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小鹿心在线第34课丨孩子只报喜不报忧,怎么办?——如何引导前青春期孩子主动报“忧”
小鹿
刊首语:
鹿城教育“小鹿心在线”微课堂阅读量已突破10万人次。2022年,鹿城心育课程团队重整出发,心陪伴、新成长。以个案洞见普遍存在的养育问题,转变家长看待问题的观念,引导积极主动改变的策略,一起构建“See you Friday周五见”心育微课程。课程由原先两周一期,改为每周一期,届时我区更多心育教师和班主任参与分享,打开视角,支招解惑。为人父母是一场修行,“小鹿心在线”愿成为您的随身听,陪伴您和孩子共同健康成长!养育
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【家长来电】家长A:老师,我家孩子这两天总是闷闷不乐的,问她怎么了,她就说没什么。看她这样,我心里也只能干着急。直到有天跟同班同学的家长聊起来才知道,我家跟平时关系不错的同学闹矛盾了。其实也是小事情,为什么就是不愿意跟我们家长说呢?她要是愿意开口,我们也好开导她。现在这些小事就不愿意说,以后遇到什么,估计更不愿意讲。这可怎么办呢?
【同频共振】大多数孩子会选择和家人报喜不报忧。据调查显示,有76.2%的孩子选择跟家长报喜不报忧,18.4%的孩子可以完全跟家长分享生活状态,还有4.5%的孩子提到任何状态都不想让家长知道。作为家长,往往想了解孩子的方方面面,也希望自己掌握与孩子相关的信息都是真实的,而不是只想要一个“报喜不报忧”的小孩。那应该要如何引导孩子主动分享自己的真实情况,主动报“忧”呢?不妨试试以下妙招。
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微语音
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微阅读
一情绪稳定,营造安全氛围
二陈述引导,打开孩子心扉
三有效倾听,搭建沟通桥梁
四合理示弱,促使彼此信任
专家指导
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讲师介绍
本期讲师:余 静
温州市瓦市小学教师 班主任
温州市鹿城区教学新苗
浙江省心理健康C证
国家心理咨询师
多篇课题、论文、案例获得市区级荣誉
不管您有任何亲子教养方面的问题,都欢迎拨打鹿城“暖心”热线,新学期我们从2月19日至7月3日每个双休日上午8:30-11:00,下午2:00-4:30为您真诚开放。希望我们的服务能帮助您和您的孩子建立更亲密的关系,让您成为孩子成长路上最可爱的陪伴者!让家遇见更美的“生长”!
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—— 满满心意
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来源:鹿城心理团队
编辑:许晓琴
责编:何云灿
审核:伊 立