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投票 | 2018年度研学实践教育系列推选

中国出版传媒商报 研学圈儿 2021-03-14
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2018年度研学实践教育系列推选


发起缘由



2016年底,《教育部等11部门关于推进中小学开展研学旅行的文件》发布,将研学实践教育纳入学校教育教学计划并将之置于落实立德树人教育任务的战略新高度。针对于此,出版发行企业作为文化教育的重要服务力量,积极试水研学实践教育这一新型服务领域,推进了一系列卓有成效的探索。


为进一步助益出版发行业研学实践教育的深入、有效推进,展示相关探索成果,并从标杆与典范中寻找更优质的发展方向,中国出版传媒商报社作为中宣部直接指导的中央级出版传媒权威媒体平台,依托旗下《成长教育周报》密切跟踪、调研研学旅行这一实践教育政策和发展趋向,并依托报社对出版发行企业发展的深入了解和对接,特举办全国出版发行业文旅联盟研学实践教育系列推选。


组织方式


此次活动由推选(出版发行企业自主推选)、评选(公示评选及商报组织顾问评委会)及推展全国出版发行业文旅联盟论坛发布并颁奖),商报官微及全国出版发行业文旅联盟公众号、成长教育周报·研学实践教育专栏持续跟进报道等。


投票说明


1、微信投票结果将作为2018年度出版发行研学实践教育系列推选活动的评选参考因素。

2、由于微信投票功能限制,投票时需要分别对4个类别(研学实践教育服务示范单位、研学实践教育精品项目、研学实践教育优秀合作单位、研学实践教育优秀组织单位)投票,才能完成投票。每个微信号只能投1次。

3、本报不会有工作人员向参评单位索取相关信息,请勿轻信非商报官方发布的信息。如有刷票公司电话骚扰,请勿理睬。

4、系列投票活动本着“公平、公正、公开”的原则,坚决抵制恶意刷票,一经发现,将取消参评资格。


此次推选结果将在全国出版发行业文旅联盟发布大会暨研学实践教育论坛(1月9日·北京·皇家大饭店)发布并颁奖。参会详情可咨询:刘老师 15101109286(同微信)


请您投票

按机构名称及项目名称拼音首字母排序

机构及项目简介详见投票区下方

投票截止时间为2019年1月5日24时



感谢您的投票

以下为机构及项目简介

按机构名称及项目名称拼音首字母排序

研学实践教育服务示范单位


一、安徽新华发行集团


1.规划举措:

打造为国内首屈一指的研学旅行教育机构。整合国内国际各种优质资源,打造以基地式研学为主导的多主题、多类型、多层次、多元化的研学课程内容。


2.品牌项目:

皖新研学教育


3.服务人次:

共服务72万余人次


4.双效情况:

从2015年开展研学旅行业务至今,皖新研学总体营收超过2亿元;在上海联合上海国拍、阿里拍卖、上海中心举行的大别山区留守儿童圆梦上海活动,更是受到了社会各界的广泛赞誉。


二、北京出版集团·小十月研学



1.规划举措:

发挥自身文学资源优势,开发以文学为特色的产品;在全国范围内建立6家研学旅行基地。目前特色产品开发已经有10项,并计划打造30个具有完整知识产权的特色研学产品,让参加小十月研学旅行的学生获得高品质的服务。


2.品牌项目:

小十月研学


3.服务人次:

共服务1500余人次


4.双效情况:

整合目的地的学校教育资源,把参加研学的学生安排在当地学校内住宿,大幅度地节省了开支,获得了较好的经济效益。


三、读者文化旅游股份有限公司


1.规划举措:

积淀汇集各类研学资源,全面启动优势区域研学活动;实施标准化复制,逐步完成规模化经营;形成以“读行”命名的读者研学课程体系。


2.品牌项目:

读者研学


3.服务人次:

共服务2.2万名师生


4.双效情况:

使学生走出校园,帮助学生确定未来的发展方向;在传播社会效应的同时,企业的经济效应也得到相应地增长,为企业做大做强打下坚定的基础。


四、湖北长江传媒国际旅行社有限公司


1.规划举措:

借助集团优势,与出版社、教材中心合作开发研学教材,投资自有研学营地,打造营地联盟、与新华书店合力打造营销平台、发展线上研学旅行安全监管平台、发挥旅行社优势,与四所高职院校达成协议,培育专、精导师。


2.品牌项目:

长江研学


3.服务人次:

共服务5万余人次


4.双效情况:

打造了“长江研学”品牌,营业额达到了2000万元。


五、黑龙江新华书店集团


1.规划举措:

集合教育、出版、书店、旅行优势资源,把研学旅行课程研发内容出版与研学旅行服务两个板块进行顶层设计实施项目负责制,一是落实集团的总体研学旅行项目要求,二是与当地教育部门合作研发突出当地区域文化和教育特色的研学项目。


2.品牌项目:

