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专业大揭秘 | 从心做起,用微笑感受这个世界——护理专业

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护理专业


想用微笑去感受这个世界吗?

想成为一名优秀的白衣天使吗?

想追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神吗?

真诚相待,从心做起

云南医药健康职业学院护理专业

与你相遇!!!



人才需求分析


卫生事业是经济社会发展的重要组成部分,承担着提高劳动者身体素质,提供全面卫生保障,创建良好发展环境的重要职责。为适应21世纪我国社会、经济、文化和科学技术发展的需要,推动医学教育的改革与发展,护理教育作为医学教育中的重要组成部分,也面临着前所未有的机遇和挑战。根据卫生部关于进一步加强护理管理工作的通知的要求,医疗机构病房床位与病房护士之比不得少于1 0.4,目前我国医疗机构的床位与护士之比与规定的数字相差甚远,护理人员的需要量已成为医疗卫生人力资源急需解决的问题,使本专业人才就业前景广阔。


专业介绍



专业定位

培养适应我国医疗卫生事业需求,面向地方经济发展所需要的德、智、体、美、劳全面发展,基础理论扎实、专业技能突出、综合素质高,具有创新精神和可持续发展能力,掌握基础医学、护理学的基本理论和技能,面向各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、养老机构、社区医疗服务等医疗单位,从事临床护理、护理管理、护理科研、护理教育及预防保健工作的应用技能型人才。


护理专业特色之一

探索护理特色班。开办男护士特色班,对男护士的人才培养模式进行改革和创新。同时探索基础护理与老年护理、康复护理等专科护理结合的适应健康中国、大健康需求的特色培养体系,护理学专业与云南省老年病院、昆明市第二人民医院、昆明市福利院深度合作,探索大健康视角下的养老护理新模式。


护理专业特色之二

积极推行国际化。护理专业与日本、德国等国家建有良好的国际交流合作关系,选派优秀学生到境外交流学习。我校于2018年11月与日本云南联谊协会已签署“旅日侨胞助力扶贫攻坚公益行动”合作框架协议,通过双方合作,可以拓宽学生国际化视野,开辟新的就业渠道。



护理专业特色之三

课程体系打造“基于工作过程系统化”的课程改革。从护理岗位工作过程分析入手,以岗位能力培养为主线,系统化地重构或优化与人才培养模式相适应的课程体系;根据行业发展需要和护理岗位任务所需要的知识、能力、素质要求,选取教学内容。现已完成9门专业主干课的建设,其中《基础护理学》获得全国课程联盟说课二等奖的好成绩


护理专业特色之四

积极探索任务驱动、项目导向、课堂-实操练习与实习地点一体化的教学模式。根据护理岗位需要,选取教学内容;把典型工作任务转化成学习任务,进行“教学做一体化”教学,教学内容的设置符合学生的认知规律、学习规律。通过教学医院见习和毕业实习的进一步强化,使课堂教学与实际护理工作接轨。专业学生在“双师型”教师指导下积极参与学生入学体检中。使学生的专业能力和素养递进式提升,达到培养目标要求。


核心课程

人体解剖学、生理学、病理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理、精神科护理学、社区护理学等。



优质的师资队伍

护理专业现有专兼职专业教师 54人,其中副教授以上职称教师22人,占41%,硕士以上学历教师16人,占30%。聘请中华护理学会常务理事、 云南省护理学会副理事长、秘书长冯雁主任护师等三甲医院、行业协会知名专家教授进行人培制定、专业建设指导和新教师培训与教学。

护理专业教师以团队科研成果和能力夯实教学理论基础、丰富专业教学资源、加快应用型人才的培养、创建行业化的专业教学团队,实现科研与教学的有效转化。近4年,护理学专业教师公开发表论文54篇,承担省级科研课题2项,校级课题7项,校级质量工程7项,教师获得各类奖项10余项。


