20年！18325人！让我们一起致敬这场跨世纪的青春接力

团中央维护青少年权益部

理性分析 倾听心声

 服务青少年发展

导读

“用一年不长的时间，做一件终身难忘的事”，成为这些有志青年的共同誓言。1999年7月，首批中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团正式派遣，自此开启了研究生支教团支教扶贫的青春志愿接力。

青春梦想：祖国需要的地方

就是心之所向

悠悠20载，在这场跨世纪的志愿接力中，共青团中央、教育部共同给予支持，来自各大高校的青春力量，每年以“志愿+接力”的方式，注入到中西部地区县乡中小学，开展为期一年的基础教育志愿服务和力所能及的扶贫行动。

党中央、国务院高度重视研究生支教团工作，多次通过回信、批示、讲话等方式，对研究生支教团作出重要指示。

2011年11月，习近平在研究生支教团相关专题报告上亲切批示：“搞好西部艰苦地区教育工作，师资很重要。团中央、教育部组织实施西部支教扶贫工作，是团工作的创新之举。”

9岁那年，袁渊被徐本禹支教的故事感动了。2018年，22岁的她报名成为一名支教志愿者，成为中国人民公安大学第6届研究生支教团成员。

袁渊在支教地给同学们上课

袁渊给同学们正在讲公安装备

在罐子窑镇红光村的一次家访，袁渊看到不足15平米的屋子里住着八口之家， 4个女孩、2个男孩。

每当读高中的姐姐回家，三个女孩不得不去大伯家睡觉。那一刻，袁渊被深深触动。在那里，他们开展扶志小课堂、开展法制宣讲、开展游学活动……

“多一点再多一点，只想把最好的留给孩子们。”

公安大学支教老师组织支教地的孩子们

参观中国人民抗日战争纪念馆

自2012年，中国人民公安大学被团中央确定为研究生支教团实施高校以来，共选派7届81名优秀志愿者先后赴内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗、广西壮族自治区百色市凌云县和贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县三个服务地开展智力扶贫接力工作。

马腾与袁渊同期前往贵州支教。那一年，他们承担了普安县1所中学、2所小学、6个班级、322名学生的教学任务，授课课时达1600余时，编写教案1200余篇，批改作业9000余份。

马腾在易地扶贫搬迁安置点给孩子们过集体生日

那一年，他们不仅丰富孩子们的“第二课堂”、成立“益行书屋”，还家访百余次，走访140余名学生家庭，实地了解、解决学生的生活困难。

那一年，在公安部、学校、支教地相关部门和社会公益人士的支持下，他们直接帮扶学校7所、为支教地募集总价值13万元的款物援助。

马腾在易地扶贫搬迁安置点给孩子们过集体生日

那一年，他们联系社会爱心人士以“一对一”结对子帮扶的形式资助贫困学生25名，累计资助金额达63600元。

他们还面向精准扶贫户子女、留守儿童开展“温暖衣冬”活动，为4所学校、500多个孩子送去温暖。

青春征程：

一代代青春之力接续奋斗

20年来，研究生支教团已经成为共青团参与基层支教扶贫的重要平台、参与精准扶贫工作的有效载体，为推动西部地区基础教育事业、经济社会发展，贡献出青春的力量。

一批批研究生支教团志愿者坚守支教扶贫初心，积极投身基层教育教学。中山大学、哈尔滨工业大学、兰州大学等每年都有不少研究生支教团志愿者通过亲身支教了解到西部基层对教师资源的渴求，在毕业后选择到西部地区当老师，扎根当地。

2002年兰州大学第四届支教团成员在给同学们上思想政治课

2017年7月，汪艳开启了远赴西藏林芝的支教生活。

支教工作接近尾声，留藏的想法在她心底萌芽，迅速茁壮。尽管家人的不解与朋友的劝阻让这个决定做得异常艰难，但在真切地感受到西部教育的现状后，汪艳告诉自己一定要留下，扎根西藏教书育人，让更多的藏区学子通过接受良好的教育拥有未来更多的可能性。

