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2020部编版一年级下册第1课《春夏秋冬》图文讲解

小学生网 2022-06-06

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温 馨 提 示:1.本课程参照课堂教学模式设计四个环节,请家长提醒孩子按步骤完成。2.音频和视频部分让孩子自学,文字部分家长可协助孩子读一读。3.每个环节的预设学习时间可以根据孩子的学习基础来设定。


第一个环节(5分钟)

默读学习目标和预习单


第1步:默读学习目标。

1.认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、左耳旁2个偏旁;会写本课“春”“风”等7个生字和横折斜钩1个笔画。

2.通过朗读,了解词语和短语的意思。

3.通过看图、熟字比较等方法学习生字。

4.通过朗读、看图和动作演示等方法学习词和短语。

5.了解四季景物的特点,体会四季的美好。

重点:借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8个生字。

难点:借助插图和动作演示理解词义。


第2步:默读预习单。





第二个环节(10分钟)

请和老师一起朗读课文  


第1步:看图片,用自己的话说说图画中画了些什么?



第2步:点击音频或视频,跟贺老师一起读。


以上视频属贺老师作品


第三个环节(20分钟)

请跟老师学写本课生字和词语 


第1步:观看写字视频,跟着老师书空笔画和笔顺。

以上视频属贺老师作品

第2步:默读书写评级标准,查看组词图片,参照老师的书写临摹练习。
书写评级标准:共计5正确获1颗;规范获1颗;整洁获1颗;在规定时间内完成获2颗




以上书写图片属贺老师手写作品



第3步:请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。


课间休息5分钟



第四个环节(35分钟)

完成预习单和每课一练 


第1步:填写预习单。

第2步:完成下方 每课一练:识字第1课《春夏秋冬》的练习内容。

第3步:独立完成每课一练。

第4步:请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。





答案:

一.shuāng  jiàng  luò   yóu  

三.春风   冬天   飞雪    红花  

四.D   C    B   A    

五. 春天   秋天    夏天    冬天


来源丨小学课文朗读

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