小鹿心在线第46课丨三个育儿工具,帮助家长从赢了孩子到赢得孩子
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【同频共振】原因分析:在陈妈妈的故事中,能感受到陈妈妈的自责和无助,自责自己没调整好情绪,无助于下次遇到类似情况该怎么做,也隐隐约约感受到陈妈妈的怕类似事件一直发生会影响她与小新亲子关系的担忧。陈妈妈的困惑也是大家的困惑吗?一起学习三个育儿工具吧!
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一 育儿工具是恢复关系的4R
根据恢复关系的4R,陈妈妈可以这样说:“小新,妈妈犯了一个错误,我不该在聚会时于大庭广众下对你大骂,对不起,那时你是不是很伤心,我为我给你带来的伤害道歉,你能原谅我吗?”对于解决问题的方法,等双方情绪缓解后,可以通过头脑风暴的方式一起讨论。如果我们不小心伤害到孩子自己又很自责,那么赶快用修复关系的4R跟孩子道歉,相信孩子也会原谅我们,因为拥有一个懂得道歉的父母将会是孩子一生的幸事!
二 育儿工具是处理孩子情绪的共情3A
孩子情绪波动的外表下,大部分是孩子一颗受伤的心灵,不对孩子的情绪进行批判,而是真心接纳孩子的情绪感受,那么孩子也会慢慢地找到可接受的表达情绪的方法,学会承担和照顾自己的情绪。
三 育儿工具是鼓励四部曲
当小新渐渐学会表达和照顾自己的情绪后,陈妈妈可以用放大镜看小新的进步,并及时鼓励她:“小新,今天老师跟我说你协调同学们解决了一个冲突,你是怎么做到的?” “小新,我注意到你用画画的方式表达你的生气,这就是成长” “小新,谢谢你遵守我们的约定” “小新,我相信你下次遇到同样的事情,你定会很好面”等。家长鼓励会引导孩子为了改善而努力,为了解决问题而努力。我们家长的目标是帮助孩子,真正地像一颗自由生长的植物,永远在成长完善的路上。
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讲师介绍
本期讲师:王 娜
温州市第四中学教师
国家二级心理咨询师
浙江省心理健康教育A证教师
温州市学科骨干教师
不管您有任何亲子教养方面的问题,都欢迎拨打鹿城“暖心”热线,新学期我们从2月19日至7月3日每个双休日上午8:30-11:00,下午2:00-4:30为您真诚开放。希望我们的服务能帮助您和您的孩子建立更亲密的关系,让您成为孩子成长路上最可爱的陪伴者!让家遇见更美的“生长”!
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来源:鹿城心理团队
编辑:许晓琴
责编:何云灿
审核:伊 立