如今，汪艳顺利通过留藏考试，成为林芝市第一中学的一名历史老师。

林芝市第一中学高一四班合照

高考誓师大会

研究生支教团项目设计之初，其定位就是中国青年志愿者扶贫接力计划的先导工程和示范项目，是共青团贯彻落实国家“八七扶贫攻坚计划”的具体举措之一。

研究生支教团志愿者们在“扶智”的同时，着力突出“扶志”，通过各种方式努力引导孩子们开阔视野、了解世界、展望未来，帮助孩子们点燃梦想和希望，树立起不懈奋斗的志向。

20年来，宁夏中卫市海原县关桥中学是受助学校中唯一一所厦门大学研究生支教团未曾间断过的学校，43名支教队员先后在关桥中学任教。

关桥中学近几年的教学质量稳步提升，始终位于全县三甲。在课堂以外，支教团曾在关桥中学开展过心理健康辅导、才艺演出、素质拓展、书画展等一系列活动，极大地丰富了关桥中学的校园文化。支教团利用社会各界捐赠的物资和善款，相继建设了关桥中学学生公寓，上弦月运动场、广播站、凤凰图书角、南强体育角等硬件设施；近七年，资助关桥中学品学兼优的贫困学子1773人次，发放奖助学金52.9万元。

志愿精神如何体现？

研究生支教团志愿者就是志愿精神生动的传播者和弘扬者。他们用实际行动，让参与志愿服务成为精神时尚。

在服务地，他们带动志愿精神接力传递，在当地孩子们心中播下一颗颗志愿服务的种子。清华大学、复旦大学、厦门大学等研究生支教团教过的学生不少都考入这些大学。他们中的一些人又选择加入研究生支教团，回到自己的母校支教，将志愿精神接力传递。

清华大学第十七、十八届研究生支教团合影

清华大学第17届研究生支教团成员毛雯芝便是这样。

曾经，清华大学第十二届研究生支教团的老师让毛雯芝第一次觉得清华离自己并不遥远，支教的念头也是从那时生根。

本科毕业前，毛雯芝报名参加研究生支教团，跟八名队友一起被分配到青海省西宁市湟中县第一中学，成为了一名高中教师。而这所学校，正是毛雯芝曾经梦想发芽，并开花结果的母校。

毛雯芝支教结束时与学生合影

“支教于我，是用一年的时间做了一件终身难忘的事情。”毛雯芝感慨，“这个选择让我逐渐看清了清华赋予我、时代赋予我的责任，从责任的承担中，明白了什么才是真正的幸福。”

青春伟力，在一代代青年的接续奋斗中源源不断地汇聚、流入祖国更需要的地方。

青春行动：

有梦想谁都了不起

研究生支教团自实施以来，队伍不断壮大。

从第1届研究生支教团的101人增加到第20届的2159人，20年来，研究生支教团已累计派遣18325名支教志愿者。2200名第21届研究生支教团志愿者目前正在支教。

一路走来，更多高校开始推进实施这一项目，实施高校已从最初的北京大学、清华大学等22所高校，发展到194所。

较之首届研究生支教团服务的青海、甘肃、宁夏、河南、山西5省7县，如今，志愿服务的种子被播撒到中西部地区18个省（区、市）和新疆生产建设兵团的301个县（市、区、旗），累积服务县乡中小学634所。