中俄青少年十万个创意梦想*冰雪奥运冬令营


3.服务人次:

共服务12万人次


4.双效情况:

黑龙江新华研学得到了中共黑龙江省委宣传部、省文化和旅游厅、省体育局以及各地市教育主管部门、学校的支持和认可。目前收支平衡,净利润5%左右。


六、辽宁出版集团北方研学


1.规划举措:

专注研学旅行、夏(冬)令营、国内国际文化艺术交流等领域,统筹规划,以科学、细致、全面地做好课程顶层设计让研学旅行从身边出发,逐步扩大研学旅行范围,走向全国乃至国外,使研学旅行既接地气又有成效。


2.品牌项目:

北方研学


3.服务人次:

共服务5000人次


4.双效情况:

从2017年开展研学活动至今,研发国内(外)精品课程百余种,在学生和家长中获得较好的美誉与反馈。实现营业收入目标。


七、青岛胶州市新华书店有限责任公司


1.规划举措:

努力推动中小学生研学实践教育活动,打造中小学生研学实践基地。设立胶州青少年创客活动中心,着眼于学生的创新力培养与挖潜,着重激发青少年的创新思维本能


2.品牌项目:

涵泳•复合阅读空间


3.服务人次:

累计接待15所学校的共计18批次,两千三百余人次


4.双效情况:

实现了校内教育与校外实践教育衔接的创新形式。


八、青岛书城文化发展有限责任公司


1.规划举措:

整合资源,结合行业特色,逐步打造出以阅读为核心、以书店图书管理员职业体验为基础的系列研学实践活动;培养学生创新精神和实践能力,全面推进素质教育。


2.品牌项目:

青岛书城 小城研学


3.服务人次:

累计接待16所学校的六千余人次


4.双效情况:

书城结合学生们的需求和实际状况,重点推出文化、历史和教育这三个方面的研学旅游路线,实现校内教育与校外实践教育衔接的创新形式,引导学生适应社会,促进书本内容和生活经验的深度融合。研学实践活动丰富了书店品牌的文化内涵,把单纯的“经营图书”向“经营文化”转变,实现了经济效益与社会效益的双丰收。


九、四川西游云极文化旅游发展有限公司


1.规划举措:

将重点推动研发适合学校教育的研学课程;针对不同学段学生,不同研学主题,开发相应的研学课程;结合学生研学内容和和研学课程,从学生视角、学校视角、家长视角、社会视角建立一套四维一体的研学评价体系。


2.品牌项目:

游学呗


3.服务人次:

共服务1000余人次


4.双效情况:

开展公益研学,首批开放2000个免费研学名额。


十、新华文轩出版传媒股份有限公司


1.规划举措:

建立覆盖全省的营地网络;开发具有四川特色的研学实践教育课程;成功布局建设雅安、自贡和绵阳三个研学实践教育营地;开发具有四川特色的研学实践教育课程。


2.品牌项目:

文轩研学


3.服务人次:

在四川近900万学生中逐步展开


4.双效情况:

发挥新华文轩作为四川文化龙头企业的示范作用,为四川省内研学实践教育规范化推进树立了标杆。


十一、中国大百科全书出版社


1.规划举措:

以百科版权为基础,推进专家权威性与大众参与性相结合,努力由图书生产商,向阅读服务商迈进,进行多元经营探索,使其真正成为提供多元文化服务的创意产业,是百科社依据自身特色和资源优势确定的转型路径。


2.品牌项目:

“科普·摄影·百科”大课堂、“百科全书不知道”名家问答


3.服务人次:

共服务10万人次


4.双效情况:

提升品牌影响;实现产销形式多元;带动图书产业销售。


研学实践教育精品项目


一、“冰雪辽宁”2018~2019年度辽宁省百万市民上冰雪系列活动


1.推选单位名称

辽宁出版集团


2.项目针对学生学段

全学段


3.项目特色和优势

通过市内旱雪场、东北亚滑雪场等实践基地,结合教学+实践+冬夏令营的研学模式,开展冰雪进校园、冰雪培训学校等项目。整场活动将发动全省陆续开展近百场冰雪赛事和活动,贯穿整个雪季,覆盖百万人群。通过系列活动的举办,推动“三亿人参与滑雪”运动目标的实现。


4.项目成果

目前已进入白龙江小学、昆山二校、航空实验小学、珠五溪湖小学、岐山一校5所学校,开展“滑雪”科普课程。


二、“科普·摄影·百科”大课堂项目


1.推选单位名称

中国大百科全书出版社


2.项目针对学生学段

全体中小学生


3.项目特色和优势

通过百科摄影活动,调动科普基地场馆和专家资源,按百科学科分设不同“课堂”,如“动物课堂”“植物课堂”“非遗课堂”等,形成特色研学线路。课程以“一拍、二记、三问、四答”为主线,以“用镜头发现科学世界,用提问探索未知空间”为目标,激发青少年科普热情,拍照并记录科学影像,提出“百科全书不知道”的问题,百科专家亲自解答。


