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第2课 俄国的改革

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第2课 俄国的改革


 

15世纪晚期,莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。彼得一世营建新首都——圣彼得堡。

 

、彼得一世改革:18世纪初,向西方学习,实现富国强兵。

1.背景(原因):盛行农奴制,封闭落后,工商业发展极其缓慢。

2.领导人:彼得一世

3.时间:18世纪初

4.目的:改变俄国落后面貌,实现 富国强兵

5.内容:政治上:建立了 中央集权 的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力;

军事上:创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按 功劳和才能 提拔人才;经济上:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;文化上:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;生活方式上: 提倡 西方 的礼节和生活方式。

 

图一 彼得一世倡导的某一习俗改革 图二 中国军人强行给行人剪辫子

材料展示:1698年某天,彼得一世从国外归来,领主们纷纷前来祝贺。不料沙皇接过侍从递给他的一把剪刀,立即亲自剪除领主们的大胡子。不久以后,彼得一世发布敕令:剪胡子是俄国人应尽的义务,除神职人员外,禁止任何人蓄须。

设问:图一情景反映了彼得一世什么改革措施?图二情景是近代中国哪一次革命的产物?它们的共同之处是什么?

剪胡须;辛亥革命;它们都受西方先进文明的影响,改革社会陋习,对改变社会风俗产生了深远影响。

6.作用:①俄国的经济、军事实力大大増强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件②以强兵和学习西方科学技术为目的,开启了俄国近代化的进程。       


7.局限性:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。

  8.性质:自上而下的封建性质改革

二、废除农奴制:

1.背景(原因):①农奴制严重制约俄国的经济发展。②农奴暴动频繁。 

2.领导人 亚历山大二世

3.时间:1861

4.目的:摆脱农权制危机,维护沙皇专制统治。

5.主要内容:人身权利:农奴获得 人身自由 ,可以改变身份,自由转换职业。财产权利:农奴在获得解放的同时,可以获得一份 土地 ,但是必须出钱赎买。


6.影响:①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点;

②改革废除了 农奴制 ,促进社会的各个方面出现了新的气象;

③推动了俄国走上了发展 资本主义 的道路;                   

④但农奴制的参与仍然存在,影响俄国经济和社会的发展。

7.局限性:农奴制残余依然存在,影响着俄国经济与社会的发展。

8.性质:自上而下的资本主义性质的改革。

9.地位:是俄国从封建社会进入资本社会的重大转折点。

10.特点:三重性——进步性、掠夺性、局限性。

※彼得一世改革和俄国1861年改革相同点:

方式:都是自上而下的改革。影响:都增强了俄国的经济和军事实力,推动了俄国社会的进步。

※近代确立资本主义制度的两种方式:资产阶级革命(英法美)和资产阶级改革(俄日)。


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