大二那年，一次偶然的机会，刘硕聆听了一场支教报告会，志愿者与孩子们一张张照片、一段段支教生活纪实视频，点燃了深藏她心底的志愿梦想。

2015年本科毕业后，刘硕放弃了大城市的就业机会，作为黑龙江大学研究生支教团团长，赴重庆市潼南区寿桥镇中心小学支教。

黑龙江大学研究生支教团师生合影

“支教是一场跌跌撞撞的旅行，却拥有后知后觉的美丽”，这是她在“支教手记”里写过的一句话，每次翻阅，与孩子相处的点滴过往就一一浮现在眼前。

在扎根基层的一年间，要做什么事、需要解决什么问题，密密麻麻地写满了刘硕的工作日记。

从募集爱心基金到打造“潼心圆”关爱留守儿童特色项目；从完善市民学校到组建“志愿者+村民义工”的导师队伍；从首创乡村远程教学新模式，到建立“12355”青少年维权工作室……刘硕深知，孩子们心灵深处的善良与美好，需要去激发和捕捉。

刘硕陪留守儿童过生日

红领巾素质拓展

每天放学后的“四点半课堂”，她带领队员们免费给孩子辅导功课；周六周日，他们则会教孩子绘画、舞蹈、演讲口才等才艺。为了开拓孩子的视野，刘硕带领学生参加重庆市委宣传部举办的“梦想100”人生规划大赛，乡村孩子第一次走上舞台，获得了一等奖。

为了兑现与学生分别时的承诺，一年的支教结束后，刘硕定期与孩子进行视频连线，一张张明信片、一封封书信把她的爱和3000多公里外孩子的依恋紧紧相连。

刘硕与孩子们互动的书信、明信片

“最初，我以为自己是能给山里孩子带去知识，给留守儿童送去温暖的支教老师，后来我发现，那个真正被温暖、被感动的人是我自己。”回顾支教经历，刘硕觉得，在那里，前行的每一步，都与感动相伴。

支教的经历在志愿者心中留下难以抹去的印记，在支教服务学校，何尝不是如此。

1998年，复旦作为第一批响应团中央号召组建研究生支教团高校之一，于1999年派遣学生到宁夏固原市西吉县的王民中学进行支教，二十年不曾间断。

宁夏西吉县王民乡的学生

直到今天，王民中学始终保留着一张写有历届在王民支教的研究生支教团队员的桌子，见证着这所学校的发展和其与复旦研究生支教团20年来的深厚情谊。

写满了支教团成员名字的书桌

那些过去的支教点滴，已在历史的长河中留下斑驳印记。而今，研究生支教团的成员们，正肩负起新时代赋予青年一代的责任与使命，奋力书写更加灿烂的青春之歌。

榜样的力量

第一届研支团志愿者 曾艳 

曾艳，女，华中师范大学第1届研究生支教团队员，中共党员，湖南祁阳人，1999—2000年赴青海省民和回族土族自治县支教，现任华中师范大学公共管理学院党委副书记。

支教体会

曾艳

20年前，我选择了距离求学地武汉一千五百多公里之外的青海民和支教，那一年虽然苦，虽然累，但是20年来，我从来没有后悔过当初的选择，因为这段经历成为我一生的财富！  
源于支教，我的青春在向梦想奔跑中闪亮。做一名教师是我一直以来的梦想，在支教点和孩子们从陌生到亲近，我和孩子们真正融为一体。共同的成长让我深刻地体会到，我的梦想与孩子们的梦想，与国家的梦想同频共振时，才能真正彰显青春的价值，才能收获更多梦想成真的力量。
源于支教，我的青春在向困难挑战中闪亮。从湿润富饶的南方来到干燥贫瘠的西北，环境关、饮食关、习俗关都考验着刚从校园走出来的我。在逐步适应中，我从十指不沾阳春水的城市姑娘变成了双手可以抬两桶水的乡村教师，而最本质的改变是在艰苦奋斗中净化了灵魂、磨砺了意志、坚定了信念。
源于支教，我的青春在向奉献致敬中闪亮。我们的到来为乡村孩子们打开了一扇窗，而纯真善良的孩子们也用爱感动着我。几颗小土豆，一把黄豆，他们最珍贵的东西，塞到你手里……这份爱让我坚信做奉献的“常为者”，必将成为人生的“常乐者”。
选择无悔，青春无悔！我将铭记首届研支团的荣光和责任，立足新时代、继续弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，砥砺奋进，为实现中国梦作出新的贡献!

