家园携手，做好衔接
针对大班幼儿家长关心的幼小衔接话题，大班组的老师们经常聚在一起开展“云讨论”，以“疫情期间，老师如何指导家长宅家做好幼小衔接工作”为主题，分享各个班级的好方法好对策。老师们各抒己见、群策群力。攻克了一个个难题，如“如何指导祖辈家长在家做好幼小衔接工作？”和“什么样的指导形式更易让家长学习和理解？”等。
老师们认真聆听徐则民老师“幼小衔接”专题讲座。通过自主学习，大家对“幼小衔接”有了更全面的了解和正确的认识，能够有的放矢地携手家长，共同为孩子顺利进入小学做好准备。
近期，随着幼升小招生政策的公布，招生阶段工作的陆续开启，大班组的家园联系群内经常有家长询问老师关于报名的事宜，为了能够让家长安心面对报名，大班组老师们除了做好安抚和解释工作，还在班级群内发送一些小贴士。有大班幼儿一日作息表、有坐写姿势的图示、入学前良好的心理准备和家庭值日生安排等，确保家长能够安心、科学合理地面对幼儿在家的幼小衔接管理。
自我管理，做好准备
海洲幼儿园的准小学生们在家都做些什么呢？瞧，他们按照“三个一”的坐写姿势在写自己的名字呢！是呀！认识并学会写自己的名字是每个小学生都要做好的准备工作。看，自己制作一份作息表，每天按照作息表做好每一件事，养成生活作息规律的好习惯。哇，整理小书包的游戏真有趣，先整理铅笔盒，再整理书本，最后将这些整齐地放进书包。系鞋带的本领也很大，大家的手真是巧。对了，每天坚持运动，保持身体健康也是非常重要的，边跳绳边数一数，我1分钟能够跳几个了！
合理安排时间，学做有计划的小学生
绘本推荐
本书的内容完全出自作者自己的生活经验，书中的阿达是她的同桌。本书格外贴近儿童的心理，也别具一番生活的趣味。对成人来说，读完这本书，也许我们对孩子不想上学有了更深刻的了解。
对于即将从幼儿园毕业的孩子们来说，心中充满了期待与不安。家人的鼓励和关怀至关重要，不仅能消除孩子的焦虑，还能增强他们的自信。这本绘本，是对即将上学的孩子的真诚祝福，也是为爸爸妈妈们准备的入学心理指导大纲。
幼小衔接其实不只是到了大班下学期才需要家长去关注，在整个幼儿园三年的学习生活中幼小衔接一直贯穿其中，从各个方面能力的培养影响着孩子进入小学后的适应能力和成长速度。家长朋友们，让我们共同努力，让家中的准小学生们顺利过渡到小学。