教育学院概览|学教育，有这些路可以走（续篇）
霍夫斯特拉大学教育学院
研究生以及博士课程概览 (Part 2)
自1935年霍夫斯特拉大学成立以来，教育研究就一直是霍夫斯特拉大学的核心研究。
我们教育学院研究生课程的老师和行政校友在提高长岛，威彻斯特和纽约市教育水平方面发挥关键作用，地区教育水平始终名列纽约州乃至全美的前100名。
霍夫斯特拉大学根据多样的教育领域与就业方向，提供广泛的硕士学位，高级证书，以及博士学位课程。
# 点击回顾：教育课程概览上篇
上篇包括：博士研究方向，幼儿与基础教育方向，教育领导力方向，教育技术方向，教育与体育方向，素质教育方向。
中等教育方向
通过课程学习，谋求7-12年级及更高级别的教师资格证书，并在霍夫斯特拉大学按需获得中等教育的研究生学位。在致力于学业和事业发展通往成功的过程中，您将获得专家级教师的宝贵指导。
您将在包括纽约市著名的博物馆和美术馆在内的地区通过选修课程来发展自己感兴趣领域，还可以通过实地实习以及给学生授课来积累经验。
我们灵活的课程选择（包括在线和夜间课程）使您可以在研究生学习期间继续工作。
商科
37个学分的商科教育课程（MSEd），可帮助学生获得纽约州商业和市场营销方面的初级教师认证，同时还可以获得以职业发展为基础的工作的学习协调员认证。该专业专为本科生准备，也为有抱负的老师而设计，将校园内的准备工作与现场实践经验相结合，最终实现全日制学生教学。
25个学分的中学高级证书专为硕士生准备，同时为想获得纽约州初级教师证书的个人做好准备。专注于商科可帮助学生们获得K-12的商业和营销认证，另外，录取学生通常持有MBA或同等学历。
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https://www.hofstra.edu/academics/colleges/soeahs/tll/msbused/msbused_progdescription.html
课程研究
这个37学分的专业课程面向有兴趣从事小学，初中和高中课程开发、且无需求获得纽约州教师证书的学生。
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英语
37个学时的英语教育专业（MSEd），将校内准备与在各种学校环境中的现场经验相结合，并可帮助学生获得纽约州7-12年级中学英语艺术的初级教师证书。
33个学分的英语教育文学硕士（MA）可以为教师提供7-12级英语证书或英语语言艺术初级证书的专业证书。它提供有关英语艺术课程，教学法和内容的进阶学习。个人还可以选择5-6年级中级教育，资优教育或双语教育认证扩展课程的学习方向。
25个学分的中学高级证书专为想要获得纽约州初级教师证书的硕士生准备，以进行7-12年级的英语授课。录取学生通常已拥有英语，创意写作或相关领域的硕士学位。
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家庭和消费者科学（MSEd）
37个学分的家庭和消费者科学（FACS）专业将校园里的准备工作与在各种学校环境中的现场经验相结合，从而帮助学生获得纽约州FACS初级，K-12以及基于职业发展的学习协调员认证。中级家庭和消费者科学教育的课程是通过国家“家庭和职业技能”规定的。
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美术教育
38个学分的美术教育（MSEd）旨在为已完成美术/艺术史学士学位的学生提供美术教育的课程和实践经验，从而实现公立学校的有效教学。
26个学分的美术与音乐教育高级证书，是为那些准备在短时间内获得K-12年级艺术证书的硕士生准备的课程。申请人通常都拥有美术硕士或同等学历。
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外语
37个学分的外国语言教育专业（MSEd）可帮助学生获得纽约州的初级认证，适用于7-12年级的英语以外的外语教学。
25个学分的中学高级证书是专为想要获得纽约州初级教师证书的硕士生准备的。外语的集中教学使学生能够更快的为获得K-12认证做好准备。申请人通常都具有语言学习或相关领域的研究生学位。
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数学
37个学分的整合STEM数学教育（MSEd），能够帮助学生获得纽约州7-12年级的数学初级教师认证。
33个学分的数学教育文学学位（MA），可为拥有青少年教育初级证书的教师提供专业证书，该证书适用于7-12年级的数学教学。