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第十五届研支团志愿者 曹礼勇 

曹礼勇，男，四川大学第15届研究生支教团队员，2013—2014年赴四川凉山州昭觉县支教。个人发起了“彩虹桥”项目、“雏鹰圆梦”助学计划、“山鹰奖学金”等精准扶贫公益项目，筹集近 150万扶贫公益资金，修建了三座桥梁，解决了5000多人出行困难的问题，为 207个山区孤儿解决了上学的后顾之忧，为上百位品学兼优的山区孩子发放了奖学金。

支教体会

曹礼勇在我支教地的一座高山上有个村小，全校只有三十多个学生，一个代课老师。学校坐落在悬崖边上，条件非常艰苦。我们支教团会挤出课余时间定期去看望他们并给他们上一些除语文数学以外的课程。每次见到我们，孩子们乐得就像过节一样。
有一次，我们教他们唱了一首上学歌，他们一字一句把歌词抄在作业本上，学得格外认真。放学的时候他们远远的站在回家的山路上目送着我们离开。当我们正准备走的时候孩子们自发地唱起了刚学的上学歌“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳”。歌声在深山谷里久久回荡，夕阳把他们的身影拉得很长很长。
就在那一刻，抑制不住的热泪在我眼眶里打转，但我感到非常的开心，因为我感受到了大山希望的种子正在萌芽，感受到了大山最最原始的力量在迸发。

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第十七届研支团志愿者 刘硕  

刘硕，女，黑龙江大学第17届研究生支教团团长，2015—2016年赴重庆市潼南区支教。曾任第十一期大学生骨干培养学校班级党支部书记、校团委学生副书记、校“习近平新时代中国特色社会主义思想”青年学生宣讲团团长、研究生院青年志愿者协会主席，曾获国家、省、市、校级荣誉30余项。

支教体会

刘硕

如果让我概括那一年的支教生活，我想说，我前行的每一步都与感动相伴。
最初，我以为自己是能给山里孩子带去知识，给留守儿童送去温暖的支教老师，后来我发现，那个真正被温暖、被感动的人是我自己。
在那里，我会因为原本连字母都认不全的山里娃，说出了一口流利的英语而欣喜若狂；在那里，我会因为原本不爱学习总是闯祸的叛逆男孩，在一个寒冷冬日给我送来的暖手袋而倍感温暖；在那里，我会因为原本怕生不爱说话的内向女娃，站上重庆市梦想100人生规划大赛舞台而喜笑颜开；在那里，青春时光出乎意料的短暂，但孩子们传递给我的爱却无比绵长。
“支教是一场跌跌撞撞的旅行，却拥有后知后觉的美丽”。支教结束后的每个假期，我都会兑现与孩子的离别约定，回到小镇看看不断成长变化中的他们，孩子们也会早早在校门口等着我，一看到我，就像小鸟一样扑上来对我说：“硕硕老师，我可想你了。”他们送给我的一朵朵用芦苇草叠得小花、一张张感恩贺卡，一个个千纸鹤，都让我感受到此生最有温度的表达，让我觉得这段支教经历是青春最无悔的选择。
如果不是去过大山，我可能永远不会感叹缘分的妙不可言；如果不是选择支教，我可能永远无法体会站上三尺讲台后的心甘情愿；如果不是遇见孩子，我可能永远无法体会他们的点滴进步带给我的激动万分；如果不是那朝夕相处的365天，我可能永远无法坚定投身教育报国的人生信念。志愿花开，满城芬芬，青春守望，未来荣光！

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第十七届研支团志愿者 毛雯芝 

毛雯芝，女，清华大学第17届研究生支教团队员，2011年由清华大学研究生支教团支教学校青海省湟中县考入清华大学，2015年本科毕业时加入清华大学第17届研究生支教团，返回母校支教一年。

