小鹿心在线第48课丨缓解亲子矛盾的冲突“调和剂”——同理心效应
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【同频共振】在生活中,家长与青春期孩子之间出现类似这样沟通不畅甚至情绪冲突的现象是挺常见的。究其原因,有二:1.从心理角度分析:冲突背后的原因是各自的内在心理需求没有得到满足。父母的内在心理需求是:对孩子的关心、爱护和用心良苦希望能被孩子所理解、看到、尊重且接纳;另一方面,孩子独立意识开始增强,需要自由,想要自己做主,希望能够得到父母的平等对待、尊重、理解和支持。
2.从生理角度分析:青少年的大脑中情绪脑和理智脑部分发育不平衡。主管情绪感知的情绪中枢杏仁核十分活跃,它对压力非常敏感。而主管冲动控制、计划思考的“理智脑”前额叶皮质的发育却相对迟缓。所以青少年在青春期时负面情绪体验很多且表现不稳定。如果不明白这个规律的家长往往很难理解孩子的脾气为什么会这么大。
所以今天我跟大家分享同理心效应,期待能帮助大家更好地理解孩子的情绪感受和心理需求,从而拉近亲子间的心灵距离,缓解亲子之间的矛盾冲突。
▼同理心效应补给站同理心效应,就是设身处地站在对方的角度去考虑问题,体验他人的情绪情感,了解其内心的想法和需求,也就是感受别人的感受。所以,同理心强的人往往能情绪自控、能换位思考、倾听能力强。
人与人之间冲突,通常起源于对彼此的误解,要么一方态度咄咄逼人,或一方拉不下脸来,或情绪过于激动,又或是过于固执己见……同理心的作用也就在此。那么,如何更好地应用“同理心”来缓解亲子之间的矛盾呢?
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家长可以运用“转念三步曲”的方式:
一 换位思考
二 不下定论
三 了然孩子情绪,合理表达
通过“转念三步曲”,一方面能让孩子得到父母的理解与尊重,能让父母更懂孩子,从而缓解亲子矛盾,和谐亲子关系。另一方面,能提升孩子专注力与学习愉悦感,让孩子从他律到自律。富有同理心的家长,孩子也会在耳濡目染中受到影响。还没有尝试的家长可以实践一波,转念处总会有不一样的惊喜等着你!
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讲师介绍
本期讲师:陈雅婷
温州市南浦实验中学惠民路分校教师
浙江师范大学教育硕士
国家三级心理咨询师
温州市中小学健康教育主题微课一等奖
所撰写的论文、课题等在市、区评比中屡获奖
不管您有任何亲子教养方面的问题,都欢迎拨打鹿城“暖心”热线,新学期我们从2月19日至7月3日每个双休日上午8:30-11:00,下午2:00-4:30为您真诚开放。希望我们的服务能帮助您和您的孩子建立更亲密的关系,让您成为孩子成长路上最可爱的陪伴者!让家遇见更美的“生长”!
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来源:鹿城心理团队
编辑:许晓琴
责编:何云灿
审核:伊 立