三代同堂，孩子的教育听谁的？

三代同堂的家庭矛盾从来都不是个新鲜的话题，

现代社会80、90后受教育程度相比父母全面提升，

子女和父母间的认知分歧越来越大，

家庭矛盾的集中爆发点便是第三代的教育问题。

“人就应该用右手写字，不然文章怎么是从左到右读？”

“孩子喜欢用左手就用左手，尊重孩子的自然发展，左手写字还聪明呢“

“吃饭前不准再吃零食“

”哎呀，孩子想吃怎么能不让吃？你这妈怎么当的？“

“摔倒了要自己爬起来，不要哭着等人抱。“

“孩子都摔了多心疼啊，奶奶抱奶奶抱。“

这些争吵的场面在三代同堂的家庭里每天都在上演，孩子父母和爷爷奶奶的教育分歧造成了大大小小的家庭战役。必须引起重视的是，两代人的教育标准不统一，对孩子各方面发展都会产生巨大的影响。

在中国，多代同堂和隔代抚养是普遍存在的现象。数据显示，儿童两岁半前隔代抚养比例高达 70%。对此，我们来听一听著名的家庭教育专家张文质关于这个问题的分析和建议，相信能让更多三代同堂的家庭受到启发。

今天的案例来自一位福州的妈妈：

我有一对双胞胎女儿，读三年级了，因为平时工作比较忙，所以家里一直是妈妈在帮忙打理。我妈妈非常能干，家里里里外外都安排得妥妥当当，带孩子也是尽心尽力，但是她性格非常好强，尤其是在对孩子的教育问题上，比较固执地坚持自我，很难沟通，使得孩子在很多方面都出现了一些问题，在一次比较激烈的争执中，妈妈生气回自己的家了，我很自责，觉得很有些过意不去，又很纠结要不要继续把妈妈请回来，我很担心如果她回来后会矛盾会更厉害......，我到底要不要把孩子外婆请回来呢？

案例中问题的关键在于，在这场家庭矛盾中，孩子妈妈和孩子外婆的心理角度不同。­

外婆认为：我为这个家操劳，任劳任怨，担了这么多的责任，不但不被感恩，还对我很是不满，尤其是对我教育外孙女的这些观念横加指责横加批评，把我当成一个没文化的人，辛辛苦苦培养大的女儿，现在看不起我了。

而孩子妈妈想的是：我知道长辈帮我照顾家很辛苦，我也很感激，但是长辈的观念真的太老了，对孩子的教育也不科学，我是真的很担心这样对孩子不好。

在谁也说服不了谁的情况下，矛盾就这样产生了。

其实都是为了孩子好，但两代人的生活观、教育观的不同，反而对孩子的成长产生负面的影响。

当长辈总在孩子的面前针对一个问题争论不休时，孩子就自然无法接受到一个稳定的价值观，他会觉得双方都非权威，而且是对立的非权威，对孩子的自主性发展形成障碍。

当孩子犯错误时，他会判断这个错误在不同长辈眼里的严重程度，当一个长辈责骂他时，他会寻找另一个长辈的庇护，不利于孩子责任感的发展。

面对这样的问题我们该如何解决呢？

1、建立和谐的家庭关系

家庭的氛围对孩子的成长至关重要，家庭合睦，孩子会生出更强的安全感。父母是孩子的榜样和模仿对象，父母和自己的父母关系健康，更容易培养孩子孝顺父母的良好品德，构建健康的亲子关系。常常发生争吵的家庭对于孩子是极没有安全感的，长大后也很可能处理不好家庭关系。

所以案例中的妈妈应该跟外婆针对矛盾冲突互相致歉，让孩子看到长辈的互相包容和爱护，以身作则的为孩子做出示范。

2、统一教育标准

长辈的教育观念不同，常常会让孩子“不知道听谁的”，遇事摇摆不定。如果对同一个问题两代长辈的意见有分歧，应该尽量避免当着孩子的面争论，讨论出一致的观点后再向孩子传递，让孩子接受稳定的价值观。如果意见争执不下，祖父母应当听从孩子父母的意见，教育孩子最核心的还是要靠父母，父母的角色是孩子最直接的教育者。

3、孩子父母要承担起更多的责任

祖父母照顾帮忙孩子，确实为很多年轻父母减轻了家务负担，但如果在对于孩子的教育问题上互相不能认同，那孩子的父母则要担起更多的责任。宁愿请保姆来分担家务，也要坚持接送孩子，指导孩子读书学习，陪伴孩子玩耍等等，孩子的教育，父母千万不能缺席。

孩子的成长飞快的，9岁到13岁是成长的关键期，过了13岁，再想影响孩子、改变孩子都会变得非常困难，过了成长的有效期之后，孩子形成的一些不良的生活习惯、学习习惯、与人交往的习惯等等，都难以改善。

从现在做起为时未晚，对于依旧处在矛盾的三代同堂家庭的你而言，需要做出决断。

父母调整好跟祖父母的关系，通过更多的沟通统一教育观念，承担起更多做父母的责任，相信家庭关系、孩子的教育都会回到正常的轨道上来。

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