支教体会

毛雯芝

我是毛雯芝，是清华大学第17届研究生支教团的一员。2015年8月-2016年7月曾赴我的高中母校——青海省湟中县第一中学支教一年。被支教的学生、支教志愿者、支教团辅导员，这是我在研究生支教团曾拥有过的三重身份。
曾为高考奋斗的日日夜夜里，清华大学第12届研究生支教团的老师为我定制攻略，加油鼓劲，润物细无声的陪伴让我“名校梦”成真的同时埋下了支教的种子。
2014年，我向清华大学团委递交了加入研究生支教团的申请，一纸文字，寄寓理想和情怀。在母校，曾经的师长成为了同事，拥有了一生中仅有的一批学生。因为有成长所以更愿意去承担，因为有收获所以更愿意去分享，因为得到过帮助所以更愿意倾我所有去帮助更多的人。将厌学学生从退学的边缘拉回，帮助从未拥有自信的学生找到了自己的闪光点，在平凡和琐碎中认识学生、认识教师、认识教育、认识自己。
2016年，回校读研期间成为了第19届研究生支教团的辅导员，承载着青春和理想的支教火炬薪火相传。
支教，是一件终身难忘的事儿，是一件幸福的事儿，是一件让我走近青海、走近清华、走近自我的事儿。

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第十九届研支团志愿者 汪艳  

汪艳，女，中山大学第19届研究生支教团队员，中共党员，安徽芜湖人，2017—2018年赴西藏自治区林芝市第一中学支教。从中山大学毕业后，返回支教地西藏林芝市，成为林芝市第一中学的正式教师。

支教体会

汪艳

沿着青藏线，一路向西，我从繁花似锦的广州来到风光旖旎的林芝，开启为期一年的支教生活。
我的服务单位是西藏自治区林芝第一中学。除了承担常规的教学工作外，还负责处室行政工作，开展公益活动。
我有一个天然的闹钟，常常在清晨五六点钟之间不定时响起，多是清脆的女声。这是勤奋好学的学生为了躲避刺骨的寒风，窝在教师宿舍一楼南面角落里发出的读书声。我也曾在备完课回家的路上，看见一盏盏昏黄的路灯下都站着些裹着藏式毛毯的学生。他们瑟瑟发抖，踱着步子，手捧课本，读着背着。
而此刻，林芝的温度只有零下八九度。我感慨自己在高中时都没有这样用功，却发现学生往往“事倍功半”，死记硬背的效果并不尽如人意。在很长的一段时间内，我都尝试引导学生理解性学习。
以前我是个容易晕车的人，但现在竟然可以轻轻松松坐车走十个小时的盘山路。究其缘由，这得益于多次下乡调研的经历。在去波密县倾多镇开展“淘孩子一个心愿”项目的过程中，我看到了自然的残酷。一场泥石流冲毁了学生的家，几户人家挤在不足十平米的破旧校舍里。
有学生在心愿卡上写道：“我想要件羽绒服给妈妈穿。因为我们的衣服都被冲走了，妈妈把厚衣服给了我和弟弟。”人性的善良与坚忍让我决心一定要尽最大的努力为他们争取最需要的帮助。
一年的光景转瞬即逝，但我发现日子虽短，情谊却很绵长。
有种感觉，就像是在自己生命的布匹上，裁剪下最美好的一段，然后亲手缝进对方的生命。我知道，你们已成为我生命中的锦缎。不管是孩子们，还是支教团的每一位。

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顺应时代召唤，响应国家战略，1999年7月，由共青团中央、教育部组建的，北京大学、清华大学等22所高校的101名志愿者组成的首届中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，来到青海、甘肃、宁夏、河南、山西等地支教，自此开启了一届又一届的支教扶贫“大接力”。

一个光荣的起点，引领出一项辉煌的事业。

习近平总书记十分关心、充分肯定这项工作。他曾于2011年11月作出重要批示，指出“搞好西部艰苦地区教育工作，师资很重要。团中央、教育部组织实施西部支教扶贫工作，是团工作的创新之举，是推动教育公共服务和教育资源均等化的重要举措，也是培养年轻人的有效途径，很有必要，富有成效，要长抓不懈、抓实抓好”。党中央、国务院高度重视研究生支教团工作，中央领导同志多次给予充分肯定。