冯雁 护理专业学科带头人


主任护师,中华护理学会理事,组织委员会委员。云南省护理学会第九届理事长,第十届副理事长、秘书长。云南省等级医院评审专家组成员,云南省医疗及事故监察委员会委员,云南省农工民主党第九届省委委员,中华护理杂志、中华护理教育等杂志编委。从事临床护理,护理管理、护理教育三十余年,具有丰富的临床护理管理、护理教育等工作的经验,在国内核心期刊发表学术论文20余篇,历年主编专业著作及工作手册、护士长工作手册十余册并参编教材2部。


郑桦


昆明医科大学第二附属医院妇产科副主任护师。从事护理教育和护理管理工作30年余,具有丰富的临床护理工作、教学、科研和护理管理工作经验,在护理教学管理、护理教学目标考核、教学质量评价体形等方面有独到研究。在国内核心护理期刊上发表学术论文15余篇,参编教材1本。


张琼


副主任护师,昆明医科大学第二附属医院原产科护士长。从事护理工作30年余,具有丰富的临床护理、教学、科研和护理管理工作经验,在护理教学管理、护理教学目标考核、教学质量评价体形等方面有独到研究。在国内核心护理期刊上发表学术论文20余篇,参编教材2本。


完善的专业办学条件


校内外实训基地:

护理专业采用“基于工作过程系统化”、“理实一体化”等课程模式的改革,依托校内基础护理实训中心、临床护理实训中心以及校外40余所云南省二级以上综合医院,搭建实习实训平台。

校内配备了完善的护理及助产专业实训室300余万元的高端仿真模拟人,模拟临床情景,重点培养学生的实践技能及临床思维能力。

学院与昆明医科大学第一附属医院、昆明医科大学第二附属医院、云南省第一人民医院、云南省红会医院、昆明市延安医院等16个地州的40多家医院建立了合作关系,学生在校期间实习实训得到有效保障。护理专业与昆明市第二人民医院、昆明市福利院深度合作,探索大健康视角下的养老护理新模式。


人体解剖学实训室


健康评估实训室

急救护理学实训室

基础护理学实训室

模拟ICU


昆医附二院实习生

昆医附一院实习生

昆医附三院实习生


专业就业方向

该专业就业主要面向护理领域内从事临床护理、社区护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。就业岗位:护士、导医、医院代表等。


专业相关资格证书

必考证书:

护士执业资格证

选考证书:

育婴师职业资格证、保健按摩师等。


扶贫助学送温暖

奖助医保服务

①品学兼优的学生经评选可享受国家奖学金(8000 元 / 年)和省政府奖学金(6000 元 / 年);家庭经济困难且品学兼优的学生经评选可享受国家励志奖学金(5000 元 / 年)、省政府励志奖学金(4000 元 / 年)和国家助学金(一等 3500 元 / 年,二等 2500 元 / 年)。

②家庭经济困难的学生可在当地助学贷款部门申请生源地贷款 8000 元 / 年。

③根据国家的相关医保政策,学校为每一位学生购买医疗保险,住院报销比例达 80% 以上。

④应征入伍的应届毕业生或在校生,可申请补、代偿学费 8000 元 / 年;另给予一次性经济奖励金,本科生 4000 元、专科生 3000 元;学生批准入伍后高校所在地的地方人民政府还将在义务兵服役期间每年给予义务兵家庭优待金,以当地政府实际发放为准。为鼓励广大考生积极报考我校,云南医药健康职业学院设立“翰文教育助学金”,用于资助在我校注册学习的全日制专科家庭经济困难、成绩优秀学生,金额 2000 元 / 生。

勤工助学服务

学校提供教学助理、科研助理、行政管理助理和学校公共服务等为主的勤工助学岗位,用于改善家庭经济困难学生的学习和生活条件。酬金原则上不低于当地政府和有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准。



学历提升


学校鼓励你提升学历层次,为你搭建全方位升学平台。你可以通过专本连读、专升本、出国留学等不同形式提升学历。


专业谋划 谋求未来


联系方式


 0871-68314772

 http://www.ynmhc.com

云南省昆明市五华区海屯路296号



云南医药健康职业学院

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