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【智慧微课】人教数学四（上）：6.14《商的变化规律练习》
学导 1：教材解析
教材阅读
学习目标
1. 通过计算、观察、比较加深对商不变规律的理解和运用，并在此基础上进一步探讨被除数和除数发生变化时商的变化规律。
2. 运用商不变的规律，对计算进行巧算。熟练掌握除数和被除数末尾有0的除法中余数的变化规律。锻炼并提高学生的观察能力、分析能力、抽象概括能力、数学表达能力和迁移类推能力。
3. 经历探索规律和发现规律的过程，增强学生学习数学的兴趣，培养学生良好的学习习惯和思维习惯。
学导 2：核心内容
学导 3：巩固拓展
自测练习
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