4.项目成果

启动不到一年,开展近20多次研学活动,联动了近20家科普基地,参与人数4500人左右。


三、“我是国学小学士”研学之旅


1.推选单位名称

中国少年儿童新闻出版总社


2.项目针对学生学段

小学2~6年级


3.项目特色和优势

该项目依据《少先队活动课程 指导纲要(试行)》及《中小学生综合实践活动课程指导纲要》设计。以体验教育为基本途径,围绕传统文化主题,开展独具特色的实践体验活动,丰富少年儿童的成长经历,实现少先队教育、学校教育、家庭教育、社会教育相互融合、相互促进。实践内容由读书、礼乐、术艺三大版块组成,提高学员阅读、观察、沟通、表达四大能力;情景式研学,学员通过服饰、礼仪(拜师礼、食礼等)、体验(古诗词拓片、古琴学习等)等多维度的情景还原,进行沉浸式实践;体现儿童性与自主性,遵循少年儿童的年龄特点,将玩、学、竞三种方式融合,人人都探究,人人都参与与研学过程相呼应的分享活动,培养孩子的自主意识和自主能力。


4.项目成果

形成围绕国学主题的常规寒暑假研学活动及短期(小长假、周末)研学模式,也是独具特色的少先队实践活动;同时逐渐形成针对不同消费群体、不同机构需求的定制服务模式。礼仪(拜师礼、食礼等)、体验(古诗词拓片、古琴学习等)等多维度的情景还原,进行沉浸式实践;体现儿童性与自主性,遵循少年儿童的年龄特点,将玩、学、竞三种方式融合,人人都探究,人人都参与与研学过程相呼应的分享活动,培养孩子的自主意识和自主能力。


四、“周末去南京”书香之旅


1.推选单位名称

江苏新华发行集团


2.项目针对学生学段

小学3年级~初中2年级


3.项目特色和优势

为协助江苏教育部门和中小学校推进综合实践活动,江苏新华发行集团南在2018年夏季,充分利用凤凰集团独有的书店、出版社、印刷厂、作家等研学资源,组织3场共200人参加的综合实践活动。“周末去南京”书香之旅,利用周六下午、周六晚间以及周日上午的时间,分3个时间段,为中小学生提供探究、服务、制作、体验等综合实践课程,瞄准综合实践课程教学要求,特别重视辅导学生写作综合实践报告,并聘请作家麦然作综合实践报告写作方法讲座。这一活动拓展了学生视野,让孩子了解图书编辑、出版的基本流程;紧扣综合实践目标,给孩子们带来果农、印刷工人、编辑等职业体验;聆听作家讲座,培养孩子们优秀传统文化素养。


4.项目成果

组织三场共200人参加的综合实践活动,已经收集60多篇综合实践报告。


五、边关明月,大梦敦煌——边塞诗主题研学


1.推选单位名称

读者文化旅游股份有限公司


2.项目针对学生学段

小学4年级~高中2年级


3.项目特色和优势

课程以多元智能理论为基础,行前预习了解,行中体验探究,行后反思重构三维重现研学课程,提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。以边塞诗为主线,贯穿河西走廊,通过边塞诗朗诵、壁画临摹体验等课程,深化对丝绸之路历史的感知,激发对于“一带一路”战略的思考。读者集团、玉门铁人学院、敦煌莫高里工匠村、敦煌研究院等基地具有特有资源,并进行深度合作,以及敦煌研究院文化弘扬部李萍部长、王进喜秘书孙宝范、《读者》创刊人胡亚权等专家学者与亲自授课。


4.项目成果

在研学实践教育中取得良好效果,学生参与度高,成果输出好。


六、彩灯文化课程——寻访中国灯城 探寻神奇自然


1.推选单位名称

新华文轩出版传媒股份有限公司


2.项目针对学生学段

8岁~15岁


3.项目特色和优势

由文轩研学独家合作的,全国唯一彩灯学院自贡彩灯学院的资深教授以及各博物馆专业老师担当研学导师,在彩灯学院、彩灯博物馆、自贡恐龙博物馆和盐业博物馆等,进行研学实践活动开展。通过课程让孩子们认识1.6亿年前的地球霸主和他们生活的世界。千年的彩灯演绎着艺术与文化的故事,让孩子们蕴一颗匠心。与研学导师一起拜访地球曾经霸主,满足孩子们心目中关于“恐龙”的幻想,在恐龙世界留下探险的足迹;亲自跟随彩灯非遗传承人学习彩灯制作工艺,领悟工匠精神。此课程能让孩子们不仅看到流光溢彩的彩灯世界,同时体验源起东汉延续至今彩灯制作,领略作为中国文化输出的非物质文化遗产的工匠传承。