25个学分的中学高级证书是专为想要获得纽约州初级教师证书的硕士生准备的。数学的集中教学可以使学生预备好获得7-12年级教学证书，申请人通常拥有数学或同等学历的研究生学位。
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中等儿童教育扩展
中等儿童教育高级证书适用于5-6和7-9年级的扩展教育。事先获得教师资格证书的合格申请人可以选择在整个夏季以为期一周的快速课程的形式参加必修课程中的一门或两门课程。
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音乐
38个学分音乐教育专业（MSEd）可帮助学生获得纽约州的初级教师认证，适用于所有年级的音乐教学。这是一项综合课程专业，旨在将校园课程工作与各种学校环境中的实践经验相结合，最终实现全日制学生教学。
33个学分的音乐教育文学硕士专业（MA），可为拥有所有年级音乐教学初始证书的教师提供专业证书。这个专业提供了课程，教学法和音乐内容方面的进阶学习。该专业符合并达到了国家艺术教育标准和纽约州艺术学习标准。
25个学分的美术与音乐教育高级证书课程的对象是拥有硕士学位或更高学位并希望获得纽约州小学，初中和中学证书的学生。申请人通常都持有音乐学研究生学位。
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科学
37个学分的科学教育（MSEd），面向没有正规教育背景，并且希望在以下一个或多个领域中获得初级教师资格的学生：地球科学，生物学，化学和物理学。
33个学分的科学教育文学硕士课程（MA），面向已获得认证并正在追求专业教师认证的学生。
25个学分的中学高级证书是专为希望获得纽约州初级教师证书的硕士生准备的。涉及的范围包括地球科学，生物学，化学和物理，申请人通常在这些领域之一拥有研究生学位。
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社会研究
37个学分的社会研究教育理学硕士（MS），要求申请人具有历史学或其中一门社会科学（经济学，地理，政治学，社会学或人类学）的本科或同等学历。学习过程将帮助学生获得纽约州的社会研究7-12年级初级教师认证。
33个学分的社会研究教育文学硕士（MA）可为拥有青少年教育初级证书的教师提供获得专业证书的帮助，适用于7-12年级的社会科学教学。该专业提供课程，教学法和社会研究内容方面的进阶学习。学生还可以选择5-6年级中级学习，优等教育或双语教育认证扩展课程的集中学习。该专业符合国家社会研究理事会关于教师准备的建议，并符合纽约州社会研究学习标准。
25个学分的中学高级证书是专为想要获得纽约州初级教师证书的硕士生准备。申请人通常持有地理，政治学，社会学等专业的研究生学位。
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就业为基础的学习高级证书扩展
“就业为基础的学习高级证书扩展”是一个6学分的在线课程，包括两门课程：SED 211和SED212。
此教学证书扩展使您可以将学生投入到各种就业为基础的学习活动中，例如职业探索，实习，合作工作经验和社区基础的工作经验课程。
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特殊教育方向
通过在霍夫斯特拉大学特殊教育学院学习研究生课程，培养所需的技能和能力，以教育特殊的儿童和青少年，为在以下三种特殊教育发展水平之一任教做好准备：
- 幼儿（出生至2年级）
- 小学（1-6年级）
- 中学特殊教育（7-12年级）
你还可以寻求更多证书级专业课程，通过实践经验和在各种学校环境（包括高需求的学区）中的教学获得相关的经验；通过国际特殊教育协会和特殊教育研究生协会等专业和学生组织使您的教育更加有效。
我们的专业获得教师教育认证理事会（TEAC）和特殊儿童理事会（CEC）的认可。
应用行为分析
18个学分的“应用行为分析”高级证书课程是为希望在应用行为分析领域充分培训或对行为障碍咨询感兴趣的学生设计的。
该专业满足行为分析师认证委员会（BACB）的董事会认证行为分析师（BCBA）认证的教育要求。
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45个学分的特殊教育幼儿干预课程（MSEd），旨在为想要获得教育特殊需要的学生（出生至2年级）以及应用行为分析培训方面的额外认证的合格的教师而设计的。该专业满足BCBA认证的教育要求。
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幼儿特殊教育（出生至2年级）
