【对话展商】—希沃总裁邓毅刚

“中国高等教育博览会”（以下简称：高博会）作为高等教育领域内历史最久、规模最大、影响力最强，集教学仪器设备展示与高等教育改革发展成就展示为一体的国家级专业化品牌展会，每年都会吸引业界大咖和各路新势力前来一展风姿，成为企业发布新产品、新技术和解决方案的主要阵地，同时也是高等教育信息化发展的风向标。

作为中国教育信息化领军企业，希沃成为此次高博会的独家冠名商。那么希沃将为高等教育带来怎样的产品和解决方案？今天，我们一起来盘一盘！

对话希沃总裁：邓毅刚

顺应教育政策导向，助力高等教育信息化发展：

2021年，进入中国“十四五”规划元年后，教育政策从国办、教育部、各个部委政策的力度和频度非常大，在教育市场当中形成了很强的正反馈。毫无疑问，这波市场政策和规范将为企业带来更多的发展机遇。

随着近十年的快速发展、尤其是伴随着扩并校园的大规模建设中，大部分高校的信息化建设进入了修修补补的平衡期，剩下的都是“硬骨头”。2021年，教育部提出要推进高等教育高质量创新发展。视源股份未来教育集团（希沃）总裁邓毅刚表示，希沃在高校要解决的，依旧是教室内的信息化问题，提升整体的教学体验和效率。

因此，希沃主要是围绕教室做信息化工具研发。其次，希沃也会关注校企合作。如借助母公司的中央研究院、中央工程院、博士后科研工作站等等科研基地，创新人才培养模式，推动产学研融合，从而促进高校教育信息化发展。

乘风破浪，希沃这次出击高等教育博览会，也预示着其在教育整盘棋的一个新起点。

立足于教室，打造整体的数字化教学空间：

2020年，突如其来的新冠疫情给包括高校信息化在内的整个国家信息化上了一堂印象深刻的实践课。在线教学等新模式、人工智能等新技术展现出强大的动能和更多的可能，预示着中国教育尤其是高等教育正在走向新的拐点。后疫情时代，线上线下相结合的教学模式被广泛认可和采用，信息技术正在发挥着越来越重要的作用。

在这样的背景下，希沃提出了“构建全连接的智能教学空间”的理念，针对高校不同的学习场景将带来五大解决方案：

◆小组研讨教室：为了助推课堂教学改革，希沃提供互动式教学新方案，打造小组研讨教室，合理的教室布局使整个学习空间更加适应课程内容和教学方法的灵活转变，既兼顾了小组独立研讨、互动的需求，又进一步拉近了学生和老师、小组与小组间的距离，让TBL、PBL式的探究学习拥有更多可能。

◆高校数字教室：在教学方式上，更适合以老师为中心，多媒体演示为辅，由点及面的传授式教学；在空间运用上，从黑板出发向讲授方向纵向延展，更贴近老师的传统教学习惯。

◆阶梯教室：大型课堂教学是高校教学中的重要一环，希沃打造的信息化教学方案为建设数字高校、推动高校教育信息化扬帆护航。

◆实训教室：助力研究性教学，促进高职校教育现代化建设，希沃打造高职校实训室信息化环境，以更大尺寸的显示屏、更便捷的授课助手功能、更高效的品课互动方案，为培养学生实践创新能力提供更好的教学条件。

◆共享空间：学习任务突然来袭，师生灵感突然涌现需交流，半开放式空间、全开放式休闲区秒变共享学习空间；随意移动的超清显示一体机，可准确呈现的书写内容，实现所书写即所呈现的效果，课后协作交流才高效。

当然，不止于此，希沃本次的产品和解决方案已从教室延展开来，延伸至整个校园场景，并通过数据实现教学空间互联互通。比如通过中控系统，可以构建教室信息化设备的连接，并打通智能软硬件的数据，反哺教育教学。希沃通过教育装备和技术的革新，让教学资源更易于应用和传播。

除了提供好用的产品，希沃还更加关注教师本身。通过提供教师的技能培训，助力于高校教师信息化素养的建设。相信随着教育装备普及率越来越高，教师信息化教学水平也将越来越高，就能产生更多适合线上传播的内容。

以人为本，技术应该切实解决教学问题：

技术改变现状，技术创造未来。互联网、大数据、人工智能等技术正在变着教育模式和学习方式。邓毅刚认为，真正好的技术应该是感知不到的。长期来讲，技术的发展会经历标准化、个性化最后到人性化的过程，最终还是会以人为本。

在教育教学中，技术扮演的始终是配角，主体还是教师和学生。因为老师们很忙，没有时间来学这些设备，这就要求技术要具有应用性。比如，高等教育的教学类型更加的专业化，涉及多种场景。根据不同课型，企业就应该去配置相对合理的技术方案。

邓毅刚表示：真正创新的产品就是通过发现用户真实使用的问题，在解决问题中为用户寻找更好的解决方案。毫无疑问，希沃以教育政策为导向，以用户需求为中心，开疆拓土，抢占市场，为未来服务终身教育奠定了坚实的基础。

希沃更多精彩和产品体验，尽在5月21-23日，青岛·红岛国际会议展览中心。521，约起来吧！