科研成果 | 陈鹰课题组发现新冠疫情后青少年返校后心理症状呈现差异性变化轨迹以及高风险轨迹的潜在预测因素
新冠疫情自爆发以来,在全球范围内引发了严重的公共卫生危机。大流行期间,疫情的迅速传播、严重的健康威胁以及针对病毒传播的防控措施改变了人们的生活方式和社交互动,由此产生的对个体心理健康的影响值得关注。青少年群体由于其心理发育和人格成长尚未成熟,缺乏完善的情绪管理能力,疫情期间面临着更大的心理健康的挑战。然而,针对新冠大流行期间青少年心理健康的研究大部分为横断面研究,较少关注疫情对这一群体的心理健康的中长期影响。而且,少有研究涉及青少年在大型公共危机事件背景下的心理问题的变化趋势。青少年群体在危机影响下其心理症状的演变模式有待探索。
近期,西交利物浦大学慧湖药学院陈鹰博士团队以此为课题进行研究并在心理发育领域的顶级期刊“Journal of Adolescent Health“上发表了题为”Perceived Epidemic Impacts and Mental Symptom Trajectories in Adolescents Back to School After COVID-19 Restriction: A longitudinal Latent Class Analysis“的相关论文。该研究使用纵向潜在类别分析和多元回归模型等方法跟踪研究了疫情后学校恢复开学后的返校青少年其抑郁、焦虑、失眠的心理问题的发生率和变化趋势,并对其潜在的特征性心理变化轨迹进行分类,识别了与高风险变化轨迹相关的风险因素。
这项研究在中国疫情得到控制、学校重新开放后不久进行。研究共纳入了1393名返校学习的初中学生(平均年龄:13.8岁;男性占53.3%),前后进行了五次数据采集,总随访时间为68.4天。除在基线时采集样本的社会人口统计学数据以及利用问卷形式调查疫情对受试者生活造成的影响之外,研究在每个数据采集时点使用患者健康问卷、广泛性焦虑障碍量表和失眠严重指数分别测量了受试个体的抑郁、焦虑和失眠症状及其严重程度。基于采集到的样本数据,研究统计了疫情对受试群体的学习、日常生活、家庭健康、家庭关系和家庭收入五个方面主观上带来的影响,评估了受试群体返校后不同时间节点的抑郁、焦虑和失眠症状的发生率以及变化趋势,并分析了新冠疫情对青少年学习生活的影响与其心理症状之间的相关性。并且,研究通过纵向潜在类别分析方法对样本人群的心理症状随时间的变化轨迹进行了分类,并使用多项回归模型识别了与高风险轨迹相关的预测因素。
该研究发现,样本人群中抑郁、焦虑和失眠症状的患病率起初较高,但呈稳步下降趋势。抑郁和焦虑症状的变化可区分为五种不同的轨迹('抵抗'、'低症状'、'康复'、'慢性功能障碍'和'延迟功能障碍'),而失眠症状的变化则分为三种轨迹('抵抗'、'低症状'和'慢性功能障碍')(图1)。受试个体主观认为的疫情对其学习、家庭收入和家庭关系方面的负面影响程度与其所呈现的心理症状变化轨迹显著关联(主要认为疫情带来的负面影响越大,则其心理症状变化越严重)。此外,女性性别、较低的就读年级和较高的身体指数也发现与心理症状的高风险变化轨迹有关。
陈鹰博士指出,本研究不仅定量评估了疫情对青少年群体的学习生活主观上带来的影响,还创新性地发现了在疫情限制解除后,返校青少年常见心理症状的不同发展轨迹,并识别出了与心理症状高风险轨迹相关的潜在预测因素。这些研究结果有助于更准确、更快速地找到在类似新冠大流行这样的大型公共危机事件中心理健康更易受到影响的青少年群体,这对于实施及时有效的心理干预措施、预防青少年严重心理疾病的发生发展至关重要。该研究为心理健康专业人员、教育工作者、家长和政策制定者提供了有关在危机事件中如何更好地支持和保护青少年心理健康的重要信息。
图1研究随访期间受试青少年群体的抑郁、焦虑和失眠症状的特征性变化轨迹
全文链接
https://authors.elsevier.com/sd/article/S1054-139X(23)00494-9
陈鹰博士简介
陈鹰博士
西浦慧湖药学院副教授
英国基尔大学博士
陈鹰博士是一位流行病学者,长期从事医疗卫生方面的研究工作。他对流行病学领域的观察与试验性研究,都有着丰富的经验。他也是一名经验丰富的应用医学统计师。精通非常广泛的统计方法,包括传统的经典统计到处理大型复杂数据的先进方法。
研究兴趣:
精通各类统计学方法进行流行病学研究,内容包括疾病监测,疾病预防,早期诊断与干预,疾病管理, 药物安全性以及健康经济学评估
流行病学分析
临床试验设计及数据分析
如有兴趣想要合作交流的请联系邮箱:Pharmacy@xjtlu.edu.cn或Ying.Chen01@xjtlu.edu.cn。
供稿人 | 陈鹰
编辑 | 占婷
新媒体 | 和卓美
监制 | 管君哲
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