今年北京的秋天好像格外温暖，太阳的光是暖的，吹过的风也是暖的；这样的天气，让我想起了我的童年时光。
还记得在我的小时候，每逢节假日，姑姑就会带着我回到乡下的爷爷家，爷爷每天都会派给我一个任务：把马拉到草地里去吃草。这个任务对我来说可太简单了，马儿在认真的吃草，我就躺在一旁的草地上，望天上云卷云舒。完成放马任务之后的时间，我可以在鸡棚里捡鸡蛋、给牛马切草、喝鲜牛奶、做奶食品，我还捕过鸟、甚至还被大鹅追过...
在我的童年记忆里，每一年的春夏秋冬变化，都让我对那里的生活，有很多的期待：春日柳树会冒出嫩芽，夏日蜻蜓蝴蝶会翩翩起舞，秋日果实树上硕果累累，冬日推开门就是白雪皑皑的大地。我所有的乡村生活，都有大自然的陪伴，留在我脑中的也是最美好的回忆。
终于，在这个期盼了许久的国庆长假里，迎着徐徐秋风，穿过层层绿林，我们共带着23个家庭走进西峪农场，来到了一土村儿。这里既像是我印象中的乡村生活，又多了点新意......
看到农场里自由自在的小动物们在散步，看到结满了大小不一果实的苹果树，看到了遍地成熟的农作物，心里一下子就被充满了，那种感觉就像是被太阳晒过的被子，新鲜、温暖又踏实，就在这样的景象下，开始了我们两天一夜的农场生活。
营地生活的第一天，我们就和大小营员们经历了各种的第一次。
搭建之前，我们先分析讨论了下，最终决定出我们的帐篷村一定要有的两个地方，一个就是做餐食的地方，一个就是解决生理问题的地方。大致方向确定了之后，就开始着手搭建啦！
当我们在搭建户外小食堂时，有个自然名叫“太阳”的小伙伴，他抬着和自己体重差不多的大锅吭哧吭哧往前走，在一旁的爸妈看见儿子吃力的样子，想要上前帮忙时，孩子却说“我能行”。
还记得在《正面管教》书中提到：“我能行”与“我不行”只有一字之差，含义却有着本质的不同。“我能行”是成功者必须具备的心理素质，它使人扬起自信的风帆；而“我不行”正式失败者的主要内因，因为他失去的是成功的重要支柱——自信。
面对困难和挫折，最难的不是战胜别人，而是自己。当太阳能说出“我能行”来坚持自己的时候，他就已经成功了一半，因为这份信念的坚守，也将为他未来的成功之路奠定坚实的基础。
搭完小食堂，时间也不知不觉就到了中午了，小营员们自告奋勇的开始撸起袖子加油干着。入秋后的风虽是暖的，可井水还是变凉了些，时不时就能传来一阵欢乐的讨论：“水凉，好凉，太凉了啊，现在的水为什么这么凉啊，在家洗手的时候没有觉得水这么凉呢？。”
不同于在家的舒适环境，孩子们需要突破自己的舒适圈，去适应当下的生活环境，好在孩子们都没有被温度打倒，坚持着洗完了午饭所需的全部食材，你们都棒棒哒！
吃完午饭后，已完成帐篷村的一半工程，剩下的一半也得快点搭建完成呀！
当我们一起讨论如何搭建厕所时，孩子们非常善于观察，根据他们注意到的周边环境细节，提出了很多关键性的问题：用什么材料搭建？男女厕所怎么分配？坑挖多深、挖多大才合适？用什么方式才能更省力？露天厕所，里面的人正在用，外面的人想要用，又该怎么解决？看着孩子们提出一个个问题、分析问题、讨论出解决问题的方式、解决问题到最终完成这个工程。期间有沟通有探讨，刚开始可能会有的意见不合到最终达成一致，孩子们在一次又一次的试错中总结经验，老师既耐心又有经验的引导营员们一起搭建、改造、拆掉、再搭建、再改造，最后让这个孩子们付出了大量心血、精力和努力完成的露天厕所，成为大家满意的“天堂之地”。因为对它足够的熟悉，孩子们还半夜起来自己摸着黑还去了一趟厕所。
