“百篇京师好老师家书”播读(二)
“京师好老师家书”由“学习强国”学习平台与北京师范大学中国教育与社会发展研究院、教育部师德师风建设基地(北京师范大学)联合出品,是来自全国的优秀校长和老师们,反思自己的日常学习、工作和生活,深入到自己的内心世界切己体察,把自己所思所感、肺腑之言表达出来,由此而凝聚成这一封封家书。本期家书特别邀请中国传媒大学播音与主持艺术学院师生倾情播读。
陕西省咸阳市西藏民大附中 岳海江《爸爸的反思》
播读人:王明军
儿子:
很久没有给你写信了,今天提起笔才意识到,虽然不出差的日子每天可以看到你,但和你的交流却是单向和粗浅的——要么是简单地询问:“今天琴练得怎样?”要么是着急地督促:“你能不能快一点,提高效率?”要么是生硬地命令:“快起床了,马上要迟到了!”还有愤怒地质问:“怎么还没有写完作业?”……
因为爸爸没有更多的耐心倾听你的想法,加上期望值过高,所以只盯着你的缺点和不足。这几年,你可能越来越感受到爸爸的无理和武断,看到的是爸爸面对你的眉头紧锁。
今天腾出一点时间,翻看你小时候可爱的照片,突然,我的心头一紧,想起一件事来。
那一年,你五岁,在幼儿园里淘气是出了名的,也不知是从哪里学的,时不时会说脏话,甚至向人吐口水。
有一天晚上,我带你去理发。一进理发馆,你就围着凳子上蹿下跳,任凭我怎样劝说都无济于事,甚至变本加厉给我做鬼脸。理发馆人很多,这分明是在挑战我忍耐的极限。我黑着脸制止,你像听不到一样更加“猖狂”,还对着我连吐口水。我万没想到你会这样,何况是众目睽睽之下唾向做教师的爸爸。自尊心严重受创的我被激怒了,一把将你拽出了理发馆的门,立刻发动摩托车,把你丢在了那里。听到你猛追摩托车的脚步声,怒气未减的我一轰油门,又把你远远地甩在了身后。到了家门口,我放慢了速度,你气喘吁吁跑到摩托跟前,低头不语,一副虚心接受批评的样子。我说:“回家!”话音刚落,你就像逃过一劫一样,一溜烟跑向家里。看着你瘦瘦小小的背影,我的心竟“咯噔”一下,缓缓启动摩托,也随之陷入了深深的自责当中……
那一天你确实错了,错得叫人难以理解和原谅。但是想想,爸爸自己做得如何呢?错得一塌糊涂!当时的你应该是孤独无助的,甚至是惶恐绝望的。那天晚上的我也辗转难眠:教育需要等待,需要给孩子时间。而我并没有给自己和你足够的时间,只是做了简单粗暴的处理。也许这件事你已经记不得了,但我还是永远忘不了那个漆黑的夜晚,路灯下穿着黑马甲,拼命追赶爸爸摩托车的调皮小子。写下来,算是认错,也算是爸爸反思教育的开始。
孩子,原谅爸爸那次的不冷静,也原谅爸爸有时对你的简单粗暴。让我们约定:把反思作为成长中的必修课,发现自己的不足,努力改正,让自己越来越优秀。记得你小时候跟幼儿园的老师说过,你长大会用爸爸的教育方式教育你的孩子,我希望通过自己的努力,让你梦想成真。一起加油,孩子!
爱你的爸爸
2018年9月9日晚
青海师范大学附属中学 张建国《你们的陪伴与分担,给了我幸福的力量》
播读人:陈晓鸥
我最亲爱的老师们:
你们好!
早已步入“知天命”之年的我,想对你们说的话太多太多,无论从“思诚明善”,还是到学校的年度关键词 “行走的课堂”,咱们都可以聊上很多青海师大附中的好故事。但此刻的沉淀,唯有感恩!感恩你们!青海师大附中每一位可亲可敬的老师!你们的执行与创造、信任与包容,让并不完美甚至可以说缺点很多的我,常常充满感动与骄傲。在那些百忧劳心的日子里,是你们的陪伴与分担给了我幸福的力量!
回望和老师们在一起的日子,尽管我努力创造机会跟你们交流,关心青年教师的成长,但精力实在有限。我没能亲眼见证每一位老师的每一次努力和进步,没能亲耳倾听与解答所有老师内心深处的困惑,更没能解决所有老师的需求与问题。
我心里清楚,咱们青海师大附中的老师“不好当”,咱们有着足够长的建校历史,有着前辈学人树立的标杆,有着“省级示范校”等各种名誉,家长需求那么多、要求那么高、学生差异那么大。教育的职业信念常常让你们模糊了时间概念,不少中青年老师八小时之外仍在无私地奉献。但是,谁让咱们选择了教育这份立德树人的职业呢?谁让咱们一起聚到了这所有着六十余年历史的名校呢?谁又让咱们以生命相伴一个个朝气蓬勃的少年,肩负培养未来国家栋梁的使命呢?
