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文章于 2022年7月31日 被检测为删除。
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这是 不正常留学实验室 第 449 次吐槽世界
我高中的时候有个神人同学,叫阿K。
阿K是我的高中舍友,我们读的是一个传统鸡娃普高,他高二暑假才开始准备托福。
比起其他高一寒假就开始刷SAT的人,阿K迟了整整1年半,但他一点不慌,甚至三天两头玩乐高机器人,自称“搞机”。
这是他整个高中最自豪的话题,为此天天泡在网吧,不是打游戏,是去给机器人写code,“学校电脑太烂了,模拟器根本跑不起来。”
临托福不到1周的时间,TPO也只刷了2次,他还是天天玩消失,问就是在泡吧、搞机。
虽然托福分不高,只有107分,SAT也只有2100(当时满分2400,约等于现在1450左右),但他的机器人是真挺神的。
日常替阿K给美女送零食,还能监控宿管的路线,当宿管迈入警报区时,手机会发出震动,提醒阿K关掉电脑,因为5秒后宿管就要查房了。
这个机器人,不仅把课室每一寸能爬的地方都爬了一次,还能通过红外设备识别障碍物,当监测到有人在厕所上大号的时候,机器人会自动爬进对应的厕所隔间,外放不可描述的声音。
我不太明白阿K走什么路数,因为他的文书不写别的,就写玩机器人的原理,“我觉得挺好玩的,就写了,反正也没钱找中介。”
4个月后,阿K收到了UC Berkeley的offer,原因是有一个Electrical Engineering的博导,特别喜欢阿K的idea,希望他开学前能来,这样“就有办法把带薪拉屎的博士生们从厕所里赶出来了”。
后来我就去Davis留学了,我把这段故事告诉Alexa,我们学校的招生官。Alexa听完之后,觉得一点也不奇怪。
“申请的学生一般有两种:一种叫school smart,一种叫street smart。”
School smart是那种学校里straight A's,但“放到街上可能要被饿死的人”,而street smart可能有些课在及格线徘徊,但在某些科研方面有超强的能力,或者在某些领域独挑大梁的人,放在港片里,会被叫“叻仔”或者“‘大佬”的人。
Alexa说,比起school smart,学校更喜欢两者结合的人,如果不能的话,就优先选择street smart吧。
当时我觉得这种分类很粗暴,甚至有些反智,直到我认识了Joshua,另一个视GPA为无物的人。
Joshua本科读business,GPA只有3.1,很烂。每到放暑假,周围人都在挤破脑袋实习的时候,Joshua才开始醒悟要“学习”。
大三暑假,Joshua留在学校读summer school,因为他很喜欢的一个教授是他们学校密码学专业的distinguished professor,所以他参与了一个叫“cryptocurrency和密码学的应用”的研究。
很会来事儿的Joshua又要到了教授的推荐信。
当年12月,比特币股价暴涨,“区块链”的概念被吹到风口浪尖。同时暴涨的还有Joshua参与的research的含金量,以及那封推荐信的含金量。
GPA只有3.1的Joshua怎么也没想到,离毕业还有9个月,就已经收到了区块链公司的offer。
Joshua说:这可能就是风口上的猪吧。但Alexa说:这就是校外履历的力量。
大学和公司深知“以考试论英雄”的弊端,所以学生或应聘者的“个性”被认定为一种重要的能力。
在面试官眼里,一个在学校里呼风唤雨的“局王”,可能是一个优秀的团队组织者,而一个喜欢在课室里搞破坏的人,也可能一个潜在的创新型科学家。
并由此发出offer。
在给学生做背景提升这件事上,集思未来认为,学生的综合素质是取得优秀offer的核心能力,集中体现在推荐信、学术能力、科研成果三件事上,合称“留学三板斧”。
软实力三板斧,才是名校申请的敲门砖。
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