第一天的生火做饭、搭建厕所，建造属于自己的帐篷村，小伙伴们已经把农场当成自己的家了，在这个家里，除了这些生活场所，还有一些动植物等着小农夫们去发现探索呐～
听到营地导师说可以去喂鸡、捡鸡蛋，孩子们争先恐后的跑进了鸡舍。有娃说，我特别想叫偷鸡蛋，因为我们是从鸡窝里面拿出鸡蛋的。有娃说，这个蛋好小，好可爱，我好喜欢，我可以带回家吗？它怎么是绿的？它为什么是粉色的？这个有点不同，它有些发白。带着孩子们好奇的问题，老师给我们讲解了鸡蛋的外壳颜色开始，原来蛋壳的颜色除了白色，还有绿色、蓝色等，了解到蛋壳的颜色除了白色，还有绿色、蓝色等，这其实是和下蛋母鸡的自身基因不同有关。
从鸡蛋的形成过程开始说起，母鸡的卵巢首先会孕育出蛋黄，也就是卵子，成熟的卵子来到输卵管后，在这里，它要经过5道程序，其中第4道程序是经过卵壳腺，蛋壳将在这个部位形成。因为所有的蛋壳都是由碳酸钙组成的，而碳酸钙是一种白色晶体，因此所有的鸡蛋最初都是白色的。但是由于基因不同，不同品种的鸡的卵壳腺所分泌的色素不同，大多数鸡则不分泌色素，因此它们的蛋就是白色的；有的鸡会分泌胆绿素，这些鸡下的蛋会是蓝色或者绿色的；而有的鸡分泌的是原卟啉，那么这些鸡下的蛋则是咖啡色的。孩子们听完老师的讲解之后，若有所思的点了点头：“原来鸡蛋的颜色是这样来的！好有趣～我要回家看看我家的鸡蛋是什么颜色的！”在一土村儿里，有太多的第一次了，第一次体验露营，第一次知道鹅是醒觉动物，一晚上会嘎嘎地叫嚷着。第一次参加篝火变装晚会，和伙伴们扮演不同的角色，我们试着体验农场的点滴生活，也试着为农场带来现代新意，与农场创造属于我们的共同回忆。在两天一夜的营地生活中，每位小伙伴们都有着不同的成长，有的会洗菜了；有的会搭灶台了；有的会摘择菜了；有的胆子变大了，敢和小动物们接触了；有的学会团队合作了......这一切一切的改变，源自于他们内心的勇敢和坚持，才能突破原来的那个自己，当然这些变化也离不开父母肯定的言语鼓励和欣赏、认可的目光，让孩子们感受到原来爸爸妈妈们也在认可我。
抓住深秋的尾巴，让我们再次探索新生命到来之前的奥秘，和伙伴们一起为鸡妈妈制作营养餐；在这个独特的万圣节前夜，对恶作剧say no，享受一顿美味的晚餐之后，提上灯笼去探访农场动物门的家吧！看看动物门又为我们准备了怎样的惊喜挑战呢？
最好的食材来自于亲手种植，最好的老师来自于原始自然。亲手打理一块菜地，亲手播种一片麦田，亲手烹饪一道美食，从田间到餐桌的感悟，胜过书本，直达心灵。
在明年的春季里，我们将种植：青菜、黄瓜、大豆、棉花、玉米、小麦、土豆、莴笋、西兰花等农作物。在春季食农系列课上，需要孩子们自己独立完成施肥、翻地、播种、浇水、除草、间苗、搭架子、田间管理、收获，等等工序。收获的食材，孩子们要自己清洗收拾，做成美食享用。通过春季系列课程，希望孩子们能够感知植物的生长规律，愿意追溯食物的来源，通过体会劳动的艰辛与乐趣，明白粒粒皆辛苦的其中含义。
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