会更灵活一些,无需为了照顾对方在做时间上的调整,如两个人时间上有冲突可能一方会选择妥协;而只是单身一人的无需有这方面的顾虑。


持续奋斗、持续优秀,无需过多为情感上琐事烦恼


目前现阶段单身是短暂的,在还未遇到更加合适且心动的另一半时,可以心无旁骛地努力提升自己,无论是学业、生活状态还是未来工作规划;且在情感上也无需为了一些矛盾而烦恼。


但是博士阶段仍然保持单身状态可能也有一些不太和谐的声音,可能:


来自周围的质疑声


毕竟年龄摆在那,大龄单身博士可能会来自家庭、亲朋好友的催婚。


学会面对孤独


虽然周围有朋友但当别人也脱单了而你仍然维持单身状态,有时寂寞的滋味也是不太好受的。


02

B君——有个博士对象是什么体验?


B君在念博士之前一直处于单身状态,直至在念博一期间,因一次偶然机会导致他成功脱离单身狗行列,他一直跟我说“真是撞了狗屎运,如今才碰到这么好的一个女朋友。”


他和她女朋友是在一次学术交流会上认识的,两人彼此互相欣赏就添加了好友,聊了一段时间后双方感觉都还不错就确定了男女朋友关系,就开始慢慢处着了,处着也快有两三年的时间,也即将到了要准备毕业的日子。谈起B君和他女朋友的故事也是比较有趣。


图源网络


B君和他女朋友都是在读博士生,虽在同一所学校,但是两人的研究方向还是有些不太一样。B君提及到,对于这段恋爱关系两个都是博士生的感受比较大的一点是,两人在攻博期间可以一起相互打气、在搞科研学术上不会觉得特别枯燥


具体而言,两个都是搞研究的博士是恋爱关系的好处在于:


时间分配上冲突不是很多


毕竟都需要写论文需要毕业,两人的目标是一致性的。B君说谈恋爱之后,他的时间分配效率更高了,他会和女朋友两个人好好规划一周的行程,什么时候搞科研学习,什么时候放松玩一下。


道德观价值观、生活学习讨论的地方差别不是很大


B君说虽然他和对象的研究方向不太一致,但是也有可以一起共同讨论的地方,比如写完论文之后一起修改投稿,被拒稿之后互相疯狂输出吐槽,而后再继续改论文,两个人互相鼓励打气也是一件愉快的事情。特别是谈了对象之后,科研学习生活变得丰富起来,不再是一个人孤独地做实验,也不再是一个人在埋头苦干,身边可以有个一起商讨事情、一起讨论学术生活、一起规划未来的对象,这是一件很幸福的事情。


当然无论是学习还是爱情生活也并非是一番风顺的,也会有一些磕磕碰碰。


生活中可能会存在一些生活习惯的不同


男孩子大多比较神经大条而女孩子的心思比较细腻一些,在生活相处中不可避免会有一些小吵小闹。


学术讨论上,可能会存在一些冲突


B君提到有一次跟女朋友因为一个科研论点争论起来了,他说平时一些小事会谦让下女朋友,但这可是涉及到自己所擅长的研究领域,并为此与理据争,虽说最后也辩赢了,但同时也把女朋友给搞生气了,撇开学术科研,作为男女朋友恋爱关系也还是得需要哄下女朋友的。


攻博与爱情是什么呢?


01

你是想成为A君还是想成为B君呢?


读了A君和B君的故事,屏幕前的你有何感想呢?是羡慕有爱情相伴科研生活左右的B君还是期望能成为A君那样在学术科研生活上独当一面的A君呢?


存在即为有理,无论你现在的生活状态是A君那样还是B君那样,我想做你自己更好,按照自己的生活节奏来,不必过于钻牛角尖埋头苦干奔着科研任务,毕竟科研漫漫,总得需要找个心灵寄托;同时也不必看到周围的人纷纷脱单了也随便找个差不多即使不合适的人谈着,这不仅会浪费双方的时间,也会影响各自的生活质量以及科研学习的进度。


02

攻博的意义:学历提升、兴趣所在、收入提升or其他?