4.项目成果

研发的从小学到高中的以彩灯文化为核心,全阶段自然非遗特色课程,已经多次实践验证课程可行性和实用性。课程已被纳入自贡研学实践教育核心课程和彩灯学院校本实践课程。


七、川蜀营


1.推选单位名称

四川西游云极文化旅游发展有限公司


2.项目针对学生学段

1年级~6年级


3.项目特色和优势

通过课程了解川蜀、三国历史文化,学习都江堰的水利文化,学习专业的大熊猫保护知识,了解川菜文化和制作工艺等。合作基地包括成都博物馆、都江堰、川菜博物馆、杜甫草堂、熊猫基地等。


4.项目成果

组织了9期学生参与,合计426人。


八、大地之光——文明溯源主题研学


1.推选单位名称

读者文化旅游股份有限公司


2.项目针对学生学段

四年级到高二


3.项目特色和优势

课程以多元智能理论为基础,行前预习了解,行中体验探究,行后反思重构三维重现研学课程,提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。祭祖伏羲庙,参与伏羲祭祀大典,寻根大地湾,通过探究以研学报形式输出学习成果并进行主题展演,通过主题活动,让学生深度体验,参与学习、了解华夏文明本原。伏羲庙、大地湾都是文明的象征,与读者文旅都有长期合作。除了读者文旅专业研学导师,该研学实践教育还请了高原教授等其余省内学术大咖,带着学生寻根问祖,追溯华夏文明的源头。


4.项目成果

在研学实践教育中取得良好效果,学生参与度高,成果输出好。


九、海上生明月


1.推选单位名称

北京出版集团·小十月研学


2.项目针对学生学段

小学生


3.项目特色和优势

以海峡两岸中小学生为对象,以中国古典诗词为内容,以戏剧、朗诵、讲座为交流形式,学与游以课程化的方式紧密结合。在目的地青岛有研学旅行基地,方便开展各项活动;聘请央视百家讲坛学者鲍鹏山、特级教师刘德水等教授级职称的学者共5人作为研学导师。


4.项目成果

为研学旅行探索出高标准的方式和内容;摸索出研学旅行安全出行的方式;为海峡两岸青少年文化交流探索出新模式;形成“海上生明月”研学旅行品牌。


十、红军不怕远征难+新兵养成记


1.推选单位名称

青岛即墨区新华书店有限责任公司


2.项目针对学生学段

3~8年级


3.项目特色和优势

该课程旨在带学生感受长征精神,强健体魄,学会合作,克服困难,解决问题;爱我中华,强我国防。课程内容设计前半部分以红军长征历史作为主线,模拟沿途遇到的困难,让学生在实践体验中感悟长征精神,后半部分以现代军人的技能培训为主线,提升学生的民族自豪感和国防意识。由具备多年拓展教学经验的退役军人、教官团队进行授课,开展课程期间还配备相应的医疗救助人员。


4.项目成果

基地每年接待学生数万人,也属于青岛市政府批准成立的从事全民国防教育和军事训练的专业机构。


十一、黄岛区新华书店传媒书城研学之旅


1.推选单位名称

青岛市黄岛区新华书店有限责任公司


2.项目针对学生学段

小学、初中、高中


3.项目特色和优势

课程内容包含参观古代造纸和印刷博物馆、云冈3D打印石窟、亲自体验古法造纸、古代雕版印刷、活字印刷、书籍装订、学习现代书籍和出版知识。课程设计旨在弘扬中华传统文化,提升中小学生民族自豪感。自行设计打造的古法造纸和印刷博物馆内,展品丰富内容齐全,学生可以动手体验造纸、雕版、活字印刷以及信笺制作、书籍装帧等项目。以上项目均为纯古法工序,不同于当前很多简化版的体验项目。通过体验培养学生的创造力和实践动手能力;同时也使学生能够了解到现代图书出版的相关知识。基地拥有全国独一无二的3D技术1:1复制的云冈石窟10米高佛像,有20余人的专业研学团队,授课老师均有教师资格证,带队老师均有导游资格证。除研学基地外成立专业的有资质的研学服务公司,负责为学校提供全方位周到的研学服务。


4.项目成果

自2018年11月以来接待学生超过5000人次。


十二、老鼠记者2018意大利时光之旅


1.推选单位名称

二十一世纪出版社集团


2.项目针对学生学段

6~12岁


3.项目特色和优势

“老鼠记者2018意大利时光之旅”是首次以图书IP为主题设计的研学活动。此次活动中的重要项目,就是将“老鼠记者”系列图书的最新系列《时光之旅》中文版的新书发布会带到了意大利的米兰。并且,拥有《老鼠记者》主题专区的米兰来欧游乐园,也是此次行程的重要环节之一。


