学院介绍｜养生康复学院简介及招生专业介绍

养生康复学院

学院简介

成都中医药大学养生康复学院创建于2015年10月，是我国高等中医药院校中最早成立的养生康复学院。以培养应用型中医养生、康复医学、健康服务与管理人才为主要目的，为适应我国中医药健康产业快速发展和“健康中国2030发展战略”的人才需求而建立的创新型学院。

学院现有《中医养生学》、《中医康复学》、《康复治疗学》、《健康服务与管理》4个本科专业。《康复医学与理疗学》、《中医养生学》、《中医康复学》为硕士学位授位点，《中医康复学》、《中医养生学》为博士学位授位点。形成了围绕新时期国家健康战略转变和大健康产业发展的人才需求，涵盖本科、硕士、博士的多层次办学格局。

“健康养生”成都宣言——学院承办国际科技大会

学院现有外籍院士2人，国家级人才2人，专职教师近40人，其中高级职称12人，博硕士研究生导师8人，四川省学术和技术带头人3人，四川省学术和技术带头人后备人选及四川省中医药管理局学术技术带头人及后备人选共8人。《康复治疗学》专业为国家一流专业建设点、四川省特色专业、四川省应用型示范专业，《康复治疗学》专业综合改革为四川省专业综合改革项目，《康复疗法学》为四川省精品资源共享课、四川省精品课程，康复教学团队为省级优秀教学团队。《中医养生学》为国家中医药管理局重点学科、省级“线上线下混合式一流课程”、四川省创新创业教育示范课程。

  引进外籍院士Peter Illes教授（欧洲科学院院士）

学院先后承担国家级、省部级等各级科研项目173余项，获国家专利和国家各级科技成果奖励近23项；出版各类教材27本、论著11部；在核心期刊发表学术论文254余篇，被SCI、EI等收录论文近164篇。

学院积极服务区域经济建设和发展，先后为省内外10余个市（县区）政府和企业提供了康养产业、健康旅游、中医药养生文化推广等决策咨询和智力支持。与美国杜肯大学、英国布鲁克斯大学、德国莱比锡大学、俄罗斯科学院、巴西圣保罗大学、新西兰奥塔哥大学、加拿大乔治亚应用文理学院、香港浸会大学等建立了广泛深入的合作关系，在养生养老、康复医学、健康管理等学科领域，开展人才培养、科学研究和学术交流与合作，积极拓展学院对外合作与交流的广度和深度。    　　　

学院学生赴美国访学交流

学院始终把人才培养放在首位，注重学生专业技能的培养，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展、理论基础扎实、有创新精神和实践能力的复合型专业人才。积极组织学生参加国家各种专业技能和知识竞赛，获创新创业大赛等各种奖项10余项，其中获第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖、获第五届中国青年志愿服务项目大赛国赛银奖（团中央，国家卫健委等共同主办）。

学院学生获得“挑战杯”国家银奖、四川省金奖

学院学生获得第五届中国青年志愿服务项目大赛国家银奖、四川省金奖

学院学生暑社会实践

第七届养康文化季毕业生献礼

专业介绍

专业名称：中医养生学

招生类别：文理兼收

层次：本科           

学制：五年         

学位授予：医学学士

专业特色：

全国高等中医药本科院校首批开设的中医养生学专业。中医养生学是基于中医理论，综合运用中医临床、中医养生、中医体质学说等理论和方法，全面促进人体健康，提高生命质量的学科。本专业通过强化中医人文素质培养，加强中医经典研读，加强中医思维训练，加强养生实践能力，培养既有较强临床能力，又有扎实养生学功底的复合型中医药养生人才。

培养目标：

本专业培养掌握中医学及养生基础理论、基础知识和专业技能，具有较强的中医临床及中医养生实践操作能力，能从事临床医疗、养生保健、营养调理、药膳食疗、健康咨询等工作的复合型人才。

主要课程：

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、人体解剖学、生理学、病理学、西医诊断学、西医内科学、中医养生学导论、中医养生方法技术、中医药膳食养学、中医体质养生学、中医情志养生学、中医传统功法养生学等各类专业课程。

就业方向：

医疗机构、医学科研、教学单位、养生养老服务机构等。目前就业市场人才需求很高，就业前景良好。

专业名称：中医康复学

招生类别：理工兼收

层次：本科           

学制：五年         

学位授予：医学学士

专业特色：

中医康复学是整合中医学与康复医学理论、方法、技术而成的一门新兴医学学科，旨在帮助经历着或可能经历功能受限的个体,在与环境的相互作用中取得并维持最佳功能状态，从而提高其生存质量。本专业传统与现代兼顾，基础与临床并重，继承与创新并举，以人的器官系统、个体及社会功能恢复或重建为指向，夯实中医康复学基础，构建中医康复学学科体系。

