白箬之光志愿团|书山有路项目组“读书三余——经典阅读”

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白箬之光志愿团

书山有路项目组

“读书三余-经典阅读”

读书好

好读书

读好书

 -白箬之光志愿团- 

白箬之光志愿团（筹）以“学雷锋，兴乡村”为使命，聚集乡村振兴青年标杆，展现白箬青年团结互助、乐于奉献的精神面貌；支持本地青年成长，培养服务于本地的青年骨干，为白箬铺镇的发展积蓄青年人的力量；服务于白箬铺镇的发展，为发展家乡、服务家乡、建造一个和谐、美丽的白箬而努力。

 -活动简介- 

在白箬铺镇儿童友好先行先试镇的大背景下，书山有路团队实际观察和访谈调研发现，目前乡村儿童存在“没书读”、“不会读”、“不愿读”等阅读困境。为了改变乡村儿童读书现状，书山有路团队开展“读书三余，经典阅读”活动，为孩子们提高一个良好的阅读平台，提升阅读兴趣。同时，为了团队后续活动的顺利开展，活动期间招募新的阅读团成员，邀请各小学代表老师进行活动观看和反馈，为后续各小学阅读营的活动开展做准备。

BOOK

         接下来，让我们一起走进

         “读书三余，经典阅读”

         志愿服务活动【负责人：秦依蒙 李瑞涛】

#1 前期准备

为了保证阅读活动的顺利开展，活动志愿者们提前到达溪云耕读书院进行活动场地的打扫和布置，并在线上开展会议，对每一位志愿者进行了活动前的安排与培训。

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#2 图书分享会

活动伊始，孩子们在志愿者的带领下有序落座。在认真聆听了文三老师的发言后，孩子们开始轮流上台进行自我介绍，同时推荐并简单介绍一本自己喜欢的书籍。

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#3 破冰小游戏

孩子们比较害羞，短暂的相处时间内，互相没有太多的交流。于是，志愿者同孩子们玩起了破冰小游戏。在一阵阵欢声笑语之下，孩子们很快就相互了解了起来。

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#4 新视野阅读

志愿者姐姐（李瑞涛）生动地讲解了多本书籍的精彩故事，并组织播放由相应书籍改编的精彩电影片段。在视觉和听觉的双重盛宴下，孩子们被视频深深地吸引住，对各类经典书籍有了进一步的了解。

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#5 静心阅读与讨论

视频结束后，孩子们意犹未尽。在志愿者提出引导性的问题后，孩子们纷纷拿起了书本，带着疑问继续阅读故事情节，寻找问题的答案。阅读过后，孩子们纷纷举手抢答。

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#6 入团宣誓

经过一段激烈的讨论和抢答，孩子们对自己选定的书籍有了更加详细的了解。同时，活动也逐渐接近了尾声。

孩子们依次上台分享了自己参加此次活动的感受，并签订了入团协议。

活动的最后，孩子们集体宣读了入团誓词，活动取得了圆满的结束。

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活动过后，我们对7位小朋友进行了活动反馈采集。统计资料总结得出：孩子们对于本次活动都比较满意，并且这次活动都对孩子们自我提升产生了一定的影响；71.43%孩子都敢于发言并提升了自信心和扩展了视野，71.43%孩子也十分愿意将此阅读团推荐给身边的人。总而言之，孩子们都愿意继续参加接下来的活动。接下来，我们也将根据采集到的信息不断地提高活动质量，完善以及丰富活动内容，让其发挥出真正的意义。

志愿者心得

 白箬之光志愿团 秦依蒙：

在这次活动过程中，我吸取了上次活动的经验，与志愿者沟通了一些活动细节，拉进了与小朋友之间的距离感。而我也更加主动地融入到小朋友中间，及时与孩子们沟通感受和反馈，临场应变能力和场控能力再次得到了提高。希望未来的阅读团能够迎合孩子们的天性去举行相关的活动，而志愿团也能不断吸纳线上和线下的志愿者，可以让他们没有压力，自由地去选择做单纯的志愿者或者加入筹备团进行更深一步的发展。

  白箬之光志愿团 李瑞涛：

通过这次活动，我了解了不同小孩子对书籍的不同看法，从不同的角度去了解了一本书籍，也认识到书籍对人的重要性，深刻理解到了腹有诗书气自华这句话的含义，这次活动，使我的临场应变能力,控场能力和组织能力再次提高，活动还使孩子们知道了该如何去读书。我也很高兴圆满开展了本次活动，希望在未来我们能激起更多乡村儿童的阅读兴趣，让更多人知道我们的阅读团，并能主动加入。同时希望能号召身边更多的小伙伴加入到青年志愿者行列，为我们的乡村建设注入新鲜血液。