研究生支教团作为共青团工作的创新之举，紧跟时代发展，把握社会需求，适应青年特点，持续实施时间长、参与人数多、国家支持力度大、示范效应显著，在支教扶贫、实践育人、引领风尚等方面发挥了积极作用。

20年来，研究生支教团聚焦服务大局，为助力脱贫扶贫、推动西部地区教育公共服务和教育资源均等化发展贡献青春智慧。一批批志愿者积极投身基层教育教学，有力充实了西部艰苦地区的师资力量，为当地带去了较为先进的教育理念和方法，以自己的实际行动践行了“扶贫必扶智”。同时，不少支教团积极推动校地共建，将高校资源引入服务地，积极参与精准扶贫工作。

20年来，研究生支教团聚焦为党育人，为培养有理想、知国情、有担当的青年人才打下坚实基础。一批批支教志愿者长时间、近距离地在中西部贫困地区感受国情民情社情，意志品格、能力才干得到了锤炼增长，世界观、人生观、价值观得到了端正升华。在此基础上，支教志愿者们通过社会观察和思考思辨，普遍对坚持跟党走中国特色社会主义道路有了更多理性认同，为将来成长为坚定的青年马克思主义者奠定了良好的实践基础。

20年来，研究生支教团聚焦价值引领，为更多的青少年践行社会主义核心价值观、弘扬志愿精神提供榜样力量。在支教地，志愿者们接力传递志愿精神，为当地孩子们心中播下一颗颗志愿服务的种子。在高校，支教团已成为高校思想政治工作的重要载体。在全社会，支教团作为中国青年志愿者行动的品牌项目和示范项目，传递着青春正能量，推动社会主义核心价值观在全社会传播。社会上也涌现出越来越多的支教项目、支教组织和支教志愿者。

始终坚持支教扶贫，着力围绕中心、服务大局，这是研究生支教团的本源初心；始终坚持实践育人，着力培养坚定的青年马克思主义者，这是研究生支教团的根本使命；始终坚持志愿服务宗旨，弘扬志愿精神，这是研究生支教团保持活力的精神动力；始终坚持发挥共青团优势，积极争取部委支持，这是研究生支教团发展的重要保障。

历史诠释光荣，时代赋予使命。

奋进新时代，研究生支教团要努力在培养担当民族复兴大任的时代新人方面有新成效。坚持为党育人，进一步强化研究生支教团实践育人功能，加强对志愿者的政治引领和思想引导。

奋进新时代，研究生支教团要努力在促进西部艰苦地区基层教育公共事业发展方面有新贡献。更加主动参与深度贫困地区教育脱贫攻坚战，聚焦全面脱贫后西部地区教育提升面临的新问题。积极参与当地公益扶贫，助力打赢脱贫攻坚战和实现乡村振兴。

奋进新时代，研究生支教团要努力在以实际行动书写新时代雷锋故事方面有新作为。引导和动员更多高校学生通过接力支教走进基层，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，践行社会主义核心价值观。同时，充分发挥研究生支教团项目在中国青年志愿者行动和青年志愿者事业发展中的示范引领作用。

展望未来，研究生支教团要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记致中国志愿服务联合会第二届会员代表大会的贺信精神，不忘支教扶贫初心，牢记铸魂育人使命，引领更多的优秀青年接力奋斗建功新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！

第21届研支团志愿者

从各服务地送来的生日祝福

让我们一起向所有支教团的志愿者致敬，祖国需要的地方就有他们的身影！

来源：微信公众号“团中央权益部”（ID:TuanLaw ）综合整理自团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年报（2019-10-24  01版），转载请注明来源。

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校审 | 古华岩

编辑 | 刘   畅（中国人民大学）