48学分的幼儿特殊教育（出生至2年级）（MSEd），为没有正式授课或教学经验的转换职业的学生设计的。这门包容性专业能够帮助学生获得幼儿教育以及幼儿特殊教育的双重认证。
45学分的幼儿特殊教育干预（出生至2年级）（MSEd），旨在为想要教育特殊需要的学生（出生至2年级），以及应用行为分析培训方面的额外认证的合格的教师而设计的。
33到36学分的幼儿特殊教育（MSEd），是为有资格证的教师设计的，他们可能需要在教育特殊需要的学生（出生至2年级）的基础上获得额外的认证。
18个学分的幼儿特殊教育（出生至2年级）高级证书是为有资格证、希望扩展到教育残疾学生（出生至2年级）的硕士生而设计的。
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基础特殊教育（1-6年级）
49个学分的基础特殊教育（1-6年级）（MSEd），是为没有正式授课或教学经验的转换职业的学生而设计的。这个全面的专业可以帮助学生获得基础教育和基础特殊教育的双重认证。
34到37个学分的特殊教育（1-6年级）（MSEd），是为之前在儿童/基础教育中获得认证（或希望在毕业学习之前获得认证的老师）而设计的。通过学习该专业，他们将有机会教育残疾学生（1-6年级）。
37个学分的基础特殊教育专业（MSEd），是专为先前获得基础教育认证（或预计在研究生毕业之前获得认证的教师）而设计的。该专业的学习可为希望教育1-6年级的残疾学生以及严重和多重残疾的学生的教师提供相关证书。
40学分的特殊教育（1-6年级）和英语作为第二语言教学（TESOL）（MSEd），是为先前在儿童，大龄儿童或青少年教育或识字方面获得认证的合格教师设计的。这项双重专业课程为学生获得1-6年级残障学生证书以及英语第二语言教学（所有年级）的资格证书做好了准备。
18个学分的儿童特殊教育（1-6年级）高级证书是为准备好扩展到教育1-6年级残疾学生的硕士生获得预备认证教师资格而设计的。
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中学特殊教育（7-12年级）
49学分的中学特殊教育专业（MSEd），是为没有正规授课或没有中学教学经验，或者是没有青少年学生特殊教育经验的学生而设计的。该双学位研究生专业帮助学生获得纽约州的初级证书，用于青少年教育，社会研究，数学，科学，英语或外语的7-12年级的残疾学生和扩展教育。
37个学分的残疾学生7-12年级中学通识课程教育扩展课程，旨在为希望在各种环境中教授中学水平的残疾学生的教师而设计。其授课领域包括特定学科的特殊教育课程（数学，科学，社会研究，英语，或除英语的第二语言），以及在资料室或是在包容性项目中作为顾问或综合辅助老师的相关方面。课程能够帮助学生获得纽约州的初级认证，可扩展教育至7-12年级的残障学生。
37个学分的中学特殊通识教育旨在为希望在各种情况下在中学教育残疾学生的学生提供的。涉及领域包括在独立的教室，资源室，或以全包括项目作为顾问或综合辅助老师。该专业有助于学生获得纽约州教育7-12年级残疾学生的资格认证。
18至21学分的特殊教育高级证书旨在为已经持有纽约州初级/专业认证，并希望继续专业深造的儿童或青少年教育教师而设计。
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特殊教育：国际方向
特殊教育：国际方向（非认证）（MSEd）是一个31个学时的课程专业，通过在线课程的方式提供给全球的教育工作者和相关服务专业人士。
该专业的学生将学习在各个发展阶段（幼儿，小学，青少年，成人），及特殊教育课程。毕业后，学生们有能力作为致力于实现《联合国残疾人权利公约》（2012年）国家目标的领导人。
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高级证书计划
以下专业面向已经通过资格认证的硕士生教师，他们希望通过课程学习获得适用于幼儿，小学或中学的特殊教育的扩展教育：
幼儿特殊教育（出生至2年级），高级证书（18个学分）
儿童特殊教育（1-6年级），高级证书（18个学分）
特殊教育（7-12年级），高级证书（18-21学分）
特殊教育专业还包括一系列特殊培训项目：
应用行为分析高级证书（18个学分）
资优教育，高级证书（12学分）
严重或多重残疾的学生教育，高级证书（18个学分）
特殊教育评估与诊断，高级证书（13个学分）
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识字与特殊教育双重专业