没有文化认同的单位只能叫单位,有了共同价值观追求的学校才叫家园。弘扬好学校这个大家庭的“家风”,我们每个人都在努力中。你们在工作中坚持做到不当评论家,不当事后诸葛亮,努力做“为聪慧与高尚的人生奠基”之人。假使遇到不解或委屈时,也会站在大局的高度,排掉心中的杂草,种上包容、向善、求美的好庄稼。这样的你们,常常让我心存骄傲!
最后,我还想说,因为有你们,让我常怀感恩之心、愧疚之情,眼中充满正能量的光芒,生活过得愉快、充实、有意义。
祝各位老师工作顺利、生活愉快、幸福吉祥!
张建国
2018年8月14日
湖北省宜昌市第一中学 郑勇《你好,内心深处的自己》
播读人:韩毅
亲爱的隐藏在内心深处的另一个我:
非常感谢你陪我走过了人生的半个旅程和教育的大半生涯。
老实说,我们最合拍的时候,除了童年少年,就是参加工作的前10年。那时的我,似乎是本能地按照感知来决策我的教育行为,我的感知就是你的存在,那时我无所畏惧、无所忧虑。我研究学生、研究课堂、研究教材……我撰写教学论文、改革课堂教学、探索研究性学习课程——因为我们对职业生涯有着美好的规划。那时的我们是那么和谐,那么自然。因为,一切行动皆是我的本心,是内在的、精神的你和外在的、行动中的我同频共振。但那时的我,似乎没有感知到你的存在!
我终于感知到你的存在之时,却是我们开始产生分歧的时候。那是2003年,当我因为某些原因,发现我已经不可能将教管之路与教育理想统一的时候,我想顺应前者,然而本我的你却不愿意。我和你激烈地交锋着。最后,我们谁也没说服谁,拥有决定权的我采取逃避的策略——带着不甘来到了现在的学校。
一切清零,我又变回了曾经单纯的我,单纯是因为我和你又重逢了。我改进教学、研究学生、研究课题、参加研讨会议、写文章、写书、获奖……即使当选为学校负责教育教学研究的负责人,你和我也保持了高度的默契!那一段时间,我很享受,你也是一样!
世事难料,2007年学校面临生源危机。当学校把我推上教学管理岗位时,已经把学校命运视为自己的教育生涯命运的我没有犹豫。虽然闲时独处、半夜醒来的入静时刻,你一再让我意识到处于校际竞争中的行政事务会强化我的功利思想,但你还是顺从了我的坚持。于是接下来的几年,奔走、宣传、改革、协调、争取、退让……为学校招生、高考成绩而奋战的我,获得了领导、老师和社会的赞许,但却忽略了你的存在!我总是在内心深处的你与外部环境、需求和功利之间摇摆不定,让你受了很多委屈。
直到一次次试探和交谈,一次次失望,让那层包裹你的外皮变得脆弱,也彻底地让你不甘沉寂,你不再挣扎,而是愤怒、抗争,让我不得不做出选择。我用了整整1年来认清自己,我竟然发现近8年来,在纯粹的教育追求方面,我竟然一事无成,我天天在追逐,天天在失去……
幸好,有你的存在,我找到了一种回归。我第一次以放弃的方式选择了本心,顺从了你。我再一次醉心于研究学生、研究课堂、研究教材、研究富有生命力的教育……
是的,幸运的我又找到了一种回归。
那就是现在的我们!
郑勇
2018年9月6日
山东省烟台第十中学 赵英杰《父爱如山,绵长如茶》
播读人:任薇
您好!
