五一的雾灵山，可谓是笑声与虫虫齐飞，以虫为主题的内容让大营员和小营员频频发出惊叹或爆笑，究竟是发现了什么让营员们如此兴奋？虫虫世界有什么样的生存规律？孩子们亲手抓到的虫虫是什么？
开心的破冰是第一步，所有人构成了一个充满欢乐的大圈圈，从各个角度来诠释自己的“自然名”——不怕风吹的，没有味道的，能自己跑起来的，带着白色的……原来每个人都那么独特！而菜市场里的各种蔬菜水果，让大家渐渐形成了几个小团，然后越抱越大越抱越紧，最终缘分让所有人形成了三个大组，接下来的三天时间，大家从此都有了自己在营地里的归属。第一次徒步往返有4公里，而且一大半是走在公路边儿，除了中间和收队的老师不断提醒，好几位爸爸默默地走在马路对面以便随时观察路况，尤其7岁的绿芽小哥哥，不断提醒大家：“车来啦，大家靠边儿！”
为什么要这样呢？
因为看似什么都没有的路边，我们却仔细观察到了蚂蚁、蜘蛛、虎甲、螳螂卵鞘，研究了白屈菜、大花溲疏、狗尾草、车前、苍耳、地黄……尤其还说到了昆虫与植物的紧密关系。
很多大人都特别感慨——真是从来没有想到：原来我们的身边竟然还有这么多有意思的生命！
来到溪边后，我们试着让大家闭上眼睛，去感受所在的环境。所有人都安静了下来，包括几位6岁的小弟弟们也一起闭上眼，当大家重新睁开眼，我看到了有些兴奋也跃跃欲试的大家：大人们和孩子们纷纷说听到了溪水流淌的声音，听到了远处的小鸟叫声，感觉到了微风吹过，总之感受到了大自然，心情特别愉快！晚上天牛老师的《虫虫星球》课程实在是精彩，在不知不觉中大家听了一个多小时，津津有味，还时不时爆发出各种惊叹或者哄笑——你能找到这里有什么虫子吗？你见过边喝水边尿尿的昆虫吗？带你看看！带着对虫虫们全新的认知，大家来到灯诱现场，嚯～一个巨大的虫虫宝藏！
当我们看到一个生命个体，也许对它并不感兴趣，甚至会被它奇特的表象吓住；但当我们停下来，放下心中的戒备近距离去观察它，通过它们的生活方式了解它，可能你渐渐会发现：原来它们世代繁衍源远流长；原来它们的行为竟然冥冥中顺应着自然的规律；原来它们也有着某些可爱之处呢！第二天的云岫谷探索让大家过足了各种瘾——徒步在充满野趣的山谷中，感觉每一步都有惊喜！
大量的水中建筑师石蚕，明晃晃地标志着这里的水质清净；
天牛老师抓住的“马蜂”，原来只是善于伪装的食蚜蝇；
一天走下来回到驻地，大人们基本都累倒了，而云岫谷里欢脱蹦跳的孩子们竟然还有精神在院中嬉戏！晚课的手工环节，很明显各家都尊重了孩子的意见，所以最终我们看到了百花齐放的作品。
晚上，在大家为明天的成果展示紧锣密鼓地准备时，XL的爸爸悄悄找到了我：“天山，我担心明天太堵车，而我家儿子来的路上晕车太严重了，所以明天我想早点带着孩子回去，就不参加展示和结营了。我现在有些为难，怕影响我们组的其它家庭，实在是不好意思呀！”想到XL这几天的口头禅“我都行”，我想了想还是决定跟XL爸爸说：“特别谢谢您对大家的关注！不过我建议您一定要和XL谈一谈，虽然孩子可能还是会说“我都行”，虽然您也确实很有道理，但这两天我看到孩子每次说“我都行”的时候，其实他并不是都行的，他也有自己的想法和感受，对于提前离营这件事，无论最终您家怎么决定，孩子的感受都是需要被理解的。您想想，如果等孩子长大了，您真的希望孩子总是说“我都行”吗？”XL爸爸听罢一愣，对我表示感谢后真的就去和XL谈话去了，当晚别人都在讨论排练，而父子俩紧紧挨着坐了很久。每一位成人有过很多的经历，在各种问题面前会调用我们自己的经验做判断，进而行动；当孩子遇到问题的时候，我们依然很容易在自己经验的基础上判断并行动；这时就忽略了孩子的感受和想法，虽然“问题”或者“困难”可以大体按照我们的思路“顺利”解决，但是孩子却失去了积累经验吸取教训的机会。
