“二中+七中”大型见面会！集体备课新体验
2023
Group lesson planning
“二中+七中”
大型见面会
集体备课新体验
会议前言：
“云天收夏色，木叶动秋声”，炎热的酷暑天还留有夏日的余温，秋天的画卷却在悄悄展开，我们也将迎来新的学期。
不打无准备之仗，为了更好地迎接开学，以更加饱满的精神面貌，更加专业的教师姿态走入新学期，21-22日，我校在七中高新校区开展了为期两天的以“新学期，新高度”为题的第一次集体备课。
来自七中的20位一线教育教学专家到场，为中高考所有学科教师备课进行现场指导。
磨课动员大会
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21日，在磨课动员大会上，范黎副校长特别指出，我校正处于转型期，在这个关键期，我们要打开门户，积极学习，才能尽快融入四七九的市直属大家庭。在七中20位专家的引领下，虚心求教是我们最基本的态度，集体备课便是要靠集体的力量，达到最优的教学效果。
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史玉川书记着重强调，本次活动只有一件重要的事——把课备好。低谷中的一棵树看的世界，远不比高山上的一棵草看的世界更大。因此，我们要努力向更高处、更远处生长，去看更广阔的世界。一个人的力量是有限的，所以要交流分享，共促成长。
今年是成都二中建校110周年，成都七中亦是拥有百年历史的名校，两所百年老校的碰撞，一定能产生奇妙而强大的化学反应。
兄弟院校的牵手合作，便在此拉开序幕。
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集体备课感触多
在两天的培训中，各学科教师获益匪浅，感触良多。
语文备课组
成都七中肖雪老师
指导我校初三语文组集体备课
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初三语文组谭敏：
所谓“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”。这两天教研，肖雪老师从教材分析、单元整合、课堂实践、作业反馈、学科管理等多个维度向我们介绍了七中团队的先进做法。面对老师们的提问，肖老师都耐心温和、事无巨细地一一解答。也让我们感受到了七中智慧与七中温度。肖老师不仅有教学的高水准，更有在繁复的工作中，保持内心对教育的纯粹与热爱。三尺讲台，传道授业解疑惑；一片冰心，立德树人育英才。
成都七中游俊松老师、耿荻秋老师
指导我校高中语文组集体备课
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高中语文组谢婷：
这次集体备课，我们有幸遇见了耿老师——一位真诚无私的一线教学专家。耿老师指导我们面对新教材要“守正”，我们首先要“守正”，进而才是“创新”。耿老师带领我们梳理教学思路、把握教学核心、突破教学难点。既有单篇教学的指导，也有单元任务的规划，还有各文体教学核心的提点。更难得的是，耿老师分享了很多她的备课资源，她的备课思路，她的教育教学实例，例如如何根据高中学生心理引导他们“爱上语文”!在讨论中，大家情绪高涨，气氛热烈，愉快而深入地探讨我们的“语文教学”，甚至忘了饭点，一再延长预设时间。
数学备课组
成都七中叶在雄老师
参加我校初三数学组集体备课
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初中数学组黄小凤：
数学组在叶在雄老师的指导下，分析了怎样逐级培养学生的数学素养，孩子们上讲台、根据题目进行变式、自己开始原创题，配以多角度的评比，这样的一个流程，让孩子们真正感受逻辑推理的形成，真正感受到数学之美，也能适应现在中考的灵活性与创新性。此外，我们详细讨论了初三整个数学的体系搭建和近几年的中考题考试方向与突破点。叶老师是一位谦和、友善、非常真诚的老师，与叶老师的交流非常愉快！
成都七中徐海老师、陈洲健老师
指导我校高中数学组集体备课
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高中数学组张思唯：
徐海老师分享了自己宝贵的教学经验：通过演示一道例题的分析方向、解题思路、最佳结构生动示范了“解题方法的自然形成”，用举例的方式形象地说明了如何做到“概念的自然生成”。两天的教研内容丰富而扎实，提高了我们对“三新”下学生数学思维能力塑造的认识。作为青年教师，我对新高一数学教学有了更明晰的方向和坚定的信心。
英语备课组
成都七中史慧老师
指导我校初中英语组集体备课
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初三英语组薛宇：
思维的碰撞才会产生智慧的火花。集体备课有利于互相取长补短，不断充电学习才能实现逐步自我提升。很荣幸有七中高新备课组长史慧老师全程指导，史老师针对中考如何备考，基础知识如何过手等为我们答疑解惑，史老师还做了“以终为始，反观教学”主题的分享，着重强调了近年中考试题的命题趋势及学生答题中存在的普遍现象，引发对日常英语教学方式变革的思考。凝聚集体智慧，激发老师的内在学习动力，这更有利于教师自身素养的提升。
成都七中唐艳老师、吴翔宇老师
指导我校高中英语组集体备课