光阴似箭,眨眼间我们成为一家人已有二十多年了。您爱茶,每每回家也给我们倒上一杯。您说,这茶,从树上采摘、摊青、杀青、揉捻,沁出生命的液汁,又放入火炉中烘烤,生命蜷缩枯干,精华蓄积沉淀;再放入滚烫热水中,新的生命开始重新绽放,只有细细品味才能感受到久久回甘的滋味。您如茶,看似平淡无奇,实则回味无穷。您默默关心着我、鼓励着我、感染着我。
您中师毕业后毅然到农村任教,那个年代,填饱肚子在大多数人看来比所谓的文化课重要许多,但您是一个怀揣美好希冀的小伙子,所以总在黄昏后召集大家,一起学习“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”。一起诵读阳明先生的“一曰立志,二曰勤学,三曰改过,四曰责善”……时至今日,您依然会叮嘱我们,那时候吃不饱饭,心中的为师之道尚不能忘,现在饱腹的年代更需如此。
您的孙子出生时体重过轻,免疫力不强,各种状况不断,我忧心忡忡,无所适从。看着您小小的孙儿,您却充满希望,“孩子一定会一天天好起来,长大一定比你俩还要强!”老爸,您知道吗,您平和而坚定的声音如定海神针赐予我无穷信心和力量!孩子弱小,您和妈帮我们悉心照顾,但却不忘叮嘱我们不能娇惯孩子,要从小好好教育,树人必先立德。小孙孙逐渐长大,您就和他分析“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”您教育小孙子,更是在鞭策我们做父母的,尽孝道是由心而生的实际行动,心生孝顺,和颜悦色,所以全家总是喜气洋洋、其乐融融。
老爸,您的勇敢也同样为我们做出示范。就在几天前,您在海里游泳,突然看到一个身着潜水服的人很异样地倒在水里,您马上游过去,一边奋力拖拽那人,一边奋力呼喊求救,那一刻您全然忘记自己的年龄和体力。直到大家齐心协力把人抬上救护车没有大碍了,您才突然感到全身瘫软。人群中有人说:“大爷,当时您咋想的?”此时,有人把手机对准了您。您笑着掩面摆摆手,“年轻人,人倒了咱不扶,那人心不就倒了吗?若倒的是你我,你说别人扶不扶?”老爸,虽然您的身体已不复当年,但瞬间您的身影更加高大和挺拔。
得知我有幸参加北师大《论语》百日线上学习,看到我用手机、电脑随时学习,您好生羡慕:“你们年轻人赶上好时代了,这是人生际遇,也是人生考验。”您教导我,学到的东西不能只装在脑袋里,而要落实在行动上,做到知行合一。
亲爱的老爸,茶,品着品着,就淡了;您,望着望着,就老了。淡去的是茶汤,不淡的是回味;老去的是容颜,不老的是父爱。
“身行一例,胜似千言。” 老爸,您的言传身教,好似茶中百味,悠远绵长。愿在每一个周末,能够亲手为您沏上一壶茶,陪您尽兴聊天,向您汇报心得,听您谆谆教诲。惟愿,时间慢些,让我们细细品茗,共享父女情深,尽享国泰民安。
永远爱您的女儿 赵英杰
2019年9月3日
山东省蓬莱市第二实验小学 王黎明《愿你在修己的路上继续前行》
播读人:程琳
亲爱的黎明:
北师大《论语》百日线上学习本周就结束了,你心里是否有一种淡淡的忧伤:你会不会在早晨又打开学习看板呢?会不会在周末等待分享的家书呢?伤感、不舍,在心头萦绕。
记得半年前,你走进了北师大“京师好老师生命成长营”。你的内心充满欣喜,真真切切感受到自己生命的成长。
之后,你报名了《论语》百日线上学习,每天坚持打卡、听诵读、听讲解、写学习心得、读同伴的家书故事、思考自己的人生。文化的影响,不是马上能看到的。但是,坚持一百天学习之后,你在悄悄地变化,家“和”业“顺”了。
母亲胳膊摔伤两个多月,在你苦口婆心地劝说下才去住院。到了医院才知道,母亲因为怕给你添麻烦,一拖再拖,病情严重了,你心里憋着火,甚至不愿再去医院陪她。在《论语》百日线上学习的家书分享中,看到一位老师说:“本来想听完今天的分享继续工作,但是我决定先给老爸打个电话,约他和老妈一起出去走走!工作我们可以挤时间完成,趁我们的父母还在身边,还可以走得动的时候多陪陪他们吧!”读到这里,你立刻放下手里要赶写的材料,开车赶往医院。当你给母亲剪指甲时,发现她年轻时肉嘟嘟的软软的手,因为长期干农活,手掌裂开一道道黑色的口子,硬硬的,像一个小耙子。就是这双手养育了你和弟弟。顿时,你心里所有的怨恨都消失了。《论语》中有这样一段:子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”照顾父母最难的是和颜悦色,你从此必将引以为戒。
每天早晨,你与老公一起听《论语》诵读音频,每每听完,他都会说:“音频下载下来了吗?一定要给我一份。”共学《论语》,对性格急躁的老公,你的抱怨少了;对不善做家务的你,老公的埋怨也少了。每次情绪有波动时,想到“人不知而不愠”,一切都平静下来了。好长时间不见面的朋友,听你说起家里一桩桩的事情,竟然有如此平和的心态,说你境界提高了,对最亲近的人能够包容、理解了。
“君子成人之美”,你是学校分管教学的副校长,不论哪个学科老师讲课,你都愿意去听,并毫无保留地帮助学校一位位教师打造一节节优质课,成就教师走上职业幸福之路,让更多的孩子享受到优质教育。
《论语》百日线上学习,助你开启了一种新的生命状态,向内看、拔钉子,去习气、不抱怨,己欲立而立人,己欲达而达人。感恩北师大的教授们,感恩陪伴我们100天朝夕相伴的志愿者老师们,感恩同心同道的学友们,风吹雨淋皆是深情!虽近不惑之年,但愿你在这条修己的路上继续前行!
王黎明
2019年4月17日
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来源:“学习强国”学习平台
责编:张恒
审校:张宁宁