在这次的营地结束后，很开心一起参营的兔子妈妈也和我们分享了她的感受
这是孩子第二次参加一土的营地活动。因为第一次是孩子单飞，我虽然已经无数次从孩子嘴里听到一土的老师怎样活泼亲切，课程设置的怎样吸引人，但只有亲历过，才更有发言权。
我觉得在一土，孩子虽小，但却被当做很有能力和想法的个体来平等的尊重和对待。在天山老师、天牛老师的带领下，孩子们从各种材料的试验，到亲手抓虫，到聆听昆虫现场课，到昆虫研究，到标本制作等等，全部自己动手，独立完成。项目里，他们学会了绘制草图，模型制作，材料使用，团队合作，作品答辩等技能，这让他们的思考和创新能力不断达到新的高度。我想在孩子眼里，一土已经不只是一个普通的营地，这里有包容的空间，自由的氛围，这里还是理性的试验场。无论你多么天马行空，一土都不否定孩子的任何想法，帮助他们试验和创造，我觉得这是一土营地的教育宗旨之一。
在一土营地，有知识的浸泡，有教育的熏陶，没有速成，没有急功近利；在这里，体会的是美的发现，情感的表达。
不管孩子将来从事什么工作，我相信，艺术的素养，探索的精神，发现的双眼已经扎根在孩子的心中。
一土营地就像一个对世界充满好奇的孩子，带着激情，不断地将他们对世界的新感知和体会带到课程里来。为一土和孩子们的成长喝彩，一起加油！
而我们的小营员太阳花在营地里认真记录、观察，结束了营地生活后，还用文字创造了她心中的虫虫星球故事。
感谢这一趟雾灵山之行，让我们知道原来虫虫的世界这么精彩，原来自然界中的每一类生物都有自己的生存规律和状态，原来人类要学着和自然和谐相处。
在接下来的端午假期和暑期，见山寻虫系列将继续带着孩子们去探索虫虫世界，看看在不同的环境中，会不会有新奇发现呢？
见山寻虫｜端午、暑期去解锁香山的虫虫世界
TO MY MOTHER
费用：4800元/一大一小，每增加一人2000元，不占床儿童1500元
费用：6800元/一大一小，每增加一人2800元，不占床儿童2000元
天山（关军）
一土空间 营地总监
日本NEAL认证自然体验师芬兰赫尔辛基简快治疗研究所“重建”认证教练（Reteaming Coach）多年来专业从事户外课程与营地的策划与现场指导，与千余位孩子深入接触，爱自然懂孩子，用孩子的话说，天山老师总是那么温和但又很有威严。
天牛（牛良）
资深昆虫爱好者，昆虫知识丰富，对自然观察和自然教育有独到视角和理解。授课风格生动有趣，课程设计注重将知识隐于趣味，以真实和有趣激发孩子们自然探索的惊奇之心和内生动力。
在自然教育领域坚持“只做一平方米，但深挖一千尺”，希望通过昆虫课在孩子们对“生活、生命、生态”的认知上做点有意义的事。 课程设计以“呵护孩子们对自然的惊奇之心，激发孩子们自然探索的内生动力”为出发点，以“知识隐于趣味”为原则，以“激发、引导、推动孩子们自发的专注力、探索和观察力”为目标。
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