“兵教头”，集合！
为贯彻新时代军事教育方针，着眼更高层次推进战区陆军教练员人才队伍建设，着力培养一批懂理论、会实践、能创新的士官教学骨干。
5月20日至6月9日，东部战区陆军在某教导大队组织士官教员（分队长）集训，来自战区陆军所属部队的120名“兵教头”，历经了21天的集中强化训练，采取“教、研、训、考、评”等方法，教学组训能力得到了全方位的淬火锤炼。
主题鲜明，目标明确。此次集训是贯彻战区陆军主要首长“强化人才群体支撑，加强士官队伍建设”的重要举措，提升战区陆军士官教学组训水平，塑造能教善战“兵教头”的有力抓手。
动员大会上，3名参训学员代表进行了挑应战、表决心，全体学员群情激昂，纷纷表示要以时不我待的姿态全情投入，当好学生、当好标杆、当好种子，以优异成绩为自己争光，为单位添彩。
▲开训动员在奏唱中国人民解放军军歌声中拉开帷幕
▲第71集团军学员代表雷志峰进行挑战
▲第72集团军学员代表吴基础进行应战
▲第73集团军学员代表孙姝进行表决心
为帮助学员更深的了解掌握新时代的教学理念及方法手段，他们先后8次邀请部队和院校专家为集训学员授课辅导。
围绕教学组训基本理论、信息化教学方法手段运用、教学设计与教案编写、军营多媒体课件制作、教学语言及体态运用和郭兴福教学法传承与发展等进行“传经送宝”，并组织观看战区陆军“百堂优质授课”视频，使参训学员拓宽了思维、开阔了眼界、学到了方法。
▲陆军步兵学院合同战术教研室李红伟教授围绕“军事课目教学训练技能”授课辅导
▲陆军步兵学院李成送教授围绕“组训基本理论”授课辅导
▲陆军步兵学院副教授赖宝山为学员讲授多媒体课件制作
▲国防科技大学军事基础教育学院赵荣教授围绕“军事训练基础理论与案例”授课辅导
▲某教导大队大队长张浩毓围绕“教学基本功”授课辅导
▲集美大学李晋玲教授围绕“教育信息化2.0时代的教学组织模式”进行授课辅导
为提高学员的思维层次和教学组训能力，他们从部队遴选了6堂教学示范课目，组织参训学员现地观摩。
一堂堂精彩的课目示范，赢得了观摩学员的广泛好评，让学员们在观摩学习中开拓了视野。与此同时，为便于学员更好的消化和吸收，他们现地组织研讨交流，让大家在各抒己见中凝聚思想共识。
▲理论类课目教学示范
▲技能类课目教学示范
▲参训学员进行现地观摩
▲战术类课目教学示范
▲参训学员进行研讨交流
为确保比武竞赛公平公正，他们邀请了部队和院校专家组织现场教学评审，风气监督员全程跟踪比武进程，确保竞赛成绩真实有效。
据了解，比武按照课目类型，区分了理论、技能、战术3大类，采取“分组赛+决赛”的方式组织实施，参考学员们个个精神振奋，沉着应战，考场气氛紧张激烈，历时5天的激烈比拼，最终11名参赛选手脱颖而出。
▲教学比武竞赛现场
▲技能类课目教学比武
▲战术类课目教学比武
▲班组战术协同进攻作战
▲理论类课目教学比武
▲部队和院校专家进行现场评审
为表彰先进，鼓舞斗志。在总结表彰大会上，集训办领导分别为10堂精品课获得者和20名优秀学员进行了颁奖祝贺。
“主题突出、导向鲜明，内容丰富、形式多样，组织周密、保障有力，是一次难得的学习提高机会。”集训结束时，参训学员普遍反映收获很大，通过此次强化集训，增长了知识，积累了经验，经受了锻炼，教学组训能力得到了很大提高。
▲宣读表彰通报
▲聆听表彰通报
▲为受表彰学员进行颁奖
▲集训总结
▲学员端坐静听
士官教员既是改革强军的重要力量
也是助力打赢的关键要素
岗位特殊、责任重大
通过组织集中强化训练
进一步打牢了“兵教头”的组训任教能力
为推进战区陆军部队训练发展
完成重大演训任务
风正劲，帆高悬，“夜老虎”乘长风破浪！
训练基地带新兵干这件事，很有意义！
微 信 号 | 人民前线（ID:dlrmqx）
监 制 | 戴 强
编 审 | 张丙才 李庆金
责 编 | 王军华
编 辑 | 吴荣鑫 朱 桦 吴雪阳
刊 期 | 4169期