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梁平幼儿园、中小学原来是这样上网课的…
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来源：梁平教育
原标题：【“疫”路有你，共“课”时艰】梁平区各学校有序开展线上教学②
当前，我区疫情防控形势严峻复杂，为确保广大师生生命安全和身体健康，全力打赢这场防疫歼灭战，区教委周密部署、精心安排，积极落实“停课不停学”总要求，组织各校开展形式多样的“云”课堂，保障学生离校不离教、停课不停学、线上线下相长。
双桂幼儿园
云端趣时光，‘疫’起爱陪伴
11月13日晚，学校召开教研组工作会，组织教师制定了“云端趣时光，‘疫’起爱陪伴”线上课程计划。全体教师主动作为，积极设计、录制课程，丰富线上教学内容，迅速开启了孩子们“童阅读、手工操作、亲子游戏、运动游戏”之旅。
老师们根据学生、家长反馈信息，不断优化线上线下活动形式，改进教学内容，确保师生、家长共享“云”端快乐时光。
石马小学
凝心聚力战疫情，线上教学稳步行
时空不隔爱，学习不延期。全体教师闻令而动，备器材，寻资源，精心备课，认真上课；全体学生听令而行，积极参与,线上教学迅速进入进行时。
老师们各尽其能、各显身手，他们为孩子们精心设计了形式各异、精彩纷呈的“智慧课堂”，在发展孩子们智育的同时，让德、体、美和劳也得到了发展，孩子们在居家学习中采撷别样的收获。
泰和小学
凝心聚力齐战疫，守护家园显担当
11月14日，学校正式启动线上教学，为保障线上教学效果，进一步落实“双减”政策，教导处结合学校教情、学情，精心编排教学课程表，系统规划每日学科课程和体育、音乐等活动。
各班立即召开线上家长会，引导家长在居家期间积极履行家长职责，加强亲子交流，关注孩子居家学习和身心健康。各班利用信息化技术进行直播、录播，发送优质学习资源，实现新知传达、个别辅导、学习与兴趣融合。
城西小学
“疫”线课程有你有我
学校在落实防疫要求、保障师生健康的同时，规范开启线上教学。线上教学内容不仅有学科知识，还有经典阅读、书画欣赏、劳动教育、体育锻炼方面的知识。
课前，老师们认真阅读教参、教材，熟练把握教学内容，精准把握教学重难点，选择高质量教学资源。课后，老师们精心批改每份作业，提出针对性指导意见，以此提高学生居家完成作业的积极性。
双桂小学
疫情当下守初心，线上教学助花开
11月18日下午，学校召开“疫情当下守初心，线上教学助花开”线上教研活动，老师们从经验分享、德育支招、教学引路、总结引领四个方面畅所欲言，解决线上教学困惑。大家一致认为，各年级组、学科组团结协作，除了采取集体备课、统一授课方式以外，还应从学生“阅读、运动、劳动和自我管理”及教师“建立温馨网络授课环境、查验孩子课堂笔记、督促学生两操练习、引导家长科学育娃”等方面进一步细化教学措施，助力学生“心”花盛开。
合兴小学
师生在“疫”起
疫情就是命令，防控就是责任。为尽量减少新冠疫情对教学的影响，学校“停课不停学”领导小组迅速召开专题会，作出周密部署，11月14日，线上教学有效开启。
各年级积极探索，学习线上教学平台应用技术，以直播课堂、视频会议、在线课堂等多种方式授课，课堂以启发式提问激发学生学习主动性，课后以电话送温暖形式关注每一名学生的学习、生活、心理状况，师生始终在“疫”起。
和林镇小
“云”展示来了
为鼓舞学生抗疫斗志，激发居家学习兴趣，11月19日，学生学习成果“云”展示如期举行。各班级通过微信群、QQ群分享学习成果、居家劳动实践成果。亲子诵读字正腔圆，其乐融融；落叶拼图、水果拼盘、鲜花插画……手工作品内涵丰富，构思巧妙，形式多样；绘画作品涵盖抗疫主题宣传画、简笔速写、神话故事图集等，浓墨淡彩，尽显生机；锅碗瓢盆、油盐酱醋，家乡味道“交响曲”正欢快奏响。
聚奎镇小
携手战疫情 停课不停学
各年级围绕学校线上教学要求出谋划策，积极讨论教学计划、目标任务和重点工作，精心制作课件、视频、微课。老师们严格按照“双减”要求精心设计作业，作业全批改、有反馈。
27位班主任深入班级每一节课，督促学生及时打卡，同时，在孩子疫情防控、线上教学、心理疏导、劳动实践、体育锻炼等方面，对家长提出合理建议。教务处从备课、上课、作业监管、学生防疫和身心健康教育方面对各班进行督查。
蟠龙镇小
全力以赴让每个孩子“上线”
一场疫情打断了漫步校园的欢快步伐，但割不断师生情长。学校高度重视不能参加线上教学的同学，积极分析原因，采取有效措施保证每个同学线上学习不“空位”。
谭述凤校长与一年级两名脱贫户子女所在的村支部书记、移动公司工作人员联系，为两名孩子安装宽带、送去平板；老师们通过向亲朋好友征集等渠道，为学生获取网上学习的手机、平板。各班积极劝导部分同学家长，在确保防疫安全情况下返乡陪伴孩子。
杨柳完小
同心抗疫勇担当
从11月11日学校实行静默管理以来，16名教师留守学校，和孩子们每天在“云端”相约。老师们实行集中隔位办公，确保学校各项工作正常有序进行。
通过教学资源分享、网课互动、线上作业批改、电话家访、视频辅导答疑等形式，保障“教学进度不落下”“困难学生不丢下”。老师们自发组成慢跑、羽毛球、田径锻炼业余爱好队，增强体质，愉悦身心，为打赢疫情防控歼灭战积蓄力量。
响滩完小
一个不落下
11月16日，学校通过家校沟通，了解学生线上学习情况，精准摸排无法参加线上学习的学生，特别是“六类”儿童，及时汇总情况，商讨解决方案。
17日，学校积极联系本地移动公司工作人员，一一走访无法线上学习的学生，及时解决学生上网难问题；对于有网络无手机的情况，学校发动教师提供闲置手机，或联系学生父母通过借、购等方式解决，保证学生一个也不落下。
仁贤初中
打赢疫情歼灭战，我们在行动
