城南学校：“课堂比武”促提升
春光三月，“学”意盎然。达川区城南小学以“四心”暨“三树三创”作风问题常态化教育整顿为抓手，严格落实“双减”工作，以提高教学质量为核心，以减轻学生课业负担为己任，狠抓教学常规，落实“五项管理”，注重教学与教研双管齐下，促进教师专业素质提高。
开学以来，学校各教研组陆续开展了“高品质课堂”青年教师教学能力赛课活动，进一步提升教师的专业素养和课堂教育教学能力。
语文组
何青老师在教学《短诗三首*繁星》，充分发挥了老师的主导作用，完美的体现了学生的主体地位，二者密切结合，有效地完成了本次教学任务。
李婵娟老师执教的一年级语文《树和喜鹊》，充分调动学生的积极性，引导学生联系生活实际，体会课文情感的变化。
数学组
钟倩老师执教的数学《面积单位的换算》，课堂教学目标明确，教学流程安排清晰、合理。
李苗老师的数学课《确定位置》，由游戏导入引出课题，继而通过情境的创设,探究用数对确定位置的方法,最后通过一系列的、多样化的练习来强化、巩固知识点。
综合组
李鹏程老师的英语课堂《We lived in a small house》，通过生动有趣的情境对话，让孩子们在游戏活动中巩固知识。
李为老师的科学课《观察我们的身体》，不仅让孩子们学会了使用正确的科学词语描述身体部位，还学到了关于身体的基本知识。
教师授课结束后，分组开展了集体评课活动，针对公开课上的亮点和不足之处提出意见，并针对课堂细节进行剖析，从教学设计到课改理念，从老师的专业素养到上课时的教风教态等，教研组老师们分别进行了研讨发言，参会老师纷纷表示本次教研活动获益匪浅。
（来源：城南学校）
（编辑：易炳祥、审校：何光敏、终审：鲁代立）
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