用音乐教音乐——走近林良美老师工作坊
很多老师对体态律动已不陌生
作为达尔克罗兹教学法中
被运用得最广泛的一部分
很多儿童音乐集体课堂中都可以看到它
作为达尔克罗兹教学法三大板块之一
体态律动的重要性不言而喻
但同样重要的视唱练耳和钢琴即兴
也需要被全面地学习和运用
也许你会感叹:达尔克罗兹教学法听起来门槛很高、学习历程很长,我可以吗?
成为一名专业的达尔克罗兹教学法教师的确需要时间去浸润。在4月13日的MT直播里,林良美老师也和大家分享了她的成长故事。她说:“我用了20年,成为现在这样可以教大家的老师。”
林良美老师简介
美国德州大学奥斯汀分校钢琴硕士
美国卡内基美伦大学达尔克罗兹执照(License)
美国Jaques - Dalcroze Institute for Education教师暨中国台湾台北地区负责人
翻译数本达尔克罗兹重点著作
多次应邀至马来西亚、泰国,进行达尔克罗兹训练课程教学
“
参考资料——
达尔克罗兹教学法教师资质等级(由低到高排序)
Ø Certificate
Certificate Level-I(初级)->Certificate Level-II(中级)->Certificate Level-III(高级)
*达到Level-III后可自称是达尔克罗兹音乐教学法之老师
*可以向音乐学习者教授初级、中级达尔克罗兹课程
Ø License
*可教授不同年龄段的音乐学习者包括体态律动(Eurhythmics)、视唱练耳(Solfège)、钢琴即兴(Improvisation)、动态塑型(plastique animée)、教学法(pedagogy)等所有达尔克罗兹的课程
*可依附于拥有Diplôma资质的教师进行“达尔克罗兹教学法”的教师培训
Ø Diplôme Supérieur
*为“达尔克罗兹教学法”的代表
*可与日内瓦院申请师资培训计划,培训Certificate及License师资
** 全世界仅有瑞士日内瓦达尔克罗兹总院可培训及颁发Diplôma证照
** 以上资料参考自达尔克罗兹协会官方
别担心!“进化”的过程也许漫长,但微小的点滴进步亦能带来成就感。凡体验过达尔克罗兹的老师们都有这样的共鸣:哪怕只是运用了一个律动游戏或视唱练耳的小技巧,课堂中学生当下的反馈或后续学习的变化也都能带来惊喜。
直播中周洲老师也提到:
我们要思考用怎样有效的方式来进行教学。重要的是养成一个“逻辑思维的习惯”,爱音乐也“懂”音乐,而不仅停留在对谱面与音符的表演。
5月24日/25日上午
musicTalks线下年会·“面向未来的音乐教育”
林良美老师将带来两堂体验工作坊
《达尔克罗兹教学法的实践和运用》
带着大家一起去——
感受音乐的“感性美+智性美”
体验什么是“高标准且愉快的学习”
明白是“用音乐教音乐,而不是用语言教音乐”
给日常课堂设计带去启发和灵感
林良美老师工作坊
感兴趣的话
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达尔克罗兹教学法教师系列认证课程
也将在musicTalks平台和大家见面
内容包括线下及线上培训课程
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今年5月24-26日
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