4.项目成果

时光之旅将图书营销和研学很好地结合起来,给图书和旅行带来双赢的成效。


十三、魅力之城  腾飞武汉


1.推选单位名称

湖北长江传媒国际旅行社有限公司


2.项目针对学生学段

小学4-~6年级、初中1~2年级、高中1年级


3.项目特色和优势

专业课程开发团队,结合中小学生课本,开发配套分年龄段课程10余套,同时可结合当地文化特色,开发富有特色的定制化课程。通过课程了解楚文化,培养“四个自信”;了解武汉的历史,对照武汉的今天,感受祖国的变迁,革命光荣历史以及改革开放伟大成就。以激发内在动力、塑造自律担当、提升综合素质、培养健全人格为课程目标。根据学生群体年龄段的身心特点差异,初一及小学阶段侧重教学讲解、知识 灌输,初二三及高中阶段侧重教学引导、思维启发,并设立不同的考核评估标准。强调学生的主体参与、团队互动、思维创新,在价值观正确的前提下,只设课程目标、不设标准答案,鼓励学生自我思考。


4.项目成果

研学实践教育人次5万人。


十四、全民阅读  游诵中国


1.推选单位名称

辽宁出版集团


2.项目针对学生学段

全学段


3.项目特色和优势

以实景诵读经典+特色文化展示+新媒体现场推送开展中华经典诵读工程。以实景为研学基地,知名节目主持人董浩、杨柳,著名演员濮存昕、于月仙为导师,诵读经典,弘扬中华优秀传统文化。


4.项目成果

目前已在300个城市相继建立了阅读会和阅读基地,累计线上线下举办2万余场次。


十五、生命教育——探秘神奇自然,发现生命之美


1.推选单位名称

新华文轩出版传媒股份有限公司


2.项目针对学生学段

8岁~15岁


3.项目特色和优势

在全国保存最完整的地震遗址——北川老县城、5.12汶川特大地震纪念馆和北川羌族民俗博物馆等基地,打造生命教育主题课程。课程包括“我知地震事”、“我爱这热土”、“我是建设者”和“北川精神伴我行”四大模块,让孩子们在不同活动中不断有所体悟。研学导师均经过文轩研学的专业培训与认证,有很强的知识储备、组织能力和应急处理能力。通过课程的实施使学生们学会尊重生命、理解生命的意义以及生命与天、地、物之间的关系,学会积极生存、健康生活与独立发展;通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享,学会敬畏自然、感恩生命、顽强奋进。此课程设计充分考虑知识与能力结合、理论与实践结合。通过观察地震遗址、科普体验地震、救灾实物实景、唱羌歌、跳羌舞等方式,培养孩子们的多元智能。


4.项目成果

研发从小学到高中全阶段生命教育体系课程,并经过多次实践验证课程可行性和实用性。


十六、水电之都揽胜


1.推选单位名称

湖北长江传媒国际旅行社有限公司


2.项目针对学生学段

小学4-~6年级、初中1~2年级、高中1年级


3.项目特色和优势

通过课程了解楚文化,追忆中华民族的一根铁骨——屈原。楚文化中一个浓墨重彩的篇章,就是屈原写的《离骚》。课程围绕《离骚》,探寻楚文化的历史和现代。以激发内在动力、塑造自律担当、提升综合素质、培养健全人格为课程目标。根据学生群体年龄段的身心特点差异,初一及小学阶段侧重教学讲解、知识 灌输,初二三及高中阶段侧重教学引导、思维启发,并设立不同的考核评估标准。强调学生的主体参与、团队互动、思维创新,在价值观正确的前提下,只设课程目标、不设标准答案,鼓励学生自我思考。


4.项目成果

研学实践教育人次5万人


十七、太行之巅


1.推选单位名称

山西新华书店集团研学旅行有限公司


2.项目针对学生学段

小学4-6年级、初一初二、高一高二


3.项目特色和优势

根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》和教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》,结合省内部分中小学校提出的研学旅行方向建议、意见,结合研学项目所在地晋中市左权县的地域情况,设置了《急救》《露营》《自然资源》和《红色民俗》课程,旨在通过课程学习和拓展活动体验,提高广大学生的独立生活能力,增强安全意识,提高安全防护技能,增强团队协作能力,在开放式、体验式、探究式的学习过程中,收获知识的同时获得解决问题的方法,同时加深对祖国历史、自然、文化的了解,开阔眼界、增长见识。


4.项目成果

已接待1000名学生。


十八、我是熊猫饲养员


1.推选单位名称

四川西游云极文化旅游发展有限公司


2.项目针对学生学段

四年级到高三


3.项目特色和优势

通过课程让学生了解大熊猫,并成为爱心志愿者,体验为大熊猫打扫猫舍,为大熊猫的制作食物,并喂养等活动。同时学习专业的大熊猫保护知识。


4.项目成果

组织了14期学生参与,合计651人。


十九、中俄青少年十万个创新梦想大会·冰雪奥运冬令营


1.推选单位名称

黑龙江新华书店集团


2.项目针对学生学段

小学、初中、高中、大学生


3.项目特色和优势

以“创新成就梦想,智慧点亮未来”“体验冰雪文化,弘扬冬奥精神”为主题,由上海华东师范大学教育博士团队和黑龙江教育出版社创新教育研发中心导师带队,开展城堡滑雪、冬奥观赛礼仪、冬奥会赛项冰雪友谊赛、冰与雪之歌中俄青少年冰雪服饰秀、冰雪游戏大赛、冰雪雕创意展,创意梦想颁奖典礼、中俄青少年创意作品展等活动,充分体现中俄两国青少年创意梦想活动的趣味性、普及性和引导性。


