Accelerated Reader使用手册及报告解析（建议码住观看！）
Accelerated Reader使用手册来啦！
今天小睿要给各位家长老师们带来Accelerated Reader的报告解析，全文干货，适合码住反复观看！
话不多说，让我们快速进入主题！
｜Accelerated Reader是什么，有什么作用？
睿乐生Renaissance相信在适合的书籍和正确的指导下，所有学生都能够成为优秀的英语阅读者，并且我们相信每一个学生都值得拥有更有创造力、更高效、更快乐的学习方式。
睿乐生 Accelerated Reader（AR）是目前世界上应用最广泛的英语阅读训练产品，拥有超过25万套书籍匹配的测试可供选择，帮助教师引导学生进入书籍和阅读的魔法世界。
AR通过处理分析超过29亿学生数据为教师提供最有效的教学支持，让老师可以将教学重点放在如何更好地帮助学生进步与成长。
｜Accelerated Reader的显著优势
1. AR支持原版分级阅读，拥有25万套原版分级阅读练习覆盖整个K-12阶段，并且该数目还在持续增加中。
2. 教师或家长可以在后台为学生设置marking period，个性化地为学生定制阅读计划及目标，并且可以轻松掌握学生阅读进度及阅读量。
3. 在AR系统中，学生每次完成一套习题都可以获得对应的AR Points（积分大小根据书籍、习题的难度，数量而有所不同）AR Points可用于浇灌阅读向日葵，用积分游戏的模式激发学生对阅读的兴趣。
4. AR测试包含Reading Practice、Vocabulary Practice、Literacy Skills等几种，题目涵盖范围广更利于精准定位学生对书籍的掌握程度。
5. AR作为睿乐生享誉全球的产品之一，可以跟睿乐生Star Reading、myON等产品链接使用，为学生定制一整套闭环英语阅读系统。
依托于大量充分的数据，AR在学生完成一篇文章或是结束一个阶段性阅读活动后，会有对应的报告生成。通过对这些报告的分析，可以为老师们的教学提供精准教学指导意见，同时，老师也可以从后台查看整个班级或者年级学生的阅读情况，并根据报告指出的学生薄弱项提供更适宜的指导。（AR报告为全英文报告，暂时还没有中文版）
学生阅读报告Reading Practice TOPS Report
TOPS Report根据Reading Practice Quiz测试得出，从此处可以得知阅读书籍的信息、正确答题的数量、分数等。
需要注意的是在RenaissancePlace上报告的位置和其它报告位置有所不同，依次为Record Books and Goals > Class > Student。学生用户做完该测试后可直接看到分析报告，并可以直接打印。
报告详细解读：
What I Read:
报告显示学生已经完成由Michael P. Goecke 所著的《Allosaurus》测试题，该书籍的ATOS Book Level为2.7，Quiz number为55459，题材为非虚构类，Interest Level(年龄适应指数)为Lower Grades，书籍单词数量为600等信息。
How I Did:
以学生Matthew为例，Matthew共答对了5道题目中的5道，正确率100%，本书给出的0.5 个AR points被全部获得。
My Progress in Marking Period
10/11/2012-11/21/2012（48% complete）
-Average Percent Correct:
Matthew在10/11/2012-11/21/2012内的阅读测试的平均正确答题率达到了96%，超过了设定的目标85%。
-Points Earned:
Matthew在10/11/2012-11/21/2012内累计获得的AR Points为4.2，设定目标分数7.6的55.3%已达成（老师需要及时关注学生的阅读记录，一旦学生完成阅读目标则阅读向日葵不会再持续增长，需要老师及时调整marking period）。
-Average ATOS BL:
10/11/2012-11/21/2012内的阅读书籍的平均ATOS为2.8，超出了Matthew的目标等级为2.6。
上图Matthew的Average ATOS BL为2.8，学生们也可以根据该ATOS值在www.ARBookFind.com 挑选对应分值的书籍到线上或者是线下图书馆阅读。
PS：睿乐生myON线上图书馆也可以根据SR测评以及AR推荐的ZPD的结果给学生个性化生成推荐书单，现在就去myON愉快地选书读书吧（myON免费试用活动仍在持续进行中）！
补充一个知识点：
AR 值可用于评定书本的难易程度(全称 ATOS Book Level)，AR 值以年级形式加月份的形式表现，个位数表示年级，小数点后一位表示月份，这样的形式更便于理解和使用。比如AR值3.2，那么表示这本书难度适合阅读水平在美国3年级2个月的学生。目前 AR 体系中，最简单的书AR值为 0.1，最难的书 AR 值为 15.7。
诊断报告
Diagnostic Report
诊断报告可以为教师带来直观全面的数据解析，以下图Lisa老师的班级为例，报告给出了对Lisa老师的阅读班上的12名学生进行的各种分析数据，并以Diag-Codes在学生姓名后为学生做出了不同的标注（红色的小箭头符号表示学生在对应列中处于落后水平）。
左侧的Code Summary的诊断信息也有助于对该班学生进行整体分析。
Diagnostic Code Summary
Diag-Code为A的学生人数为1，占全班比例为8%，批注为NO quizzes taken during period在该阶段未完成任何测试；
Diag-Code为D的学生人数为2，占比17%，批注为Low points earned - less than 1/2 median points 积分分值少于设置值的1/2.
Students At Risk: 6 of 12 (50%)需要额外关注处于落后水平的孩子50%。
学生阅读记录报告
Student Record Report
Student Record Report统计了指定学生在特定时间内的AR测试(Reading Practice，Vocabulary Practice，Literacy Skills)中进行测试的图书目录和相应信息，以及测试结果。
需要注意的是，仅有部分书籍含有配套Vocabulary Practice以及Literacy Skills测试并且只有在完成Reading Practice阅读测试后才可进入测试，词汇测试一共有两次答题机会，如果学生第一次完成的情况不理想，可以回到书本继续阅读再来参加测试哦。
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关于睿乐生Renaissance
睿乐生Renaissance是K-12教育的领导者，创办三十多年来，一直在不断创新，快步前进。作为一家全球性英语测评和分级阅读的教育科技公司，我们积累了超过28亿的学生数据，拥有458项独立科学研究和评论认证，业务遍布世界100多个国家。其中全美三分一的学校，以及英国近一半的学校都在使用睿乐生Renaissance 的产品。
目前，我们已在为中国700多家国际学校和英语培训机构提供服务，致力于帮助老师通过以学生为中心的个性化分级阅读测试和训练，并向老师提供精确的数据报告，帮助老师全面了解学生的阅读水平，以相应地制定和调整教学方案，让学生轻松提高阅读水平，感受阅读的乐趣和魅力。
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