学院介绍|成都中医药大学药学院

药学院

学

院

简

介

成都中医药大学药学院创建于1959年，是我国高等中医药院校中最早成立的药学院（系）、全国第一个中药学国家重点学科建设单位，也是我国唯一一个三次（1988、2002、2007年）荣获中药学国家重点学科殊荣的单位，拥有全国教育系统先进集体、四川省先进党组织、四川省大学生思想政治教育先进集体、四川省中医药传承创新发展先进集体等荣誉称号，是全国、全省高校党建工作标杆院系、样板支部培育创建单位。2022年，“中药学”学科再次入选国家新一轮“双一流”建设学科。

学院遵循中医药发展规律，立足中药学学科发展特色和西南特色中药资源优势，传承精华，守正创新，独创“系统中药学”学科思想，形成“医药结合，系统中药，明理致用，实践创新”的学科发展理念，践行“产-教-学-研”融合，探索实践符合中医药特色的“拔尖创新人才培养机制”，积极推动中医药人才培养和国际化发展。

图（药学院学生开展探索性科研实验）

学院现有教职工160余人，学科内有高级职称者96人，专兼职博士生导师49人，硕士生导师74人。学院获批全国高校黄大年式教师团队1个，国家级中药品质教学团队1个，拥有全国首届百名高校教学名师1名，全国首届中医药高等学校教学名师1人，全国优秀教师1名，全国优秀教育工作者1名，岐黄学者2人，享受国务院政府特殊津贴专家13人。

图（药学院博士生导师共同向学院60周年院庆献礼）

学院现有一级学科博士学位授权点1个，二级学科博士授权点6个，一级学科硕士授权点2个，二级学科硕士授权点7个，拥有中药学基地班（国家理科基础科学研究和教学人才培养中药基础基地）、中药学、制药工程、中药资源与开发、药学、药物制剂6个本科专业，其中中药学基地班、中药学、中药资源与开发、药学为国家级一流本科专业建设点，制药工程为省级一流本科专业建设点。在校本科学生2500余人，硕博士研究生1000余人。一直以来，学院毕业生受到用人单位和社会普遍好评，连续多年获得“就业工作先进集体”称号和“大学生思想政治教育先进集体”。

图（西南特色中药资源重点实验室）

学院是教育部全国高校实践育人创新创业基地和科技部创新人才培养示范基地，拥有国家级重点学科1个、省部级重点学科7个、省部共建国家重点实验室1个，省部共建协同创新中心1个，国家级实验教学示范中心1个，国家中药种质资源库1个，省部级重点实验室8个，教育部工程研究中心1个，财政部基础实验室3个，国家中医药管理局重点研究室1个，国家中医药管理局科研实验室5个。

图（学生在学校博物馆中药馆进行标本学习见习）

学院近年承担国家级科研项目200余项，获国家科技进步奖等国家级、省部级级奖励50余项；发表高水平学术论文2500余篇，被SCI、EI等收录1100余篇，高被引论文30余篇，药理学与毒理学进入全球ESI1%。

图（我院学生在峨眉山开展《药用植物学》野外实习）

在“双一流”建设的驱动下，将中医药发展与乡村振兴、西部大开发等国家重大发展战略紧密结合，全面实施人才、特色、科技发展战略，构建科研教学型学院，扎根中国大地，为实现中医药事业的发展和中华民族伟大复兴贡献力量。

专

业

介

绍

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专业名称：中药学（基地班）

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招生类别：理工

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层     次：本科

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学     制：四年

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学位授予：理学学士

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专业特色：

本专业全称为“国家理科基础科学研究和教学人才培养中药基础基地”，是全国唯一的中药学基础基地。本专业以国家级重点学科，国家“双一流”建设为基础，以中药学国家级实验教学示范中心和省部共建西南特色中药资源国家重点实验室为依托，按照研究生培养模式，每名同学从大一开始由教授作为学术导师全程指导其本科阶段个性化学习。集中优势教学资源实行重点培养，专业主干课程均由高级职称教师授课。实施“五个一”创新人才培养计划，每名学生均要求参加部省级及以上科研项目研究工作，提高科研创新能力。满足《成都中医药大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》、《中药学基地班分流管理办法》要求，且合格修完本科规定学分的所有学生，免试进入硕士阶段学习，优秀者可直接攻读博士学位（直博生直接授予博士学位）。

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培养目标：

本专业培养掌握中药学基本理论知识和专业技术，具有较强的创新思维、科研素养和实践能力的高素质专门人才。

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主要课程：

系统中药学、中医学基础、临床中药学、中医药科研思路与方法、药用植物学、药理学、中药药理学、有机化学、中药化学、中药炮制学、中药鉴定学、中药药剂学、中药制剂设计学等。