培养目标：

本专业培养掌握扎实的中医康复学基础理论、基础知识和专业技能，具有较强的中医康复临床能力，能从事康复预防、早期床旁康复、急危重症康复及后期康复，并具有一定教学能力、科研意识的复合型人才。

主要课程：

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、中医养生学、人体解剖学、生理学、病理学、病原微生物学、药理学、诊断学基础、神经定位诊断学、内科学、神经病学、运动医学、传染病学、中医康复学概论、中医康复评定学、中医康复治疗学、中医临床康复学等。

就业方向：

综合医院、中医医院、康复专科医院、医养（康养）中心、相关医学院校及科研机构、企业等。

专业名称：康复治疗学

                  国家级一流专业建设点

                  省级特色专业

招生类别：理工

层次：本科           

学制：四年 

学位授予：理学学士

专业特色：

我校康复治疗学专业办学历史悠久，是全国最早开办康复治疗学专业的五所院校之一。以功能康复为核心的国际化康复理念与中医传统康复相融合，形成具有中国特色的康复医学体系和高素质人才培养是本专业的主要特色。本专业通过系统学习康复医学基础理论、康复评定、物理治疗、作业治疗、言语治疗等技术和方法，形成完善的符合国际标准的康复医学知识体系，同时形成具有中医特点的整体康复、辩证康复的中国康复特色。解决以功能障碍为主要特征的残疾问题，提高因为疾病、损伤、老年退化等造成的功能障碍者的功能状态，改善生活质量、重返社会。

培养目标：

本专业培养掌握康复医学基础理论、基础知识和专业技能，具有较强的实践操作能力，能在各级各类医疗机构、专业康复机构、养生养老机构，从事康复治疗及康复指导工作的应用型人才。

主要课程：

功能解剖学、生理学、诊断学基础、内科学、人体发育学、人体运动学、康复医学概论、康复评定学、理疗学、作业疗法学、言语疗法学、中医药学概论、经络腧穴学、神经系统疾病康复治疗学、骨骼肌肉疾病康复治疗学、心肺疾病康复治疗学、康复工程等。

就业方向：

各级医疗机构，科研、教学单位、康复相关产业机构等。

专业名称：健康服务与管理 

招生类别：文理兼收

层次：本科           

学制：四年         

学位授予：管理学学士

专业特色：

健康服务与管理专业以管理学、医学知识为基础，强调知识、能力和素质的协调发展，注重沟通能力的训练，培养具备治未病理念及现代健康管理理论，具备管理学和基础的医学知识，掌握健康管理技能的复合型专门人才。

培养目标：

本专业旨在培养具备治未病理念及现代健康管理理论，掌握人类身心健康及疾病预防的技术与方法，具有良好的职业道德、扎实的现代健康管理知识，掌握健康状况监测、健康风险评估、健康行为干预的相关方法技能，拥有一定医学知识背景以及较强的人际交流能力，能够适应我国卫生事业发展需要，能够在文教、卫生、体育、社会保险等企事业单位从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康危险因素干预、健康营销等健康服务管理工作的复合型人才。

主要课程：

中医药学概论、基础医学概论、临床医学概论、预防医学概论、中医养生学、管理学基础、卫生统计学、健康管理学、健康教育与健康促进、健康信息管理、养老服务与管理、生活方式管理与生活艺术、健康旅游学、健康检测技术、健康评估技术、健康危险因素干预技术等。

就业方向：

主要在各级卫生行政管理部门、医疗卫生事业单位、健康体检机构、疾病预防控制中心、妇幼保健机构、社区卫生服务机构、健康管理服务公司、养生养老服务机构、康养旅游服务机构、医疗保险公司、食品及保健品生产销售等企事业单位从事健康服务与管理工作。

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    https://cdutcm.edu.cn/yskfxy

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学院招生咨询QQ群

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028-61800168(此号码开通时间：6月9日-6月29日)

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9：00-12：00，13：30-17：00

招生官网

本科招生官方网站可以查询历年分省分专业分数、招生计划，进行智能咨询，了解招生章程、学院专业介绍等内容。

网址：zs.cdutcm.edu.cn

往期回顾

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资料来源 | 养生康复学院

图文排版 | 范明慧

文章校对 | 肖惟格

责任编辑 | 魏宇晴、肖晓琳、袁国珲、肖惟格、江梦雪