庆祝成外中加办学十周年!光荣历史回顾毕业篇-14‖实验班学霸换思路，拿下四大世界顶尖商校
庆祝成外中加办学十年
回顾十年光荣路，砥砺前行铸辉煌
我们将陆续推出历史回顾系列，
记住过往光荣战绩，
立足当下坚定奋进，
展望未来璀璨美好......
△才华横溢的诸琳同学
大学录取：
麦吉尔大学（12万奖学金）德索泰尔商学院
多伦多大学（10万奖学金）罗特曼商学院
英属哥伦比亚大学 尚德商学院
西安大略大学（6万奖学金） 毅伟商学院
高三升学成绩（加方）：
English 英语97
Geography地理 99
Calculus 微积分99
Physics 物理97
Chemistry化学 98
雅思：7.5
学术奖项
加拿大副总督教育勋章中国青年商业挑战赛全国亚军+队长
滑铁卢数学竞赛全球前1%+区域冠军
青少年商创峰会创新精英奖学金$600
世界科创奥林匹克金奖
日本国际创意与发明大赛银奖
全国演讲与辩论赛四川省亚军+最佳辩手
艺体奖项
莫扎特传承杯– 奥地利国际青年音乐节 金奖
“未来钢琴家”中国青年钢琴公开赛 银奖
川音钢琴等级测试 10级
成都高中生女子篮球联赛冠军
成都市艺术节版画模块一等奖
社会活动
“豆豆绿”公益组织创始人&运营主管
成都外国语学校国际部学生会副主席
中信银行 零售部门助理经理及后勤人员
光大银行 理财行政人员
世界青年经济论坛主席助理
作为加拿大高三毕业生，诸琳无需赛达、AP、A-LEVEL等标化考试成绩, 仅凭加拿大成绩和雅思7.5分，以及优秀的综合素质，一举获得四所世界一流商学院录取。四个学院全球录取率仅3-5%，堪比常春藤大学，录取要求高三平均分在96分左右。
我很感谢开明的父母为我选择了中加高中。当我取得所有梦校录取信后，大家也欣慰地感叹：“选中加这条路选对了”。我也为三年来的努力感到快乐骄傲。
来到中加“特区”后，学习模式发生巨大变化:
加拿大老师把我们从老式的被动填鸭激发到习惯主动研究探索；
每堂课每次作业都记入总分的制度激励我们从以前要人管才自觉的我们学会了自我管理；
以前闷头做题就拿高分的我们现在变得擅于沟通依靠团队合作拿高分；
以前周末有做不完的作业，现在加方课基本能在学校完成，回家不用补课反而变得更忙了，因为大家周末去学各人更需要的领域，如：计算机、建筑、艺术、社会实践、学科比赛等。我们也有了更多和家人和兴趣爱好在一起的时间......
各种改变让我们和家长都迅速转换“新思维”，并乐享其成。我给学弟学妹们的思维建议有三方面：
【第一：变被动为主动，注重自我管理和规划】
到了中加，你不再是等着别人来给你喂食，你会逐步学会自我管理和规划。加拿大高中的生动授课模式和时时计分制度，会自然而然地激发和培养学生的自我管理和规划能力。
中加班的课业安排非常科学，同学们在课外几乎不用补课，所以就能根据自身的情况，课外可以安排更有针对性的学习和生活。同学们一定要在高中三年马拉松中，保持良好的学习和生活习惯，最大程度地利用这个灵活的课程设置，从而在三年后收获一份满意的结果！
我个人的建议是： 高一：考过雅思 + 发展自己的兴趣爱好高一升高二暑假：策划课外活动大方向高二：发展课外活动、提升加方成绩
高二升高三暑假：预习高三课程 + 准备大学申请高三上期：最大程度拿到最高加方成绩+ 在早申请截止日期前递交所有申请材料 + 冲刺最高加方成绩
当然，这个规划因人而异。有些同学愿意高一专注于兴趣爱好的发展，在高二专攻雅思，这也是可以的。大家可以根据自己的实际情况进行一个调整。
△钢琴十级的全能才女
【第二：变单一为多元，保持发展兴趣爱好】
正是在这样的环境熏陶下，我在中加高中继续坚持从5岁就开始学习的钢琴和画画（本来在初三已经被停掉了），现在已经坚持了13年。
我也一直热爱篮球，是成都外国语学校女子篮球校队的一员，并帮助队伍摘得成都市高校运动会女子篮球项目的桂冠。我也喜爱健身，经常和同学一起去健身房挥汗如雨、享受运动的快乐。
我为自己能保持并继续发展自己的兴趣爱好感到幸运，我觉得它们让我保持了愉悦放松的状态，对我的学习是很大的促进。
△课外和同学们一起参加犬舍义工
【第三：变课内为课外，多参加各种大赛活动】
无需备战标化考试的我们，有更多时间去学习更加专业的领域、发展兴趣爱好。譬如：我计划今后读商科，我就用课余时间参加了大量的商业实战，甚至自己做创始人运作机构项目。
让我特别记忆犹新的是，我和我班四位同学参加的中国青年创业联盟全国冠军赛并获得金奖。我在这里分享一下细节： 这个比赛的赛制是由四名学生组成一个团队，并对指定的公司进行全面的调查。参赛选手的任务是在3小时内根据公司的具体情况制定一个战略性的营销计划。之后，代表该队的一名发言人将在四分钟内向裁判陈述团队的调查结果。今年比赛的主题是为一家名叫Shake Shack的卖西式快餐的公司制定在中国市场的扩张营销策略。 首先，我提出了一个时间规划，并带领小组确定了讨论的总体方向。为了确保每个人都在为团队做贡献，并且我们对这个案例的理解是彻底的，我鼓励我的队友们通过不断的讨论实现各成员间的信息对等。 感谢我的队友的高效工作，我拥有80分钟的时间来整合所有的信息、平滑过渡并且进行了几次严肃的排练。最后，我代表我们的团队，向200多名参赛选手和专业评委展示了我们的方案，并获得了全国第二名的成绩。 这段经历，作为我学生生活的基石之一，对我的人生产生了巨大的影响。首先，通过调研、分析和反思，我总结出了品牌营销的一条原则，即：将两个根本矛盾的属性结合到一个品牌中（比如在个案件中为“快餐文化”和“轻奢的生活方式”），既可以提升品牌知名度，也可以摧毁其核心竞争力。 此外，我对自己的优势、劣势和目标有了更好的了解。我很自豪地说，我团结了我们组，帮助队友们有效地完成了任务。但这次大型的比赛让我进一步意识到自己知识的匮乏。我遇到了很多知识渊博、充满自信的同龄人，他们激励我不断前进。 最后，我更加确定了将来学习经济和商业是一个很好的选择。我坚信，对经济学的全面研究将帮助我更好地理解现实生活中的问题，并做出明智的决定。
△和同学一起利用课外时间认真准备世界比赛，取得国际金奖后的我们无比快乐
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