历时17天！深圳教师骑行千里，给学生上了特别的一课

从深圳到武汉

华中师范大学附属龙园学校

小学语文老师张瑞阳

在暑假期间

踏上一场千里骑行之旅

完成给自己布置的“暑假作业”

同时记录下自己的沿途历程

给学生上了特别的一课

穿越2条隧道、5条国道7条省道、12条乡道、9条县道翻越3座大山、10座小山……历经17个日夜的跋涉张瑞阳终于抵达了终点——他的母校华中师范大学

这场骑行之旅，不仅是一次身体上的长途跋涉，更是一次心灵的历练和成长之旅。张瑞阳想以实际行动告诉学生们，“我们都应该勇于探索、坚持不懈、超越自我、追求卓越。”

张瑞阳以身体力行的方式，向学生传递：真正的体育精神不仅局限于竞技场上的激烈角逐，更蕴含在日常生活的每一份坚持与超越之中。

他希望通过这次骑行经历让学生明白，学习之路同样需要勇于探索、坚持不懈的精神。

诗行天下

骑行路上的文学盛宴

作为小学语文老师的张瑞阳，一路上开启了自己的文化之旅。

途中，张瑞阳原本走错了路线，却意外来到了毛泽建公园。当他看到公园门口写着两句铿锵有力的诗句“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”时，立刻停下了脚步，前往这个公园一探究竟。

漫步在公园，张瑞阳被一种庄重而肃穆的氛围所包围。他特意查阅相关资料，深入了解毛泽建这位革命女杰的事迹。他表示，“无论是老一辈的缅怀，还是年轻一代的探寻，都能感受到大家对那段峥嵘岁月的深深敬意。”

读万卷书，行万里路。此次骑行之旅对张瑞阳而言并非简单的身体迁徙，而是一场心灵与文化的深刻对话。他希望为学生树立一个将知识与实践紧密结合、知行并进的鲜活榜样。

沿途，张瑞阳以诗为媒，将所见之景、所感之情化作笔下诗篇：

小山群绕短风屯，久驻蝉声似雨纷。

花落衡阳千万所，不见酃水一湖春。

当即将抵达武汉时，他骑行在长江堤坝之上，望着眼前滚滚东流的长江水，那波澜壮阔的江水激荡起他心中即将完成骑行挑战的喜悦与自豪。

此刻置身于长江之畔，两大母亲河的不同风情让他感慨万千。黄河的磅礴与沧桑，长江的浩渺与灵动，让他心中涌动起一股难以言喻的情感，他决定以诗共话江河之美。他稍作沉吟，一首新诗便跃然心间：

水静平江满，云齐碧天空。
风湿春草绿，雨润夏花红。喜唱群蝉和，惊驰梦鹭腾。寻声桥下觅，肥鱼瘦笑翁。

他借渔翁钓鱼之乐自喻，表达了自己在旅途中收获的无穷美好和快乐。

收获满满

骑行之旅启迪教学课堂

骑行路上，张瑞阳不仅与自然风光为伴，更收获了来自五湖四海的人间温情。“在东莞骑行时，一个店主为我的车进行了免费检查。”回忆起这份不期而遇的善意，张瑞阳至今感念于心。

张瑞阳骑行途中的风景

谈及学生的关心，张瑞阳更是充满了温馨与感动。“暑假前，我有和学生提起我的骑行计划。有一位学生在我途经湘潭时，发来信息询问我的位置。”
孩子纯真的关心让张瑞阳倍感幸福，“当我在武汉顺利完成骑行之旅那天，他又发消息问我是不是骑行成功了。这个年龄阶段的孩子正是对世界有巨大好奇心的时候，我也向他分享了途中的所见所闻，他听得津津有味。”

这场骑行之旅，让张瑞阳深刻体会到了挑战与坚持的意义。面对孤独与困难，他凭借坚定的信念与不懈的努力，一一克服，最终成功完成了这一任务。

他认为，这段经历对自己今后的教学很有启发。教学必须紧密地联系生活，让学生在真实情境中感受知识的力量，学会如何运用所学知识去解决实际问题，形成自己独特的思维方式和解决策略。

张瑞阳计划将骑行中的挑战精神与坚韧意志融入课堂，通过分享亲身经历，激励学生勇于面对挑战，不畏失败，在解决问题的过程中积累经验，提升自我。
同时，他要把骑行中的所见所闻、所感所悟融入教学内容，引导学生关注社会、关注生活，激发他们的创新精神与实践能力。

教育因生活而生动生活因教育而丰富深圳教师张瑞阳正用自己的行动诠释着这一教育理念

来源：深圳教育、龙岗教育、深圳晚报、龙岗融媒

转自广东教育传媒

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