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2023，一起寻找中国式教育的“答案”
新时代、新形势下，新问题、新挑战层出不穷，终身学习能力已成为每一个人的自觉需要和关键软实力。
对于教育者而言，成为一名学习型校长、学习型教师，是办学习型学校、育学习型人才的重要前提。一所学校，只有睁大眼睛“盯紧”世界，不断认识新概念、建立新认知、掌握新方法、树立新理念，才能在迅猛变化的时代中立于不败之地。
每一所学校都会面临自己的难题和困境，而同行是最好的高参。在时代变局中，没有谁是一座孤岛，只有不断地对接、融合、破圈，才能让学校教育真正与社会连接、与时代共频，具有持久的生命力。
2022年，在新变革中摸索的中国教育经历了第三年疫情大考，终于在“新十条”的引导下得以重回正轨。
2023年，我们又要经历怎样的变革？学校该如何满足教育追日赶月般的变化？那些改革成功的“先行者”是怎样“破茧成蝶”的？
答案——校长会现场案例解读式标杆学校访学行动。
精选精解20所全国改革创新学校的样板，这些学校都曾困在自己的“混沌”甚至“险境”中，这些“破局高手”都曾在管理、课程、课堂、教师、学生、环境、智能等维度中经历过一次或几次“匠造”。
校长会希望通过现场案例解读式剖析、教育经验多元化场景呈现等方式，帮助会员学校明确方向、实现专业赋能，通过深度学习，走上高品质办学之路。也为新时代培养一批领跑型改革创新样板学校。
专家陪跑+“四步学习法”，助您成为标杆！
第一步 照镜子
知己知彼，百战不殆。通过SWOT分析法，清晰学校与学校管理者现阶段面临的首要问题，明确学校发展的目标定位，有的放矢，有针对性地解决特定挑战。
第二步 带着问题去学习
“拿来”经验，弯道超车。从各自问题出发，学习他人经验，减少弯路，直接进入快车道！在专家陪跑中持续创新与优化，成为或赶超行业内的标杆学校。
第三步 找到真方法
现场提炼，习得真经。走进标杆学校，跟随校长会独特解读视角，学标杆、品标杆，入学校、入课堂。对话校长、对话教师、对话专家。现场提炼思维导图，找到解决问题的初步思路。
第四步 解决真问题
课程作业，实践复盘。从“学习”到“行动”两个维度布置访学“任务”，帮助参与者在实际场景中内化所学案例，真正为学校的发展解决特定问题。
每一所标杆学校都是一杆明亮的路灯，它照亮我们摸索前行的路途。走进他们，我们教育追梦之旅将会变得温暖、踏实、坚定！
20所学校，20种破局“手法”，20个迷雾途中的路灯！
读懂标杆，跟随标杆，成为标杆！