以声音为灵感的多元交互场所｜某外国语学校景观设计

项目位于内蒙古乌兰察布市，高铁时代的来临为这座素有“风电之都”、“草原云谷”的城市带来了新的发展机遇。作为本市新区最新规划建设的学校，也将以新时代的校园面貌，担负起示范引领作用，以更开放、包容、多元的姿态实现更加广泛的社会价值。

项目宏观区位

乌兰察布市多风少雨，冬季寒冷漫长，对户外环境体验也带来了消极的影响。因此本次设计也基于地域气候特征，力图通过景观设计营造更为舒适宜人的微环境。 

乌兰察布市气候数据

校园景观作为居住（宿舍/家）、学习（教学楼）功能之外的“第三空间”，应以丰富的功能和体验，满足不同人群、不同时段、不同场所多样性的使用需求。

核心人群需求分析

学校作为北京师范大学合作办学的地方分校，也将传承北师大名校的精神文脉，在景观空间中将校园文化潜移默化地传达给在这里学习、生活的每个人。

名校基因文化传承

总体愿景

景观设计以多元的文化特征为底蕴、丰富的开放空间为载体，旨在为在校青少年（初中及高中）提供多样性的成长土壤，以满足他们不同年龄段的身心发展需求，以校园景观环境中植入的多样性活动，填补教室和书本中无法涵盖的多种能力培养。

设计目标定位

木铎金声

《论语·八佾第三》说：“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎”。

“铎”约起源于夏商，是一种以金属为框的响器。以木为舌者称为木铎，用以宣政布政；孔子以木铎自况，称自己为上天派来教化民众。此后“木铎”就成了教师的别名，喻义宣扬教化。

北京师范大学及以木铎金钟为其校徽，是学校的标志。校园里既有“木铎路”，又有“金声路”。本方案即以木铎为主题，以木铎敲击的声音为概念来源，将校园文化、庭院场所以及活动内容组织成一个多元的校园空间网络。

 以“木铎”联系起多元的空间内容

景观空间与建筑功能相互呼应，形成一系列激发校园活力的交互景观，强化校园精神核心、优化交通集散动线、塑造文化展示界面、构建整体空间联系、营造多元庭院空间。

基于建筑和场地功能的景观结构

多元空间定义叠加

景观方案总平面

多元主题庭院设计

01

科学之声

庭院位于理科楼及实验楼围合的内庭空间，我们将之定义为“科学”主题，意在于校园中设置一处学生可以在自然中去体验、感受、思考科学主题的场所。

科学之声庭院

方案在中庭设置了一处喇叭状景亭，意在通过声学设计使身处景亭中的师生可以感受到被放大的自然之声——风声、雨声、动物鸣叫等。

自然之声景观盒子

景亭“窗口”处设置了多组矿石标本，既有乌兰察布特有的火山岩，也有木化石、花岗岩等地质特征明显的矿石标本。此时景亭又转换为自然标本的观察镜，学生可以近距离接触、感受不同的自然质感。

自然之声景观盒子

除了作为大自然的扩音器和放大镜外，景亭也可作为一处小舞台，供师生开展演讲、乐器、歌唱等文艺活动。喇叭状的空间又可将内部的声音放大扩散至周围。在作为舞台使用时，矿石标本可作为座椅，供观众们观赏演出。

元素周期表景墙

在科学庭院还设计有一处“元素周期表”互动景墙。可转动的展板排列为元素周期表的矩阵形式，正面雕刻不同元素的符号，背面展示不同元素的发现年代、发现者等知识内容。

02

艺术之声

艺术庭院位于艺术楼内庭，庭院空间延续建筑功能，提供一处供学生自由发挥创意的场所。

艺术之声庭院

庭院内设计一处以“声波”为原型的景观构筑，基于青少年人体工程学设计为高低起伏的“音频”，为师生提供休憩、办公、玩耍等功能。 

艺术之声庭院

根据使用者的人体尺度及使用需求，设计多种高度

鲜艳的色彩结合抽象的“声音”形态，为北方校园景观增添了温暖、活泼的氛围。多变的形态将会迎来学生们对它的二次创造，开发属于他们自己的游戏。可用粉笔书写的表面也可作为孩子们的“画布”，书写无尽的创意。

艺术之声装置

03

自然之声

大自然能教给孩子们许多书本上学不到的知识，也能培养他们对生态环境的责任感和环保意识。乌兰察布市是一座干旱少雨的城市，水资源对这座城市来说也格外珍贵。因此我们在高中教学楼内庭院设计了一处雨水花园，回收利用的雨水也将用于灌溉身边的花园，期望能够以设计去影响学生更加关注自然的能量，以及全球环境的变化。

自然之声庭院

 自然之声庭院

 自然之声庭院（冬季景观）

园艺种植可以让学生在劳动中掌握新的技能、收获成就感和丰收的喜悦，同时也可以培养他们社交、表达、学习等多种能力。我们在临近学校食堂的绿化带中为孩子们设计了一处种植园地，除了常见的蔬果外，还可种植乌兰察布特有的生产性作物，作为校园文化的一部分，展示地方特色，强化师生与校园的精神联系。

学校菜园

结语

校园空间不应是只有建筑和操场的单调场所，高品质的校园景观也无需高额的造价和名贵的建材。而是应立足于校园使用者的本质需求，以多元的空间激活多样性的活动，实现场地与人的积极交互。让师生教学、学习的压力得到释放，让室外空间发挥更广泛的“教育”功能，让自然融入生活，让更多的可能性得以发生。

项

目

信

息

©偶木景观

项目名称：内蒙古乌兰察布市某外国语学校景观设计

景观设计：偶木（北京）国际景观设计有限公司

项目面积：10万平方米

项目主持：王梓斌

主创设计：郭嘉程

项目组成员：王梓斌、郭嘉程、白晨旭、张家胤

特别顾问：刘思宁

设计品牌

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