关于“攻博与爱情”这话题,想必在网上讨论的也不少。读博戏称“赌博”,毕竟赌成功了那么将仕途坦荡,赌输了那将浪费青春,延毕一年又一年。


我国读博内卷越来越严重,特别是国内院校申请审核制已越来越多,能通过统考制上岸的院校也越来越少。且有的申博院校存在易进不易出的现象,即是说可能你凭借一两篇普通期刊就申请到了某所双一流院校的博士,但是该院校的毕业条件比较苛刻,常常延毕的占大多数,而不延期毕业的博士真的实在是太少见了。


读博是什么?为什么会选择来念博士?除了全日制直升上来的博士生,身边也不乏有同学已经工作好多年的、甚至是也已结婚生子的来念博士继续深造。


提升学历


随着高学历人群数量的不断增长,单位在招聘中对学历的要求也更高,虽然并非说学历就代表能力,但是在信息不对称的人才招聘市场,在工作经验和综合能力相差不大的情况下,选择学历更高的人选已经成为招聘者心中的默认标准。


科研兴趣


有的人因为对科研充满浓厚的兴趣选择继续读博,沉浸在学术海洋中,自由地畅游,不受周围环境的干扰以及世俗的眼光。像北大的韦神,脑海里装着自己的研究,在自己的研究领域能发光发热。


提升收入


尽管现在博士就业的竞争压力也比较大,但是另一方面就业市场上存在“隔断效应”,这样的激烈竞争是在博士之间或者是博士后之间进行。一般而言,博士的平台高于本科和硕士,收入也会稍微高一些,一些地方还有人才引进、就业补贴如安家费和科研启动资金等。即便竞争较大,往往也会比本科和研究生起点高,当然也比不读博的时候自己起点高。


其他


喜欢的一句话是“不要寄希望于读博会改变命运,会让个人的世界发生翻天覆地的变化,但是读博了,终究是有机会让自己的命运在一定程度上获得改变。”“读书改变命运”,这对于普通家庭或者是偏远地区家庭的孩子而言,读书确实是一条改变命运的出路。


无论是基于何种理由的读博想法,我想着“比过去的自己更好,也许这就是读博的意义。”


03

在攻博阶段我能谈一场甜甜恋爱嘛?


读博和爱情是否可以兼得?在我看来是可以兼得的,二者并不矛盾冲突。但在有些同学看来,爱情可能会干扰到自己的科研生活学习。


一方面,虽说还单着的你可能会面临着父母的催促,但有时候感情不是着急就来的,俗话说强拧的瓜不甜。另外一方面,如果不把这事情放在心上,一味地抗拒着寻找人生中的另一半,那也是很危险的


图源网络


我一直觉得事业和感情两者并不是对立的,甚至如果处理得好,它是相辅相成的。特别是需要小心的是,越随着年龄的增长,考虑的越成熟,也可能就越加习惯单身自由的感觉。但如果你有信心保证可以一辈子孤生一人,在逢年过节看着窗外的嬉闹声与爆竹声仍能忍住不落泪,觉得一个人也挺好,那你可以一直保持单着的状态。


因此,无论是保持着单身状态还是身边有佳人在旁,保持自己的节奏向前进,无论是何种选择,相信你在博士阶段都能收获满满!


写在尾声


在谈及爱情观和朋友讨论时,我发现朋友说的比较有道理的一段话大概是, 付出与回报是成正比的。就像恋爱,如果你愿意花时间和心思在爱情上,那么除了甜甜的恋爱之外,还会有一些其他意想不到的收获。


搞学术科研研究是一件孤独的事情,身边有佳人陪伴那更是好事,正如同B君所言,谈了对象之后不再是一个人孤军奋战,不再是一个人默默地守在实验室搞科研,而身边多了一个可以商讨的人,岂不乐哉。许多导师对于学生谈恋爱这件事情也是比较开明的,对于谈恋爱许多导师表示这件事是研究生自己的事情。因此,如能在攻博期间遇到良人,在枯燥的攻博岁月或许来段甜甜的恋爱也未尝不可?


但另外一方面,在读博士期间仍保持单身,单身也有单身的快乐。正如前文所言,科研学习生活时间利用安排上也能更加地灵活,尤其是对学术科研有着极其浓厚兴趣的小伙伴,他们并不在乎单身与否,戏称paper就是自己的伴侣。


我们在选择科研与爱情的时候,可以根据自己学业上的发展以及生活中的追求来决定。实际上,追求高水平的研究成果和热爱生活,它们之间并不是相互矛盾的。如果在博士阶段碰到了志同道合且满意的人,而且彼此之间互相欣赏,那么我想能够擦出爱情的火花也是情有可原并且是顺其自然的事情。读博路上虽有艰辛,能遇上良人更是锦上添花,不能遇上良人那就努力变得更好,争取在下一阶段早日遇上自己的如意郎君或心爱的她。


总之在读博士期间单身与否都是个人的选择,读博的目的意义是为了比过去的自己更好,而单身与否也都是为了自己能过得更舒服。我们在攻博期间不能为了科研而排斥爱情,也不能为了爱情而忘记读博的初心。


Linger

作者


暨南大学博士生


//

END


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