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高中英语组姚佳：
在唐燕老师和吴翔宇老师的指导下，高中英语组的10位教师认真聆听，激烈讨论，积极提问，收获颇丰。唐老师强调了教研组团队发展的重要性，教师们要带着务实、开放、合作、创新的精神开展工作，这样整个团队才会有卓越的表现。吴老师从备课组长的角度详细地交流了备课组如何进行高效的运作。2位名校的名师带来了先进的教学理念，实实在在的帮助教师们加强了对新教材的理解，也更有信心去提高自己的教育教学能力。
物理备课组
成都七中甘科老师、张涛老师、黄健老师
指导我校物理组集体备课
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高中物理组邱章毅：
黄健老师从自身教育教学经验出发，分享了他对必修一教材大单元教学的理解，并对高一学生存在的普遍问题进行了分析，学生要加强对问题的理解能力，学会将运动情境转化为运动途径最后转化为图。
张涛老师从西方教育的量化思想出发，为我们揭示了新课改的源头，并强调了认知心理学在教育中的巨大作用。
地理备课组
成都七中罗福俊老师
指导我校地理组集体备课
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地理组周华敏：
在两天的集体备课中，和七中高新地理教研组长罗福俊老师进行了深入的沟通和交流。罗老师提出了以下几点，为我们接下来的教学，提供了方向性的建议:
第一，注意对教材的取舍，教有用的地理；第二，增强作业布置的针对性，做到事半功倍，关注大局；第三，注重教研组备课组的合作，高效完成任务。促进整个教研组的进步，获得大格局的共赢。
历史备课组
成都七中丁海山老师
指导我校历史组集体备课
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初中历史组鄢雨琴：
作为一名年轻教师，我深知自己在教学方面仍存在诸多不足。因此这次的集体磨课给我提供了一个非常难得的机会，能向七中的专家和本组的优秀老师们学习教学经验。在磨课中我进一步学习了如何依据课标要求精研教材，根据学情制定合适的教学目标，从学生的角度思考教学设计。“将每堂课当作公开课”，真正做到深耕课堂教学，培育学生核心素养。
政治备课组
成都七中袁徐铭老师
指导我校政治组集体备课
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政治组吴鸿：
8月21和22日两天，学校组织我们在七中高新校区举行了集体教研和备课、磨课活动。参与指导我们政治组的是教学经验丰富，教学效果突出的七中高新政治组教研组长袁许铭老师。在磨课活动中，袁老师就高一杨健康老师、高二曹益秀老师准备的新课《原始社会的解体和阶级社会的演进》《运动是有规律的》，高三吴鸿老师准备的复习课《多彩的消费》分别进行了充分的分析、研讨、和建议。比如针对“双新”背景下的新教材教学，袁老师就建议一定要转变教学理念，营造互动为特征的合作探究学习，激发学生的主动性。针对高三的一轮复习，则一定要帮助学生形成整体思维、提升思维品质，集中解决重难点问题。袁老师的指导从备课策略到选择题的解题和主观题的总结都毫无保留地传经送宝，倾囊相助，让老师们获益匪浅。
在备课活动的研讨中，我们还制定了后期专家到校跟踪听评课和到七中学习听课指导计划，也与我组的“成都市李云名师工作室”和成都市“双新”背景下的政治学科试验基地的相关项目和活动进行了研讨。
相信，在学校的正确领导和名校七中兄弟学校的积极支持下，我们定能策马扬鞭，未来可期！
化学备课组
成都七中闵丽根老师、袁鸿志老师
指导我校化学组集体备课
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高中化学组杨宝江：
袁鸿志老师对高三教学进行了精彩的指导，包括：教师使用参考书籍及资料、一轮复习计划和方法、微专题的设置、命题能力的提升、集体备课。在这些分享和指导中，对于一轮复习顺序内在知识的联系和递进，让高三备课组老师赞不绝口。走出去，和名校交流，和名师交流，这样的机会是何等宝贵，带着这些无私的指导，我们对新学期的教学工作充满信心和热情！
生物备课组
成都七中谈云超老师
指导我校生物组集体备课
生物组蒲勤华：
在七中高新的两天集中磨课中收获颇多，此次磨课邀请到七中生物专家谈老师指导，通过交流认识到要尽快实现角色转换，教师的角色不再是单纯的教书匠，每个老师都应该是一个教育家。首先要站稳理综的地位，让理综成为优势；其次要以学生为中心，培养学生科学思维；最后加强集体备课，将与课本联系密切、学生生活中可以接触到的鲜活的问题引入到课堂中来，拓宽学生的视野，开发思维潜质，提高他们理论联系实际，认识问题、分析问题、解決问题的能力，实现师生互动式的交流和合作。
体育备课组
成都七中李新博老师、朱利文老师
指导我校体育组集体备课
体育组邓懿：
在七中高新备课，既感受到了名校的文化氛围，还受到了专家的深入指导。李新博和朱利文老师先从新、老中考评分标准进行对比，从“难度”“分数”“影响”三个方面进行解析。我组教师借鉴了先进的经验和管理模式，结合我校实际，进一步优化并制定出更符合二中的体育教学训练。用更科学的手段和方法，旨在使学生不仅有优异的成绩，还具有体育核心素养。
文案｜张萍
编辑｜马梦培
审核｜王健洪