 白箬之光志愿团 易凯：

这次“读书三余经典阅读”从整体来说相比于上次活动开展的时候，活动流程没有像上次那么赶了，然后整体活动流程的把控有了非常大的提升。然后看到现在还有这么多小朋友愿意主动过来读书，然后通过阅读有了自己的新的思考与启发。我意识到这个活动不仅仅说对我们对我们当地未来的发展都是非常有价值的一个项目。后续我们可以思考如何激发更多小朋友主动进来阅读与引入更多志愿者加入。

 白箬之光志愿团 李科：

在这次活动中，我们为孩子们创造了一个良好的阅读环境，而孩子们也愿意利用自己的休息时间来参与阅读，充实和提高他们自己。这让我觉得我的志愿服务是有价值的，我的个人价值是得到了充分体现的，我工作的心情也是愉快而幸福的。活动中，我们志愿者自然而然地被小朋友们安静阅读的场面所动容，体会到了助人自助的理念。现在的我，更加坚定，要将白箬之光-书山有路团队的活动继续下去，在不断的锤炼和打磨中将项目做大做强！

 志愿者 田祖妍：

经过这次活动，我做了许多我从来没有做过的事，做PPT剪辑视频等，对我来说都是新的挑战，来到工作岗位，发现自己的肩上有了责任，我们的工作需要我们去付出去努力做好，没有付出是得不到回报的，汗水是不会欺骗任何人。通过这次活动，我发现经典阅读对小朋友们来说是非常重要的，也非常受他们喜爱，希望我们的活动能够让更多小朋友爱上经典阅读，也希望我们的活动能够办的越来越好。

  志愿者 吕文婧：

这次志愿活动对我来说意义非凡，我从未如此的深入参与过任何活动。在此次活动中，我感受到了筹备人的负责、志愿者的热心以及孩子们的配合。虽然我只在线上做文案相关的活动，但线上线下志愿者的配合还是相当到位的。通过此次活动，我更加明白了学会阅读对孩子们的重要性，也无比期望白箬之光志愿团将这个活动一直开展下去。我相信在未来白箬之光志愿团会不断壮大，不断为乡村建设做贡献。以后如果有机会，我会很乐意参加这样的志愿服务活动。

  志愿者 肖瑶：

此次活动对我的感觉不是特别精彩，对于我来说主要的原因是在阅读时，有些小朋友对我们所选的书籍不是很感兴趣，其实我建议我们可以先事先了解小朋友他们所感兴趣的书籍，然后再针对他们所感兴趣的书籍为他们进行推荐，还有就是也可以根据他们所感兴趣的书籍类型进行阅读团分组，因为这样他们会更有话题度些。但同时这一次活动对于我来说的收获就是认真地观察小朋友，去慢慢的猜小朋友的小心思，更加了解他们，最后就是希望这个活动能发挥出它存在的意义以及自己能够在接下来的志愿者活动中能做到更好。

  志愿者 鄢蓉蓉：

这次的志愿者活动还算精彩，小朋友们的表现很不错，也很积极。唯一的不足可能就是这次选择的书籍种类对于小朋友来说很陌生。这次的活动让我有一个很大的尝试——主持，让我又多了一门经验。此次志愿者活动对于我来说还算不错，第一次当志愿者，虽然还有很多不足的地方，但有第一次不熟悉，第二次总会熟悉的，以后有机会可以再来参加志愿活动。

寄语

溪云耕读书院文三老师：大学生志愿者活动组织有序，现场控场也张驰有度，有比较好的亲和力，线上和孩子分享的书籍内容比较流畅，整个活动氛围呈现美美与共状态。

家长代表子豪妈妈：非常感谢溪云耕读书院提供这么好的场地，感谢白若之光青年志愿者的付出，非常荣幸能够参加书山有路之读书三余经典阅读活动，活动中孩子们在志愿者的带动下，积极参与，勇敢发言，安静阅读。活动结束后，孩子表示下次还想参加，希望孩子们能通过这样的活动，主动阅读，爱上阅读。

特别鸣谢

长沙市望城区白箬铺镇人民政府

共青团长沙市望城区白箬铺镇委员会

白箬铺镇白箬之光乡村创客服务中心

溪云耕读书院文三老师

家长代表子豪妈妈

青年志愿者：易凯、李科、肖瑶、田祖妍、吕文婧、鄢蓉蓉

- END -

编辑|李科、吕文婧、李瑞涛、刘思璇

配图|李科、吕文婧

审核|如洁、李瑞涛、易凯、嘉伟

   关于乡创中心   

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白箬之光乡村创客服务中心在白箬铺镇党委的领导下，镇政府和望城团区委支持下，由白箬铺镇乡村创客们联合发起，专业团队参与运营管理。乡创中心旨在以“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念为指引，以“白箬之光”为共识，整合广大社会力量，凝聚有志于扎根白箬铺镇的创客们，为其搭建交流、合作、学习、传播的平台，共同推动白箬铺镇儿童友好先行先试镇创建和乡村振兴进程。