“道中华”专题 | 定格动画《龙舞》的创作回忆

近期，设计学院小螺丝工作室出品的定格动画《龙舞》，经由我校党委宣传部推荐，正式上线道中华视频号，成为我校第一部被“道中华”视频号采纳的作品。《龙舞》是由我院2008级学生兰建强、杨川和孙成磊共同创作的毕业设计作品，作品表现了自强不息、百折不挠的奋斗精神，前进道路中虽有疲惫、有彷徨，只要努力，总有希望、总有收获。（点击查看《梁晓声：“苦尽甘来”符合一个民族向往美好生活的愿景》）

中华民族是龙的传人，龙也是中华传统文化中独特的标志性符号。南宋陈容创造《九龙图》，描绘九条形态各异的龙，寓示着自己的远大理想与追求；（点击查看《用十幅画，解读我们的传统文化》）孔子认为老子是像龙一样的存在，“龙乘风云而上九天也！吾所见老子也，其犹龙乎？”（点击查看《为什么它会成为发行量最大的中国文化典籍》）端午节赛龙舟、二月二龙抬头、《哪吒》中有龙王三太子敖丙……龙在中国文化里可谓无处不在。

《龙舞》为什么会选择龙这个形象？又是怎样做成的呢？让我们跟随主创成员走进《龙舞》的创作回忆。

以下来自团队主创兰建强的讲述——

小时候老家过年闹热闹（方言）会有舞龙表演，舞龙时使用的道具龙，变成我印象中一个很具象的存在。毕业设计选择舞龙这个主题，算是对儿时美好回忆的一次定格吧。

定格动画的魅力在于动手去真实的感触，从《阿凡提》《崂山道士》《玛丽和马克思》到《圣诞夜惊魂》《了不起的狐狸爸爸》《小羊肖恩》再到《久保与二弦琴》《犬之岛》，不同时期的动画形成不同的结构特色，共同点都是靠手来完成角色的活化。

我们是小螺丝工作室第一届毕业生，也是在大学里真正接触定格动画。定格动画很有趣，但从创作角度来讲，自由度较低，制作过程也比较繁复。《龙舞》的设计过程包括形象设定、捏角色形象、给角色设计衣服、场景设计、拍摄一帧一帧动作、后期修图、特效合成等。

十年前的我们在设计过程中遇到的最大困难不是来自于技术层面，而是来自于创造心态，当时最大的困难是容易钻牛角尖，并且没有办法逃出来，以现在的视角回看，觉得这是一个非常稀松平常的问题，但是相信还是会有学弟学妹遇到同样的问题，其实这时候要把那根绷着的筋松一松，适当的放空一下，停下来，自己要勇敢的面对出现的任何问题，也要相信团队齐心协力的力量，这样牛角尖自然会出现一个洞口。

现在看到《龙舞》，十年前毕业答辩的现场情境就会瞬间浮现在眼前。这个作品我们是有遗憾的，这种遗憾并不会随着时间消失，甚至一回看作品还会出现“这个作品不完美” 的神经元，不过也正是因为如此，它被我们放在生活的珍奇柜中，制作的触感和创作中的情感永远在这部动画里留下了痕迹。

责任编辑｜李泽蓉

执行排版 | 曹森

指导老师 | 王怡兰

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