4.项目成果

推进共建“一带一路”教育行动,在中俄两国睦邻友好,中俄两国文化人文交流的框架下,集中展现中俄青少年优秀的创新素质,推动两国科技教育的传播与普及,激发两国青少年创新的热情和潜力。


二十、走进科大·对话科学


1.推选单位名称

安徽新华发行集团


2.项目针对学生学段

小学4年级~高中3年级


3.项目特色和优势

依托世界一流院校中国科学技术大学及中科大先进技术研究院、中科院合肥物质科学院作为研学主体,以高校优秀学生作为研学导师,以优秀博士、教授作为课程导师,针对不同年龄段、不同学段、不同发展方向的学生进行课程设计与调整。通过课程的执行,帮助学生树立科学发展观,学会从科学的角度思考问题。课程主体以中国科学技术大学及相关科研院所的实验、课程讲授、优秀学子励志故事为主要内容,以省、国家级重点科学成果为核心内容,例如世界首台超导托卡马克、量子通信世界首条量子保密通信干线——“京沪干线”等等,结合“智能制造”的“安徽芯”,以及当下中国科研人员成长的主线,将科学、求真真正的融入学生生活。


4.项目成果

该项目获得了诸多初中、高中的认可,运营至今接待人数已经破万人,尤其是高校励志报告内容,帮助高考生树立信心与目标,并教授学习方法。


研学实践教育优秀合作单位


一、5.12 汶川特大地震纪念馆


1.类型:

优秀传统文化板块


2.特色课程:

“生命之树”“生命建筑师”“勇气之巅”


3.研学成效:

帮助学生学习地震相关知识,学会对大自然秉持敬畏之心,并体会生命的可贵。


4.资源特色与优势:

5.12汶川特大地震纪念馆的外观主体建筑名为“裂缝”,寓意“将灾难时刻闪电般定格在大地之间,留给后人永恒的记忆”,通过地面切割、抬起,形成主要的建筑体量,并通过下沉广场和步道向外延伸,与平缓的草坡融为一体,局部翘起露出地面,象征新生和希望。小学课程由“生命之树”“生命百宝箱”“希望的翅膀”组成,初中课程为“生命建筑师”,高中课程为“勇气之巅”,可帮助学生体会生命的可贵以及一方有难、 八方支援的大爱精神。


二、北川羌族民俗博物馆


1.类型:

优秀传统文化板块


2.特色课程:

羌绣、羌笛、口弦、羌语


3.研学成效:

有助于学生了解羌族文化与历史


4.资源特色与优势:

北川羌族民俗博物馆的外形设计主要突出“起山”“搭寨”“造田”,融入许多羌族文化元素。馆内以雕塑、壁画、多媒体沙盘、图片、文字等多种形式呈现“炎帝始祖”“大禹治水”“羌人南迁”“羌戈大战”“红军过北川”,让学生了解羌族文化及历史。除此之外,馆内展现羌绣、羌笛、口弦、羌族歌舞、民俗活动、民间工艺等非物质文化遗产,便于学生全方位学习羌族技艺。在北川羌族民俗博物馆,学生能够深入了解羌族独具特色的绚丽文化。


三、哈尔滨伏尔加庄园


1.类型:

自然生态板块


2.特色课程:

模拟联合国小小外交官课程、中俄艺术鉴赏课程、冰雪奥运课程、冰雪小工匠雪雕课程、冬季城堡滑雪等冰雪运动课程、种下阅读的种子课程、迷你高尔夫课程、套娃等民俗创意制作课程、中俄建筑设计探索课程


3.研学成效:

首批列入黑龙江教育厅审批的中小学生研学旅行营地


4.资源特色与优势:

近年来,伏尔加庄园先后与俄罗斯美术家协会、列宾美院、俄罗斯莫斯科大学、北京对外经贸大学、哈尔滨国际艺术学院、黑龙江新华书店集团合作创办俄罗斯美协创作基地等,开启了世界顶尖音乐艺术和创新国际交流与教育相结合的研学教育体系。2018年11月,黑龙江新华书店集团和伏尔加庄园签署了战略合作协议。庄园拥有可容纳近500人的音乐厅、交响乐演奏厅、歌剧排演厅、音乐剧排练室、形体训练室,其中托尔斯泰图书馆资料总值600余万元,藏书总量将达到10万册。


四、江苏新华发行集团研学基地


1.类型:

优秀传统文化板块


2.特色课程:

“我随名家逛书城”研学活动、“学生写作综合实践报告‘’印厂编辑、印制动手体验


3.研学成效:

江苏新华发行集团南在2018年夏季,充分利用凤凰集团独有的书店、出版社、印刷厂、作家等研学资源,组织三场共200人参加的综合实践活动,收到良好的效果。


4.资源特色与优势:

江苏凤凰印务集团研学点有:数字影像中心(参观各位名师的画作及衍生的文创产品)、工业印刷车间(参观四色机器、八色机器、黑白机器等大型工业化机器,了解书籍印刷过程)、胶装车间(参观配页机、折页机,了解精装马天尼等书籍装订流程)、数字印刷车间(了解书本定制的流程与产品,参观个人作文集的制作,古线装手工本制作,打包自己的书籍)。江苏新华发行集团拥有12个营业面积一万平米以上的门店,有27个营业面积五千到一万平米的门店。


五、兰州市第六十一中学新区分校


1.类型:

自然生态板块


2.特色课程:

“黄河文明传千年”“研学金城”


3.研学成效:

从2018年运营至今接待2700余名学生


4.资源特色与优势:

2018年,兰化一中与读者文化旅游股份有限公司签署战略合作协议,利用兰化一中西固校区校本课程资源、借助新区校区软、硬件设施,成立“兰化一中读者研学旅行营地”(以下简称“营地”)。营地运行至今,先后接待甘肃省内甘南藏族地区、定西地区和兰州地区6所中小学2700余名学生,并围绕“黄河文明传千年”“研学金城”等主题开设研学课程;策划并组织兰化一中高中学生,“跟着课本下江南”“我的大学我的梦”等上北京、下江南等系列研学课程。


六、兰州职业技术学院


1.类型:

国防科工板块


2.特色课程:

“孝道文化教育”“军旅文化进校园”


3.研学成效:

创新构建“军旅文化大学文化融合”的育人模式


4.资源特色与优势:

兰州职业技术学院为打造校园文化品牌《兰职讲堂》,实施校园文化“双百工程”,连续开展“大学生抗挫折教育”“孝道文化教育”等大学生人格教育活动、社会主义核心价值观系列宣讲活动、“中国梦”系列活动、“创新创业活动月”、大学生心理健康节、志愿服务兰州国际马拉松赛、保护母亲河公益等活动,着力打造文明校园。据了解,学院紧贴大学生思想实际,与甘肃预备役某部合作组建汽车连、工化连,创新构建“军旅文化大学文化融合”的育人模式。


七、辽宁出版集团北方文化新谷


1.类型:

优秀传统文化板块


2.特色课程:

一本书的诞生


3.研学成效:

已服务学员近700人次,累计接待量破万余人


4.资源特色与优势:

“北方文化新谷”依托辽宁出版集团雄厚产业资源、新谷专属的投资基金、北方传媒上市公司平台等资源,搭建完善的投融资服务体系,倾力打造由北方新谷、北方图书城与配送产业园资源整合下的“北方文化研学实践基地”,共同参与“一本书的诞生”主题研学活动,助力推进中小学生研学旅行教育的迅速发展。“北方文化新谷” 将集聚文化产业及延伸领域,包括教育、IP产业、文化金融、大数据分析等,秉承协调、绿色、开放、共享的发展理念,催生产间集聚、互通、发酵和升华效应。


八、青岛市黄岛区新华书店•传媒书城


1.类型:

优秀传统文化板块


2.特色课程:

3D云冈石窟参观体验、古法造纸和印刷博物馆参观学习、雕版印刷体验课、活字印刷体验课、古法造纸体验课等。

3.研学成效:

基地自2018年11月份以来接待学生超过5000人次。


4.资源特色与优势:

黄岛新华书店•传媒书城,是以阅读为核心的新一代智能化、现化体验式书城。基地有20余人的专业研学团队,授课老师均有教师资格证。传媒书城研学基地是西海岸新区教体局认可的首批30家研学基地之一。研学模块旨在弘扬传统文化,提升中小学生民族自豪感;同时培养学生的创造力和实践动手能力。结合书城的优势,针对不同年龄段,目前研学项目设计开发了十个模块,包括当代书籍及出版知识讲解、新形态书城和博物馆参观等,后续还会继续研发新的研学体验项目。


九、青岛原力宝军地人才培养基地


1.类型:

国防科工板块


2.特色课程:

红军不怕远征难+新兵养成记


3.研学成效:

基地每年接待学生数万人,也属于青岛市政府批准成立的从事全民国防教育和军事训练的专业机构。


4.资源特色与优势:

青岛原力宝军地人才培养基地系青岛市政府批准成立的从事全民国防教育和军事训练的专业机构。以增强国民的国防意识,振兴民族的国防精神为宗旨;以“学军”为主线,以军事训练、模拟对抗、体验军人生活等方式,普及和推广开展全民国防教育。基地位于环境优美的青岛市田横岛国家级旅游度假区,占地2000亩,拥有山海岛独特的自然资源。基地各种设施齐备完整,生活住宿条件齐全;既有军事训练设施,也有活动阅览室、多功能接待中心、多媒体室,大型会议室,能同时容纳1000名学员训练。


十、三峡大坝研学基地


1.类型:

国防科工板块


2.特色课程:

工程文化课堂、文化传承课堂、生态环保课堂、水情教育课堂、植物科普课堂


3.研学成效:

基地累计接待研学学生两万余人次,形成七大文化区作为学子的研学路线,还开辟了我国港澳台三地专线以及韩国、日本、新加坡、泰国等海外线路。


4.资源特色与优势:

三峡大坝研学基地课程以培养学生的核心素养为目的,根据教育主管部门的有关文件精神,结合各学段特点,将校内书本知识与基地体验课程相结全,让学生在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列的活动中发现和解决问题,提高自主学习能力,养成良好的科学研究思维模式和行为模式,构建五大课程体系,以实现从知识的简单记忆到运用能力的转换,发展实践能力和创新精神。基地研学系列课程包括多个模块,各模块创造性融入本地文化特色。


十一、山西新华研学旅行太行龙泉营地


1.类型:

自然生态板块


2.特色课程:

“露营”“自然资源”“户外拓展”“急救”“自救”“传统文化”


3.研学成效:

营地每年接待研学学生千余人


4.资源特色与优势:

景区几乎涵盖太行山板块所有奇特的地形地貌,是观太行的理想所在;景区内森林覆盖率达90%以上,区内生长有植物97科305属626种,种类繁多,拥有鸟类40余种,动物种类也非常丰富,是山西省次生林植被保护最好的林区之一。营地与左权县建立了良好的合作关系,左权县在抗战史上的地位和作用而言,可简单概括为“三地”“一中心”。“三地”即晋冀鲁豫抗日游击战争的发祥地、太行抗日根据地的摇篮和重要策源地、晋冀鲁豫边区政府的诞生地;“一中心”即华北敌后抗战的指挥中心。


十二、中国(青岛)汉画像砖博物馆


1.类型:

优秀传统文化板块


2.特色课程:

重回汉代--童眼看汉砖


3.研学成效:

2016年,中国(青岛)汉画像砖博物馆成为青岛第五十三中学“校外实践基地”、青岛经济技术开发区育才中学“国学教育实践基地”、红领巾国学院“国学教育基地”,被评为“省社会科学普及教育基地”、“全省科普教育基地”、青岛市未成年人“社会课堂”。


4.资源特色与优势:

中国(青岛)汉画像砖博物馆是目前全国最大的汉画像砖专题性博物馆,馆藏文物近万件,全部是由军旅收藏家张新宽先生历时近40年搜寻而得。博物馆分上下两层。一楼设六大展厅,其中有“华夏瑰宝”、“世史砖承”、“巧夺天工”、“大汉遗珍”四个大型基本陈列厅和“匠石流金”、“奇秀隽永”两个特色陈列厅,二楼设有"衣冠上国·礼仪之邦"汉服展示墙、国内最大汉代陶器展示柜、临展厅、学术报告厅、汉文化体验馆、文创空间、汉学教育等部分。


十三、中国大百科全书出版社


1.类型:

自然生态板块


2.特色课程:

百科大讲堂系列课程


3.研学成效:

服务学生百科学习,提升出版品牌影响。


4.资源特色与优势:

“中国大百科全书”品牌具有权威性和号召力,大百科词条库版权、儿童百科系列图书、各学科百科编委、科普名家、百科博物馆和大讲堂场馆,可实现各领域全学科覆盖。百科图书馆的藏书、手稿等可达3万余册;以“百科全书不知道”和“健全知识大树”为教育理念,鼓励读者多提百科全书不知道的问题,;实现“创新+知识”相结合,开发了“从藏书楼到图书馆”“诗情画意中国色”等系列自然和人文的课程20多种,初步建立起“参观+讲堂+DIY”的活动模式。


THE END


邀请函

2019年1月10日~12日,2019北京图书订货会现场,由中国出版传媒商报社、读者出版集团等全国十余家出版发行集团联合发起的全国出版发行业文旅联盟,将以整体展台亮相中国国际展览中心4号馆。


2019年1月9日14:00-17:00,全国出版发行业文旅联盟发布大会暨研学实践教育论坛将重磅开启。论坛上,教育部研学相关负责人、研学智库专家、出版发行企业代表将在主题演讲、高端沙龙对话中详论研学实践教育。发布大会上,将有联盟VI系统标识、2019年度联盟产品手册、联盟研学实践教育系列推选、联盟专家智库等内容精彩揭晓。


诚邀您的参与!详情请点击:全国出版发行业文旅联盟发布大会,19.1.9启幕倒计时(可获取获取参会回执单)。


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