游石梁瀑布，观《爸，你好吗？》| 谷里书院夏令营研学D3

• 聚焦儿童阅读，搭建读写平台。

Part1：在山灵水秀中增进亲子感情

曲江僧向松江见，又到天台看石桥。

鹤恋故巢云恋岫，比君犹自不逍遥。

——【唐】刘禹锡

读着刘禹锡的诗，不禁向往天台的山水。

而今谷里书院的家长和孩子们沿着诗人的脚步重走唐诗路，赴一场山灵水秀的盛宴。

进入景区

小溪沿途缓缓流淌

山间清幽

高树荫蔽，凉风习习

一草一木

仿佛都充满了灵性

似武林高手修炼之地

置身其中

有种返璞归真的感觉

沿途的大石上刻了很多诗句

吟诵着孟浩然的

“问我今而适，天台访石桥”

一步一景，移步换景

美哉妙哉

没多久

我们就来到了小铜壶瀑布

抬头向上

见山崖形如瓮胆

内壁色如青铜

正如硕大的铜壶正斟水而下

两边的岩石

极像两猿对饮

石态优美，水状雅致

身临其境，不免赞叹不已

这季节，水量正好

可以下潭小踩水

不过得注意安全

家长和孩子们

纷纷观察着水里灵动的小生物

拿着网兜捞着小鱼

小鱼之小，需要定睛细细观察

大家相互分享着自己的新奇发现

尽情在大自然里享受着亲子时光

听小溪细语之声，很是惬意

穿山走谷，索桥横跨

趣味满满

一桥一水，尽显山间的小情调

大家晃动浮桥，感受童趣

有胆子小不敢过桥的，紧紧抓着绳索

挪不开步

有胆子大的，快步流星

故意让桥再晃一些

引得大家笑声一片

欢声笑语醉满心田

家长们也找回了儿时的记忆和乐趣

在谷内行走

感受流水的不同形态

欣赏流水与石迸发出的美妙声调

这里或蜿蜒，或平坦开阔

大家如同探险般

走走看看，驻足观察

不好走的地方，相互搀扶，互帮互助

在这里留下自己的足迹

时不时蹲下来

用手触摸凉凉的溪水

感受夏日里的清凉

随行沈翔老师摄影无论技术还是态度

那都是杠杠滴

沿途捕捉着

大家的欢声笑语

定格美丽瞬间

记录下大家其乐融融的有爱的瞬间

留住身边的美好

随着轰隆声渐渐入耳，石梁瀑布到了~

大家不由地加快了步伐

只见一架横空出现的天然石梁

雄跨在两山峭壁上

石梁之刚和飞瀑之柔

形成刚柔并济之态

据说徐霞客每每到此都流连忘返

写下“停足仙筏桥，观石梁卧龙，

飞瀑喷雪，几不欲归”等脍炙人口的观瀑诗句

历代骚客文人也对石梁瀑布赞不绝口

写下许多绝妙诗句

现在我们驻足文人大咖观瀑处

当真是心潮澎湃，难以言表！

拾级而上，是时候返程了

我们轻轻地来

欣赏完美景，度过一段美好时光

不留下一片尘埃

又带着爱与责任重新出发了

沿途我们又细心感受了周围的草木

观察到许多森林小精灵

在城市里我们很少留心观察到它们

今天我们近距离感受和观察了它们

依依惜别

它们仿佛也在和我们说再见

离开繁华的城市，走进幽静的大山

和家人一起，爬爬山，听听水声，感受自然

是如此的享受

迷醉在这石梁瀑布

此趟研学之旅，

放空心灵

亲近山水

在山水之间培育亲子之情

读有字之书

读无字之书

Part2：在观影体验中感悟亲子之情

父爱，是一缕温暖而又耀眼的阳光；

父爱，是一颗带着体温的糖果；

父爱，是一盏灯照亮人心里的黑暗……

下午，沈翔老师为大家带来电影《爸，你好吗？》

用四个微电影：《阿爸的手表》、《心愿》、《我怎舍得分离》、《孩子，你记得什么？》

让大家感受父亲的温暖与孤独

对孩子的爱与不舍

家长和孩子共同沉浸在剧情里

用心感受爱

通过细节关注爱

在一次次暂停中

反复猜测剧情

用心体会爱

影毕

爱要大声说出来

眼含泪水

真情回忆

现场的父亲深情表达对自己父亲的爱

孩子大声告白现场的父亲

让爱被看见

亲子在观影中进行爱的练习课

看别人的故事

反思自己的人生

观影，就是观人生

让孩子在电影里感受父母的不容易

学会担当、有责任感

至此，一天动静结合的研学之旅愉快的结束啦！

（所有视频和图片未经家长授权，侵删）

-----END-----来源  | 祖庆说 

编辑  | 梁子   审核 | 旷雪

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文

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