学校按照“五育”并举、家校协同、因地制宜等原则，及时组织教师开展平台应用、线上教学培训，科学制定教学计划。
鼓励音乐、体育、美术教师在线开展音乐、舞蹈、健身操、美术展等活动，丰富学生学习生活。向家长发送《家校协同，共克时艰——致家长的一封信》，每天向学生、家长推送最新防疫政策。组织专兼职心理教师开展线上心理健康辅导，及时了解学生内心世界，疏导不良情绪。
礼让初中
线上教学妙招来
学校根据线上教育教学特点，精心拟定线上教育教学方案、用心设计教学课程、科学指导老师线上教学，对课后作业设计、学生居家学习等提出科学指导意见。同时，合理设置体育锻炼、艺术欣赏、劳动、防疫和心理健康线上课程，把知识与艺术有机融入孩子们的学科知识和居家劳动实践中。老师们大开脑洞，采用家里白板墙做黑板、知识和教师本人同框、线上抢答、随时抽查，创新教学模式，激发学生强烈的求知欲，孩子们线上学习乐此不彼。
福禄中学
齐心共抗疫，“云”端共成长
学校收集老师的8部闲置手机，提供给学生网课学习，学生网课参与率100%。同时，积极联系网络通信公司，尽力保障学生网课的信号强度，让1500余名师生同心相聚“云”端，演绎“隔空不隔爱，成长不掉队”的精彩。
班主任每天对学生在线学习情况进行统计，对有特殊情况的学生进行家访或送教上门，目前已上门送教2次、4课时。
职教中心
送网助学促成长，逐梦扬帆再起航
11月18日，学校资助办、体艺卫负责人陪同中国电信工作人员，前往“六类儿童”家中，为学生送去爱心，免费安装宽带。截至目前，学校和电信企业一起为5名学生解决了“上网课难”问题，使学生真正实现“在家如在校，网络构课堂”，孩子们表示一定要努力学习，争取明年考上理想的大学，以优异的成绩感恩社会。
特 别 提 醒
梁平万事通及旗下公众号首页
输入教委 寒假 中小学各查汇总
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11月13日晚，学校召开教研组工作会，组织教师制定了“云端趣时光，‘疫’起爱陪伴”线上课程计划。全体教师主动作为，积极设计、录制课程，丰富线上教学内容，迅速开启了孩子们“童阅读、手工操作、亲子游戏、运动游戏”之旅。
老师们根据学生、家长反馈信息，不断优化线上线下活动形式，改进教学内容，确保师生、家长共享“云”端快乐时光。
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时空不隔爱，学习不延期。全体教师闻令而动，备器材，寻资源，精心备课，认真上课；全体学生听令而行，积极参与,线上教学迅速进入进行时。
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泰和小学
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11月14日，学校正式启动线上教学，为保障线上教学效果，进一步落实“双减”政策，教导处结合学校教情、学情，精心编排教学课程表，系统规划每日学科课程和体育、音乐等活动。
各班立即召开线上家长会，引导家长在居家期间积极履行家长职责，加强亲子交流，关注孩子居家学习和身心健康。各班利用信息化技术进行直播、录播，发送优质学习资源，实现新知传达、个别辅导、学习与兴趣融合。
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“疫”线课程有你有我
学校在落实防疫要求、保障师生健康的同时，规范开启线上教学。线上教学内容不仅有学科知识，还有经典阅读、书画欣赏、劳动教育、体育锻炼方面的知识。
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11月18日下午，学校召开“疫情当下守初心，线上教学助花开”线上教研活动，老师们从经验分享、德育支招、教学引路、总结引领四个方面畅所欲言，解决线上教学困惑。大家一致认为，各年级组、学科组团结协作，除了采取集体备课、统一授课方式以外，还应从学生“阅读、运动、劳动和自我管理”及教师“建立温馨网络授课环境、查验孩子课堂笔记、督促学生两操练习、引导家长科学育娃”等方面进一步细化教学措施，助力学生“心”花盛开。
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疫情就是命令，防控就是责任。为尽量减少新冠疫情对教学的影响，学校“停课不停学”领导小组迅速召开专题会，作出周密部署，11月14日，线上教学有效开启。
各年级积极探索，学习线上教学平台应用技术，以直播课堂、视频会议、在线课堂等多种方式授课，课堂以启发式提问激发学生学习主动性，课后以电话送温暖形式关注每一名学生的学习、生活、心理状况，师生始终在“疫”起。
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合兴小学
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各年级积极探索，学习线上教学平台应用技术，以直播课堂、视频会议、在线课堂等多种方式授课，课堂以启发式提问激发学生学习主动性，课后以电话送温暖形式关注每一名学生的学习、生活、心理状况，师生始终在“疫”起。
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一场疫情打断了漫步校园的欢快步伐，但割不断师生情长。学校高度重视不能参加线上教学的同学，积极分析原因，采取有效措施保证每个同学线上学习不“空位”。
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福禄中学
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