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就业方向：

主要在中医药高等院校、科研院所、医疗机构、大中型制药企业、药品监督管理机构以及药品检验检测机构等单位从事教学科研、新产品开发、质量检验与控制和管理等方面的工作。

中药学基地班介绍

“凌一揆”中药学基地班全称为“国家理科基础科学研究和教学人才培养中药基础基地”。该专业于1996年经教育部批准开始建设，2011年命名为“凌一揆”中药学基地班，致力于培养研究型、创新型现代中药人才。

图（我国第一位中药学博士导师凌一揆）

1956 年我国著名中医药学家、中药学高等教育的创始人凌一揆教授提出了“发展中医必须发展中药，培养中医人才必须培养中药人才”的建议，学校于 1959 年在全国率先开办中药本科专业并创立中药学学科，并成立全国最早的药学院（系）。经过60余年的发展，中药学专业先后获批国家级特色专业、国家级一流专业，连续三次获批国家级重点学科，并入选“世界一流学科”建设名单。

该专业自获批建设以来，始终坚持以“系统中药学”思想为指导，凝练出“医药结合、系统中药、明理致用、实践创新”的人才培养理念，以创新意识和创新能力培养目标，以强基础、拓专业、展个性、强能力为核心，培养全面掌握以中药“品、质、制、性、效、用”多维评价体系为核心的现代中药学卓越人才，实行“彰特质、重个性”的导向性培养模式和“激潜能、重独立”的自主性培养模式并重。

在培养形式上，“凌一揆”中药学基地班实施小班设置、精细管理，开展全程导师制，经考核合格的毕业生免试攻读硕士学位，优秀者可以直接攻读博士学位。集中优势教学资源实行重点培养，专业主干课程均由高级职称教师授课。学院在学生大二的时候，开始配备一对一的学术导师，实施准研究生的培养模式，严格实施“五个一”科研创新能力培养计划，即学生在学术导师的指导下，至少参与一项科研课题研究，至少参加一次大学生课外学术活动，至少作一次学术报告，至少参加一次省级以上（含省级）学术会议，至少完成一篇学术论文。经过特有的人才培养模式的锤炼，学生的学术意识、创新精神和科研能力得到明显提升，为学生的后续发展奠定了坚实基础。

图（中药学基地班同学开展课程实验）

在课程设置上，该专业以培养目标为导向，更加注重课程的系统性，并对课程设置进行优化。大一、大二阶段，侧重基础理论课程的学习和基础理化实验的操作训练，尤其重视应用基础课程的学习；大三阶段侧重中药学相关系统知识的掌握与融会贯通，更加注重与基础理论课程之间的衔接性，同时增加中药学科前沿知识，介绍学科发展新动态、新方法、新技术。

在能力培养上，注重传统中医药和现代科学技术两个体系学科的衔接、渗透，使学生从中药基本理论和药效物质基础等方面掌握基础研究的方法和思路；在科研实践上，要求学生早实践、多实践、创新实践，并通过实验课程、教学实习和科研实践三者相结合的形式，提高学生自学能力、动手能力和实验技能。

 图（中药学基地班学生学生获得全国药苑论坛一等奖）

长期以来，“凌一揆”中药学基地班学生在全国药苑论坛、全国实验技能操作大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛以及“挑战杯”大学生课外科技作品大赛中取得优异成绩，多次摘取各项赛事的最高奖项，是学院中药学学科发展的先锋力量。20多年以来，该专业共计培养中药学科研教学人才专业人才近800人，其中大部分在全国各大中医药高等院校和科研院所从事科研工作和教学工作，成长为我国中医药事业发展的中流砥柱。

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专业名称：中药学

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招生类别：理工

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层     次：本科

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学     制：四年

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学位授予：理学学士

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专业特色：

本专业是国家级重点学科，国家“双一流”建设学科。按照“医药结合，系统中药，明理致用，实践创新”的教学理念，实行“基础理论与实践并重、基本技能与科研能力并举、综合素质与创新思维融合”的中药学人才培养体系和模式。结合学校自身特点和学科属性，以传承和发扬中医药事业为己任，通过理论与实践相结合，课堂与野外相结合，形象、生动的多媒体教学，让学生感受中医药思维的熏陶，掌握中医药基础理论和基础知识，受到系统的中药学专业知识的基本训练，具有中药栽培、中药鉴定、中药炮制、饮片加工、中药制剂、质量控制与评价的基本能力。

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培养目标：

本专业培养掌握中药学基础理论、基本知识和专业技能，具有较强的科研实践操作能力，能从事中药品种质量评价控制、有效成分分析、中药炮制制剂、药物有效性与安全性的评价及经营管理等工作的专门人才。

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主要课程：

系统中药学、中医学基础、临床中药学、有机化学、分析化学、药用植物学、药理学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学等。

