【乐小·教师发展】新方案 新课标 新征程

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新方案 新课标 新征程

兴乐路小学2023年新课标专题培训（一）

学方案，悟课标，

自信迈步三尺讲台。

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活动介绍

为深入贯彻落实新课程标准的精神，全面了解、准确把握新课程的实质和主要变化，打造乐学、趣学、高效的课堂，让学生获得更好的学习体验，促进学生的全面发展，兴乐路小学特邀四川省特级教师、正高级教师李海容老师到校进行专业指导，开展专题讲座《主动适应，积极应对，在变革中守正创新》，就《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》展开解读与指导。学校全体教师参与培训，大家共同聆听，汲取智慧，在立德树人、五育并举的大道上携手前行。

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专家介绍

李海容

成都市金牛实验中学校行知校区教师，四川省人社厅专家服务团专家。中小学正高级教师，四川省特级教师，四川省首届中小学教书育人名师，四川省首批名师鼎兴工作室领衔人。中国教育学会小学语文教学专业委员会理事，中小学写作专业委员会理事，四川省教育学会小学语文教学专业委员会秘书长。四川师范大学硕士生导师，语文出版社教材培训讲师，人民教育出版社统编教材国家级培训专家。全国知名群文阅读教学专家，主编、参编16本群文阅读读本及教师用书，80多篇文章发表，出版专著《我的思考 我的课堂》，主编出版《小学生作文》《基于群文阅读的小学古诗词教学设计》《小学整本书阅读完整课型教学设计》等著作。在全国各地执教示范课、观摩课、专题讲座500多场次。

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专家开展讲座

课程方案是对课程的总体规划和设计，课标是老师们教学的指挥棒，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的出台给老师们带来了不少挑战。李老师先结合具体的教育案例，就“课程方案”进行了解读。再从“课程方案”到解读《义务教育语文课程标准（2022版）》，从课程方案、课程标准、培养目标、课程类型、科目设置、课程实施六个方面，聚焦其中的主要变化与改革创新带领大家领会新课标精神。

讲座伊始，李海容老师用一张思维导图为大家理清了新内容和新课标最核心的内容。

接着，李老师对课程方案和课标的主要变化进行了详细的解读，让老师们对课程方案和课标有了更深的了解和认识。

关于入学适应方面的内容，她通过自己的实践经历，以生动的案例为载体，深入浅出地说明低段教学要结合《小学入学适应指导要点》，给学生适应期，课程要以游戏和活动为主，要活动化、游戏化、生活化。

李老师还针对一线教师感到最困惑的“学习任务群”作了详细的阐说和解读。李老师结合统编教材篇目将2022版和2011版课标进行比对，让教师们明白两版课标在学习任务群方面并无多大变化，而我们的统编教材走在了课标的前面。老师们在教学中要结合教材落实学习任务群的训练。

最后，李老师指出，在教育大变革时期，教师队伍要主动适应，积极应对，在变革中守正创新。鼓励大家不要忽略语文最基本的东西，而要回归遵循课标精神。

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提问交流环节

在提问环节，李老师针对习作教学、图书角设置等为乐小老师们答疑解惑，进行深入的研讨交流。她丰富的学识和蓬勃向上的生命姿态深深感染了在场教师。

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教师学习心得

培训结束后，乐小教师们也积极讨论和思考，总结了本次培训的学习心得及体会，以精进教学。

新学期、新开始、新征程，学无止境。教研是一场诗意的修行，我们在其中充实成长，提升自我。读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师引路。相信通过此次新课标的学习，教师们对《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》有了更清晰而深刻的认识，一定能在教育教学中更上一层楼。

文稿丨黄雯雯

图片丨胡   月

编辑丨黄雯雯

审定丨校宣组