这个47到54学分的双重专业能够帮助学生获得纽约州识字专以及特殊教育老师的认证。在注册该专业的同时，学生还可以选择在第二个发展领域争取额外的资格认证。
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TESOL和特殊教育双重专业
40个学分的特殊教育（1-6年级）和英语第二语言教学（TESOL）（MSEd），为已经获得儿童，大龄儿童或青少年教育资格，或者识字资格认证的教师而设计的。
这项双重专业为学生获得教育1-6年级残障学生证书以及以英语第二语言（所有年级）教学的资格证做好准备。
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TESOL和双语教育方向
通过霍夫斯特拉大学的TESOL以及双语教育硕士专业，在语言教学方法，语言学以及移民研究方面开展深层次学习，并做好职业准备。
通过在纽约市都会区域学校中的学生教学来建立您的知识储备和教学技能，并在资深的教育者的带领下获得独一无二的教学指导。
英语作为第二语言的教学（MSEd）
37个学分的教育理学硕士（MS）可为学生获得纽约州提供的英语为第二语言教学（也称为“向母语非英语的学生教授英语”）的初级教师证书做好准备。
该专业旨在将校内学习与各种学校教学环境中的实践经验相结合，最终达到学生能够成功教学的目的。对于已经在TESOL以外的领域获得资格认证的教师，可以通过在职培训来代替学生教学，以加快学生的实习进度。
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非英语外语教育和TESOL教学
拥有40个学分的非英语外语教育（LOTE）和英语第二语言的教学（TESOL）的理学硕士是一项独特的双重专业，可帮助学生获得向母语非英文的学生教授英语（ESOL）和外语教学的相关资格证书。
这个专业我们在语言教育领域最受欢迎的MSEd专业，长岛地区的任何其他学院或大学都还没有这个专业。
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特殊教育和TESOL教学（MSEd）
拥有40个学分的特殊教育（1-6年级）和英语第二语言教学（TESOL）（MSEd），是为之前已经获得儿童，大龄儿童或青少年教育或识字教学资格认证的教师而设计的。
这个双重专业为学生获得1-6年级残障学生教育认证资格，与英语第二语言（所有年级）教学资格做好准备。
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STEM领域的TESOL文学硕士（MA）
该38学分的专业适用于在TESOL以外的其他领域已经获得纽约州资格认证的教师。
该文学硕士专业专门为致力于将技能，知识和个性整合来教育STEM课程给所有学生的教育者而设计，尤其是教育不同语言背景的学生。
该专业能够帮助学生获得纽约州英语第二语言教学（TESOL）的初级/专业教师证书。
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LOTE和TESOL教学文学硕士（MA）
37学分的非英语外语教育（LOTE）和英语第二语言教育（TESOL）的文学硕士，主要面向希望成为LOTE和TESOL学生教授英语的教师。该专业虽然无法帮助获得纽约州认证，但可能会对那些希望在国外教学或在公立学校以外的地方授课的学生有帮助。
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双语教育文学硕士（MA）
31学分的专业适用于在幼儿，儿童，大龄儿童教育，特殊学科或职业和技术教育方面已经获得纽约州资格认证的教师，并想要在这个基础上获得纽约州双语教育认证的扩展教学的教师。
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英语作为第二语言的教学高级证书
这个15学分的专业课程专为拥有硕士学位或更高学历的教师，以及在TESOL以外的领域已经获得纽约州资格认证的教师而设计。
该专业的课程能够帮助学生获得纽约州以英语作为第二语言教学（PreK-12）的初级资格证书。
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双语高级证书
这个18学分的专业课程专为在以下领域之一获得教育学硕士学位或更高学位以及纽约州资格认证的教师而设计：幼儿教育，儿童教育，大龄儿童教育，特殊学科或职业和技术教育。
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