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就业方向：

在医疗机构、医药企业、药品监督管理机构、药品检验检测机构、中医药院校、科研院所等单位从事科学研究、生产管理、质量检验与控制、医药营销以及药学服务等工作。

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专业名称：制药工程

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招生类别：理工

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层     次：本科

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学     制：四年

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学位授予：工学学士

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专业特色：

本专业依托学校省部级教学科研平台，以中药学和药学基础学科为引领，充分利用学院高水平教师队伍，特色鲜明，优势明显。培养既具备药学与中药学基础知识又具备制药工程与工艺的现代科学技术的综合型专业人才。打造具有中药学特色的，解决药品生产过程中的工程技术问题及药品生产质量管理规范问题的高技术专业制药队伍。

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培养目标：

本专业培养具备化学、药学和工程学的科学基础和从事药品及其他化学品的技术开发和工程设计能力，在工程应用研究等方面具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力的高级工程技术人才。

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主要课程：

有机化学、化工原理、生物化学、药用辅料学、化工设备机械设计基础、药理学、药物化学、药剂学、天然药物化学、化学制药工艺学、制剂设备与车间设计、药物合成、药物分析、生化制药等。

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就业方向：

在医药企业、药品监督管理机构、药品检验检测机构、医疗机构、医药院校、科研院所等单位从事新产品开发、生产管理、质量检验与控制、医药营销等方面的工作。

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专业名称：中药资源与开发 

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招生类别：理工

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层     次：本科

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学     制：四年

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学位授予：理学学士

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专业特色：

本专业以国家“双一流”建设和中药学国家级重点学科为基础，依托西南特色中药资源国家级重点实验室、国家种质资源库以及药用植物园等优质平台，通过校企合作、产教结合，增强学生适应企业实际工作的能力，培养具备中药资源调查分析，中药生产、加工，中药资源保护方面的知识及技能的应用型人才，是致力于中药资源开发与保护的国家战略性专业。

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培养目标：

本专业培养掌握中药材生产与评价、中药资源开发与利用的基本理论和技能，能从事中药材生产、评价、管理、研究及中药资源保护与开发利用等工作的专门人才。

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主要课程：

临床中药学、植物生理学、有机化学、分析化学、中药化学、药用植物学、药用植物生态学、中药资源学、中药鉴定学、中药炮制学、中药地理信息系统设计与应用、药用植物遗传育种学、药事管理学等。

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就业方向：

在医药企业、中药材生产基地、药品监督管理机构、药品检验检测机构以及科研院所等单位从事中药资源开发研究、中药生产管理、质量检验与控制、医药营销等方面的工作。

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专业名称：药物制剂

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招生类别：理工

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层     次：本科

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学     制：四年

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学位授予：理学学士

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专业特色：

本专业依托国家“双一流”建设平台，以中药学和药学为学科基础，中西并重。掌握药物制剂方面的基本知识及技能的同时，使学生具备一定的中药学知识，中西结合，以“厚基础、多口径、高素质”为专业建设原则培养具有创新精神和实践精神的现代制剂学人才为主要内容的新兴专业。

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培养目标：

本专业培养掌握药学、药剂学的基本理论、基本知识和技能以及药物剂型的设计原理、制备方法和生产工艺，具备剂型及制剂设计、工艺技术设计、质量控制及药物分析等基本能力。培养能够从事药物剂型与制剂的研究开发，药物制剂的生产、制备和质量控制，医药企业管理的高级科学技术人才。

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主要课程：

有机化学、药物分析、物理化学、化工原理、药理学、药用辅料学、药物化学、药剂学、制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药物动力学、药物分析、天然药物化学、中药制剂设计学等。

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就业方向：

在医药企业、医疗机构、药品监督管理机构、药品检验检测机构、科研院所及其相关领域等单位从事药物研究、制剂开发、工艺设计与改进、质量检验与控制、生产管理等方面的工作。

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专业名称：药学

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招生类别：理工

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层     次：本科

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学     制：四年

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学位授予：理学学士

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专业特色：

本专业依托学院重点学科和“双一流”学科建设平台，创新人才培养模式，以科学研究为基础，社会需求为向导，人才培养为核心，以“医学-生物学-化学-管理学”的综合模式建立知识结构，同时培养学生药学与中药学专业知识及技能，着重培养基础扎实、知识面广、能力强、综合素质高、具有创新意识和创新能力的复合型特色药学专业人才。

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培养目标：

本专业培养适应我国医药事业发展需要，掌握现代药学据、处理论、基本知识和基本技能，在药品研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的具有创新意识和实践能力的高素质专门人才。

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主要课程：

药学概论、有机化学、生物化学、分析化学、物理化学、药理学、药物化学、药剂学、天然药物化学、生药学、药物分析、分子生物学等。

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就业方向：

在医药企业、医疗机构、药品监督管理机构、药品检验检测机构、医药院校以及科研院所等单位从事药学服务、新药研发、生产管理、质量检验与控制、医药营销等方面的工作。

学院网址：https://cdutcm.edu.cn/yxy

咨询电话：[phone]

学院招生咨询QQ群：655758385

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资料来源|成都中医药大学药学院

图文排版|罗丹苓

文章校对|黄媛媛

责任编辑|肖晓琳、袁国珲、黄媛媛