生命长河中的那些老师
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人的记忆是有限的，就像飘在海上的冰山，浮上来的只是一部分，其它的，都在深处。
我的记忆力更是这种状态，能记住的东西最多是一个小角，绝大部分都埋在“水里”。
这不，教师节又到了，想写篇关于老师的文章。从小到大，经历的授课老师至少也有几十位，如果加上那些各种培训班的老师，绝对要超过一百多！
而回想一下，似乎又都是一鳞半爪，只能在记忆的大海中慢慢“打捞”，尽量“复原”一些温暖的片段，以此纪念人生中那些美好的时光。
我小时候还没有幼儿园，小学就在本村就读，老师也都是村里的“知识分子”。
其中的蒋奎元老师与我家隔着一条胡同，从他家门口经过时，我都要自豪地说：“这是俺老师家！”
奎元老师高高的个子高高的鼻梁，皮肤很白，身材很瘦，应该属于后来的“帅哥”类型。
教学情况我已经不记得了，只是知道奎元老师很自律，很认真，对孩子们很上心。
我父亲对我的要求特别严格，所以相对来说我属于“自律性”比较强的学生，记得奎元老师遇到我父亲时还特意表扬了我，但他的结语似乎是父亲教育的好。
初中就在本乡的栾庄中学，走路要接近一个小时。
初中印象最深的是语文老师兼班主任李荣文，我们都称呼他为荣文老师。
荣文老师个子不高，黑黑的，壮壮的，给人以踏实的感觉。
荣文老师上课很有趣味性，一篇普通的课文他也能讲得抑扬顿挫，可以把同学们的注意力吸引过来，一副略有沙哑的嗓子，让同学们感觉很有“魅力”。
我喜欢学语文，估计也与荣文老师讲课风趣有关。
高中在县城的东北角，离家好几公里，每天来回走路，风雨无阻。开始有几个同学作伴，后来就剩下我一个了。
高中只有两年，所以对老师的记忆不多。但在我的印象里，教英语的漂亮女老师声音优美，那种柔和、有节奏的语调，很是吸引我学习。
这期间，在家做作业、复习预习、放假自学的时候，因为没有老师可问，就经常去请教周围的几个姐姐，她们都是难得的高中毕业，早我两三年。
姐姐们对我的“好学好问”很赞赏，尽量帮我分析解题。她们还把自己的课外辅导书统统送给了我，解决了我没有钱买课外书的大难题。
每次我都是如获至宝，挑好了一大摞书抱着书，一溜烟跑回家去。
可以说，几个姐姐和她们的课外书，成为我高中时代的“课外老师”，让我感受到了许多温暖以及知识的力量。
进了军校，才知道知识的海洋如此广阔，各专业的教员之多，赶紧一个猛子扎进去，再也不愿意上岸了。
因为课程太多，种类不同，反映到教学上那就是千差万别，或者说没法类比，教员的责任心都很强，只要你想学，可以学到很多的知识和技能。
尤其是到最后的实操、演练阶段，是4年学习成果的检验，实战性很强，为毕业后部队任职奠定了坚实的基础。
其实军校有一大特点不同于地方大学，就是学员队的领导，他们类似于班主任却职责更高，参与度更深，对学员的影响更大。在某种程度上来说，他们是学员的良师益友。
毕业前夕，我选了一个有关孙子兵法在专业领域运用的论文课题，指导老师是施芝华教授，几经修改完善，最后他告诉我，主任说了：你们的胆子真大！
若干年后，我又进军校读过一年的“中级班”，学到了更丰富、更综合的军事知识和组织指挥技能。
在选择毕业课题时，我希望能结合部队实际做一期深入研究，系主任说，你这课题只有匡教授可以指导，但他已经退休了。除非你能说服他，否则就另选题吧。
事后才知道，这教授叫匡满发，才华了得，曾经是系统内的“学术大拿”。但老头有些傲娇，不容易接近，大家劝我趁早放弃。
我心不甘，总想试试。听说老头每天早晨到操场跑步，我就早早地去“邂逅”。在他结束的时候，陪他散步放松。
没想到教授很好说话，当我鼓足勇气把目的、决心、打算一口气说完之后，他站住了，盯着我看了看，然后点了点头！
事后，主任又盯着我看了半天，最后说：“你行！”
部队工作和生活中，学到的东西就更多了，这里的“老师”都是领导和战友。
比如，跟老兵学专业测报，跟连长学指挥战斗，跟指导员学思想工作，跟技师学技术维修，跟司务长学当家理财……
有一次在机关听苗团长讲军事论文写作课，对我的触动特别大，当时就想，我为什么不能向首长学习，也练习着写一写呢？
于是，听完课就开始琢磨课题，最后结合业务工作写了一篇小论文。几经修改完善，投到军事刊物上，竟然发表了！
之后就一发而不可收，得到了许多领导和战友的指导帮助，陆续发表了各种文章和论文，有的还获得了大奖。
另外，在平时工作生活中，学到了不同领导的各种优良作风，他们或严谨、或缜密、或细致、或大气、或豪爽、或果敢……实际上都成为我无形的人生导师。
回到地方工作以后，去过几个名校参加培训，终于有机会听到那些如雷贯耳的著名学者讲课，真是甘之如饴。
有时感觉不解渴，就特意满校园转悠，晚上或周末，学校会组织一些讲座、研讨之类的活动，邀请的都是专家学者，我就趁机去“蹭听”，比蹭吃蹭喝还上瘾。
当然，在社会这所大学校里，还被动地学到了一些父母和老师不曾教过的词语，如欺骗，背叛，陷阱，利用等等，那都是人生路上躲不过去的沟沟坎坎。
最后，我想说，曾经的各位老师和师长，虽然我不能详细记录您留给我的印象，甚至也没有提及您的名字，或者不便公开您的姓名，但在我的人生旅途中，您我同行过那么一段路，您或指引方向，或指点迷津，或校正航向，或安抚疗伤，或给一件挡风遮雨的衣裳，都曾让我感受到温暖和力量！
我也一直在努力传递这种温暖与力量，希望有更多的人在前进的道路上更顺利、更平坦、更清醒，少走弯路！
教师节来临之际，向各位老师和师长致敬！
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